加强继续教育 提高护理学术水平

为了改善医院护理科研水平及论文撰写能力低下的现状，通过分析影响护理学术水平的原因及存在问题，提出相应措施并加以落实，使医院护理人员的专业知识不断提高，论文撰写能力明显增强，科研项目的开展大有改观，因此，提高现有护士的学历层次，组织参加各种继续医学教育培训班，培养护理人员书写及讲课能力，加强护理科研意识，创造良好的研究氛围，是提高医院护理科研水平及护理人员论文撰写能力的有效措施。     

加强护理科研管理提升医院综合竞争力

目的 探讨加强护理科研管理对增强医院综合竞争力的积极作用和护理科研的管理方法.方法 采用文献计量方法分析上海交通大学医学院附属新华医院2003-2007年护理人员获资助的课题数量及其发表的论文情况.结果 通过采取多种措施,加强对护理人员科研的管理,显著提高了全院护理人员进行科学研究的能力和积极性,护理人员获资助课题的质量、数量和经费与往年相比有显著提高,并且在新华医院年度总课题和总经费中的比例呈逐年增加趋势.发表论文由2003年的33篇提高到2007年的58篇.结论 通过加强护理科研管理,有利于增强医院的综合竞争力.     

影响750名护理人员科研论文发表的因素分析

目的 了解我国护理人员的科研论文发表情况及影响因素.方法 采用分层随机抽样法选取750名作者进行调查,调查问卷包括护理人员科研论文发表情况调查表和护理人员科研能力自评量表.结果 本次调查的护理人员发表论文篇数,最少1篇,最多70篇,人均8.83篇;平均每人年发表论文0.45篇.影响护理人员科研能力的主要因素从大到小依次为:年龄、职称、科研能力、学历、科研培训,Beta值分别为0.255、0.234、0.142、0.093、0.087.结论 护理管理者应对不同年龄、职称、学历、科研能力的护理人员制定相应的目标,建立有效的激励机制,调动其科研积极性.     

医联体背景下基层医院护理科研培养体系的探索与实践△

目的：对医联体内基层医院护理人员进行科研培训,提高基层医院护理人员的科研水平。方法：在医联体内基层医院招募本科学历、工作三年及以上且自愿报名的护理人员,建立护理科研培训小组,调研课程意向,进行为期两年的科研培训。结果：护理人员发现问题能力、查阅文献能力、科研设计能力、科研实践能力、资料处理能力、论文写作能力均有提升,创新行为能力从（24.10±5.76）提升至（37.25±2.10）,差异均有统计学意义。结论：对医联体内基层医院护理人员进行科研培训,能够提高基层医院护理人员的科研水平。     

试论科研课题实施过程中的知识产权保护

衡量一个单位的创新能力和竞争实力,很大程度上取决于拥有自主知识产权的质和量.本文探讨了科研课题申请、立项、执行、结题等各阶段可能出现的知识产权问题,包括申请阶段的论文与专利文献的查新检索、执行过程中产生的知识产权成果的保护、专利的申请与论文发表的关系等.并以我国《合同法》为依据论述在科研合作中的知识产权归属.从机制、制度、人员素质等角度提出知识产权保护策略.期望能够给科研工作者及管理人员有益的提示.     

从护理人员发表论文状况谈创新型护理人才培养

通过对近年护理论文撰写和发表的现状回顾,分析我院2006-2010年护理论文的撰写与发表情况,护理学术论文的内涵质量有待提高,应采取多种措施促进护理科研的发展和提高护理学术论文质量。     

1999-2008年新疆医科大学科研状况分析

目的为了解新疆医科大学近年来科研工作的运行状况,评估学校科研能力和学术水平及发现科研管理中存在的问题。方法查阅学校科研开发处存档的科研立项、获奖成果及论文发表目录,对项目第一负责人的性别、年龄、职称、学位进行分析。结果1999--2008年有525项科研立项,其中国家级占23．05％,省部级占38．48％,厅局级占38．48％,获奖成果107项。2003年以来发表论文7012篇,其中发表在SCI收录期刊和核心期刊的文章占27．57％。2004--2008年科研立项410项,项目负责人中以男性、40—50岁、具有高级职称、博士学位者构成了科研队伍的骨干。结论10年来,学校科研工作取得了较大发展,课题立项数逐年增多;课题立项级别逐年提高;获奖成果逐年增多;发表论文数也逐年增多;这表明新疆医科大学近10年的科研工作有了较大发展。     

