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该文论述了在全面贯彻实施素质过程中高校图书馆的地位与作用，重点探讨了通过完善馆藏建设，开展丰富多彩的综合文化活动以及对大学生的信息素质教育等措施，来强化高校图书馆在素质教育中的“第二课堂”作用。 相似文献
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高校图书馆与大学生素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
曾鸣 《重庆理工大学学报(自然科学版)》1999,(4)
加强大学生素质教育是跨世纪人才培养的重要环节,也是高校图书馆教育职能的深化。图书馆要发挥自身优势,为培养学生全面素质服务 相似文献
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浅谈高校图书馆与大学生素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
从素质教育的重要意义出发，提出对大学生进行素质教育应强化高校图书馆的教育职能，大力开展读者教育、培训；并拓展服务功能，提供多层次、多样化的信息服务。 相似文献
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试论高校图书馆与大学生素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
从实际出发，阐明了高校图书馆在大学生素质教育中必然起着重要作用，论述了高校图书馆开展素质教育大有潜力，指出了其中存在的问题，提出了相应对策。 相似文献
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论述了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的必要性及其具有的独特优势，提出了对大学生进行信息素质教育应达到的目标，指明了对大学生进行信息素质教育的途径。 相似文献
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图书馆在素质教育中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
许新军 《河南机电高等专科学校学报》2004,12(2):122-123
本从素质教育的目的出发，阐述了图书馆在素质教育中的作用，提出了为做好素质教育工作，图书馆所应采用的具体方法。 相似文献
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孟宪秋 《沈阳工程学院学报(自然科学版)》2003,5(4):62-63
阐述了大学生素质教育与图书馆工作的关系,说明了调整藏书结构、改善服务方式、美化环境等图书馆工作在大学生素质教育工作中的重要作用。 相似文献
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马新峰 《河南机电高等专科学校学报》2002,10(3):10-11
审美教育作为社会主义教育体系中不可分割的重要组成部分 ,由于受传统应试教育观念的影响 ,多年来一直被部分教育工作者所弱化或忽视。文中从培养审美素质、构建素质教育体系、加强师资队伍建设等六个方面论述了如何正确处理高校素质教育和审美教育的关系。 相似文献
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浅谈社会实践与大学生素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
左晓林 《长沙通信职业技术学院学报》2005,4(1):29-31
全面提高大学生素质是新时代人才培养的根本要求，文章从思想教育、创新能力、心理健康三个方面论述了社会实践对大学生素质教育的重要性。 相似文献
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范艳芬 《沈阳工程学院学报(自然科学版)》2003,5(3):86-88
数字图书馆是21世纪高校图书馆的发展方向,它在大学生思想道德修养,信息素质与创新能力的培养,文化素质教育,主动学习和终生学习习惯的养成以及个性的发展等方面都将发挥重要的作用。 相似文献
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大学生情商教育不容忽视 总被引：5，自引：0，他引：5
回世勇 《北京机械工业学院学报》2004,19(2):86-90
随着教育改革的不断深化,针对开展大学生素质教育的研究工作取得一定进展,围绕当前高校大学生中出现的一些特定问题,可以看出高等教育在注重对学生进行智力培养的同时开展情商教育已刻不容缓.正确了解情商理论的发展和内涵,把握开展情商教育对大学生成才的作用,研完相应的工作措施和策略具有重要的意义. 相似文献
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孟范立 《吉林化工学院学报》2010,27(5):68-71
职业素质教育是高等职业教育以就业为导向教学改革的前提和保障,本文论述了高等职业院校实施职业素质教育的必然性、涵义、任务、内容、方法及现实意义进行了详细的阐述。 相似文献
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赵延奎 《山东电力高等专科学校学报》2006,9(2):35-36,40
创造教育与素质教育从根本上讲是一致的。创造教育是全面实施素质教育的有效途径与方法,尤其是培养学生的创新素质、培养创新人才的有效途径与方法;而素质教育要真正提高水平与质量,培养出优秀的创新人才,就必须借助于创造教育,使教育教学方法、教学内容、教学过程富有创造性,对学生实施全面的创造教育。 相似文献
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周燕 《徐州建筑职业技术学院学报》2014,(4):70-72
高职院校辅导员的隐性职业素养深刻地影响着学生的职业素质.阐述了高职院校辅导员隐性职业素养与学生职业素养的关系.分析了土建类高职院校辅导员应具备的隐性职业素养,以及社会对大学生职业素养的要求.论证了辅导员隐性职业素养对大学生职业素养教育的作用和意义. 相似文献
