基于不完全信息动态博弈模型的考风建设研究

应用博弈论来研究考试舞弊的现象,建立了考试过程中的不完全信息动态博弈模型,通过对该模型进行分析,发现考风建设的重点在于监考教师的委派,而难点在于保持监考教师认真监考的积极性,并对此提出相应的建议．     

学校考试作弊风气的形成机理及其控制——基于进化博弈论的分析

通过运用进化博弈理论分析高等职业学校学生考试作弊风气的形成机理,发现当前高等职业学校普遍存在高科技作弊手段、监考技术水平低、作弊惩罚力度不够等问题,因此应当采取加强学生平时的学习,加大监考力度,提高监考人员的监考水平,增加对作弊的处罚力度等多种措施,抑制高等职业学校不良的作弊风气,提升高等职业学校学生的整体道德素质,以确保高等职业学校学风、校风的建设。     

基于分层三阶段抽样方法的大学生考试作弊次数调查与分析

针对大学生考试作弊的问题,对安徽省某地区某院校大学生的考试作弊次数进行了抽样调查分析.为提高正确应答率和保护被调查者的隐私,使用随机应答技术(RRT)分层三阶段抽样方法和数量特征敏感问题乘法模型.根据Cochran抽样理论,结合概率论与数理统计知识得出,该校学生在30科的考试中学生平均作弊次数为12次.由此得知,治理考试舞弊、严肃考风考纪已成为高校教学的当务之急.     

高校学生考试作弊成因及对策

考风建设关系到校风和学风的建设,大学生考试作弊是干扰我国高校当前教学质量提高的突出问题之一。在教育部和各大高校的三令五申下,大学生的作弊违纪现象仍不容忽视。文章分析了大学生考试作弊的成因并就高校考风建设提出几点建议。     

高校学生考试作弊成因及对策

考风建设关系到校风和学风的建设,大学生考试作弊是干扰我国高校当前教学质量提高的突出问题之一.在教育部和各大高校的三令五申下,大学生的作弊违纪现象仍不容忽视.文章分析了大学生考试作弊的成因并就高校考风建设提出几点建议.     

当前大学生考试作弊现象的形式、原因分析及对策

随着高校规模的不断扩大,高等教育已从以往的精英教育向大众化教育转化,在这一进程中出现了各种各样的问题.考试作弊现象作为其中最引人关注的一个问题,严重影响着高校的校风、学风、考风和学生的道德品质.分析研究了当前大学生考试作弊的形式和原因,提出了相应的对策.     

用全面质量管理思想指导"三风"建设

分析了当前高等职业学校教风、学风和考风中存在的问题.并按照全面质量管理的思想,提出了转变教风、学风和考风的措施和建议.     

用全面质量管理思想指导“三风”建设

分析了当前高等职业学校教风、学风和考风中存在的问题。并按照全面质量管理的思想，提出了转变教风、学风和考风的措施和建议。     

当前大学生考试作弊现象的形式、原因分析及对策

随着高校规模的不断扩大，高等教育已从以往的精英教育向大众化教育转化，在这一进程中出现了各种各样的问题．考试作弊现象作为其中最引入关注的一个问题，严重影响着高校的校风、学风、考风和学生的道德品质．分析研究了当前大学生考试作弊的形式和原因，提出了相应的对策．     

一个心理学模型对学风建设的启示

随着我国教育事业的发展,如何提高教学质量,培养优良学风,增强学生综合素质,日益成为各高校关注的问题。本文通过对一个心理学模型分析,讨论一些内在心理因素对高校学风形成的影响,并简要提有关设想。