临床研究多学科科研门诊的构建及应用

近年来, 我国一些大型公立医院相继开设了科研门诊, 为临床研究提供咨询服务, 但普遍存在受众面不足和专家团队角色单一等问题。2021年7月, 上海医药临床研究中心构建了覆盖临床研究全周期的多学科科研门诊, 为医务人员提供临床研究设计与课题申报、论文修改及成果转化等咨询服务, 为在校医学生提供科研门诊见习机会, 培养其规范的临床研究科研思维。截至2022年7月, 该门诊已开展科研咨询服务16次, 为医学生授课8学时, 协同解决了临床试验设计、课题申报以及论文发表等全周期多维度的临床研究实际问题, 初步取得良好成效, 为推动我国科研门诊的发展, 提高医院临床科研水平提供参考。     

院内科研基金对北京医院科研发展的影响

目的 为了解北京医院院内科研基金的设立,对调动年轻科研人员的科研积极性、提高医院医护人员整体科研素质的意义.方法 对近7年院内课题投入与近7年院外课题中标情况、成果产出及论文发表情况进行统计分析.结果 医院的科研产出较往年有显著提高,激励了科研人员的积极性,获得院外课题的经费资助有所增加,院内成果水平及论文产出呈逐年上升趋势.结论 院内科研基金在卫生部北京医院的科研投入,对医院科研发展起到了举足轻重的作用.     

临床护理人员科研能力现状及对策

目的了解护理人员科研能力现况,提高我国护理科研水平,保障护理措施科学有效,提高人民的健康水平。方法选取护理研究2008-06—2009—10来稿作者中1000人科研能力状况进行调查分析。结果被调查护理人员的科研能力变异度较大,最低得分为16分,最高为120分（69．28±25．01分）;其中,软件操作技能和统计学知识得分较低,科研基础知识和论文写作知识得分较高,总体呈中等水平。硕士组科研能力总分、计算机统计软件操作技能、论文写作知识、科研基础知识、统计学知识4方面得分均高于本科及大专组（P〈0．001）,本科组在论文写作知识、统计学知识方面得分高于大专组;在论文写作知识和科研基础知识方面高级职称组与中初级职称组相比有统计学意义（P〈O．005）;临床护理人员对护理科研普遍具有较高的兴趣（82．6％）,有72．4％的护理人员参加过科研能力的培训,并显示出较好的科研能力得分;在学校工作的护理人员科研能力总分较高,尤其是计算机操作技能和统计学知识得分明显高于三级和二级医院的护理人员;单位的支持力度与护理人员的科研能力得分密切相关。结论应加强护理人员科研能力综合素质的培养,尤其应重视计算机软件操作和统计学知识的培训,以提高护理人员的综合科研能力水平。     

医院科研绩效评估体系的实践与体会

科研绩效评估是医院科研管理的重要工作。通过探索和实践,建立起一套科研绩效评估体系,其以科研项目、科研论文、科研成果、专利和专著为评估指标,通过量化建立个人与科室的考核方案。自施行绩效评估体系后,科研绩效取得了突破性进展。     

某地级市三甲医院2015—2019年科研现状分析及思考

目的 通过分析医院科研现状,探讨改进医院科研管理的有效对策,从而提高医院科研管理能力和科研水平.方法 对某地级市三甲综合医院2015—2019年科研情况,包括科研课题数量、课题级别、课题经费、SCI论文数量、科技获奖及专利等科研成果进行整理、筛选,通过数据分析发现存在的问题.结果 2015—2019年,该医院科研课题数...     

《中国妇幼健康研究》文稿基本编排规范

学术论文是各领域科研创新成果及其进展的书面总结,主要通过刊载在相关科技刊物上进行信息传播.为了便于对学术论文的检索和交流,我国对科学技术报告和学术论文的撰写方法、编排格式及印刷出版等方面制订了一系列相关的国家标准.尽管不同学术期刊对所刊载论文的内容及编排格式要求不同,且每位作者的写作风格千差万别,但总体都应符合有关国家标准.该文从技术表达形式角度对《中国妇幼健康研究》期刊中学术论文的编排格式进行了阐述,有针对性地为作者和编辑提供规范化的论文写作和版面编排格式参考,以期提高期刊的刊稿效率和出版质量.     

医院科研论文产出精细化管理效果

目的探讨精细化管理在医院科研论文管理中的应用效果,以进一步提升医院的科研实力及论文产出能力。方法以某院科研管理部门论文管理档案为统计源,于2017年将精细化管理理念融入到学术论文的管理过程中,根据科研目标制定论文发表指标及年度工作任务,通过发挥管理制度的引导和制约作用、加强人才引进及培养、制定科研工作目标、加强科研平台的建设等,充分调动科研人员的积极性,建立学术论文的新型管理模式。结果医院学术论文发表数量持续增长,论文质量明显提高,SCI收录论文、中华系列期刊论文、中文核心期刊论文及非中文核心期刊论文发表数量均有明显的突破性增长。结论将精细化管理理念运用于医院学术论文管理过程中,可以提高管理效益,提高医院的论文产出数量和质量,进而提升医院的学术水平。     

某年中国生物医学期刊数据库收录某军区医院论文统计

科研论文是科研成果和学术研究的载体,是反映机构和个人科研能力和学术水平的重要标志。本文利用文献计量学原理和方法,对2004年中国生物医学期刊数据库（CMCC）收录北京军区12所医院的学术论文进行了发文量、核心刊刊载率、作者群体、发文期刊、资助论文数量等方面的统计与分析。旨在通过各项指标的统计结果,从数量和质量两个方面客观反映北京军区12所医院的学术研究现状,并为科研管理部门提供决策依据。     

基于ERG理论加强基层医疗卫生人才队伍建设的策略研究

全科医生作为基层医疗卫生人才队伍的核心力量,其培养周期较长,短期内培养达到政策目标需要的合格全科医生数量存在困难;目前公立医院医生职称晋升与科研立项、科研成果及发表论文挂钩,许多临床医生专注于临床工作并能有突出成绩,但是并不善于开展科研工作,导致其面临职称晋升困难。本研究通过对职称晋升发展空间有限的医生进行下沉基层执业意愿的问卷调查,基于ERG理论分析其不同层次需要与下沉基层执业意愿的关系,为加强基层医疗卫生人才队伍建设开辟新路径。     

院内科研课题的设立对医院科研发展的促进作用

目的 为了解我院设立院内科研课题以来,对调动医院医护人员的科研积极性,提高医护人员的科研素质,对医院科研发展的促进作用.方法 通过对我院近8年院内课题投入与院外课题立项情况、科研成果产出及论文发表情况进行分析.结果 医院的科研产出较往年有显著提高,激励了科研人员的积极性,获得院外课题的经费资助有所增加,院内成果水平及论文产出呈现逐年上升趋势.结论 设立院内科研课题对医院科研发展起到了积极的促进作用.     

实行科研指标量化经济管理办法的效果分析

科研论文是科研成绩取得的重要标志,是完成各级各类课题的检查指标和结题形式。为更好地完成科研任务,有更多地科研课题中标,多写出高质量的论文,多出高水平的成果,进一步加强科研管理和督促力度,1999年底我院制定了“科研指标量化经济管理办法”,2000年初实行。本文通过对我院3年来实行“科研论文指标定量管理办法”的效果分析,基本达到了预期目标,对科室学术的发展和人才的成长起着很好地促进作用;科研论文已成为课题按期完成的重要评价指标。我院今后将完善学术论文奖励政策,鼓励高水平的学术论文在国际核心期刊发表。     

我院提高护理科研水平的管理实践探索

目的探讨提高护理科研水平的管理方法。方法2006年成立了护理科研管理小组，建立健全了各项管理制度，实行科研目标管理，加强护理骨干科研训练，抓好学术论文管理，加强在职护士护理科研基础知识培训。结果2005年度与2006年度论文发表率及核心期刊发表率比较，P〈0．01，差异有统计学意义。结论有效的科研管理制度，可促进护理科研工作的发展，培养护理科研骨干力量，提高护士论文写作技能，强化情报意识，提高科研创新性。     

安徽某儿童医院2001-2010年间发表科技论文情况分析

目的 通过分析安徽某儿童医院2001 - 2010年间发表科技论文及著者情况,了解该院科研综合实力和趋势,为医院推进儿科科研工作提供决策依据.方法 汇总该院2001 - 2010年10年间发表科技论文数量、级别、论文发表专业人员的年龄、专业和职称结构以及学历（学位）等数据,并分析不同学历（学位）人员发表在统计源期刊以上专业杂志的差异性.结果 该院10年间论文发表总量呈逐年增长趋势,但统计源以上论文数量仍较少,核心著者群尚未完全形成;大内科发文量保持较大比重;30 - 50岁、中级职称、本科学历的作者是发表论文主力军;硕士以上学历作者发表统计源以上论文的比例,尤其在中华系列医学杂志发表比例显著较高.结论 继续支持鼓励高产作者群,加大对潜在作者的支持培养力度,以尽快形成稳定的核心著者群,扩大论文发表总量,并着力提升论文发表水平,是医院下一步科教工作的重点.