论大学生网络道德失范与高校图书馆信息服务策略

随着大学生对计算机网络技术的依赖程度越来越高,为高校图书馆提出了图书馆教育职能的新课题,即如何对待大学生的网络道德失范行为,本文通过分析大学生网络道德失范的成因,探讨高校图书馆对网络道德失范读者的监管和教育对策,力求让大学生拥有一个健康、良好的校园网络环境.     

网络信息环境下高校图书馆开展思想政治教育研究

以网络信息对当代大学生所产生的正反两方面影响为切入点,分析了网络环境下高校学生思想政治教育的现状,探讨了高校图书馆利用网络信息对大学生进行思想政治教育的优势,对高校图书馆开展思想政治教育提出了措施和建议。     

网络环境下的高校图书馆与大学生阅读教育

高校图书馆作为大学生校园学习和生活的重要部分,直接影响大学生的道德、心理、行为。介绍了大学生网络阅读现状,并探讨了网络环境下高校图书馆如何做好大学生阅读教育。     

新时期高校图书馆的网络思想政治教育职能探析

高校图书馆网络思想政治教育是指高校图书馆依托图书馆的网络信息资源、网络管理环境和网络服务环境,在为大学生读者做好学习和科研服务的过程中,实现图书馆的育人职能,对学生读者网络活动行为予以规范的过程。高校图书馆有必要、有条件、有责任开展网络思想政治教育,服务于学校的教学管理。     

高校图书馆在大学生网络素养教育中的作用

分析了加强大学生网络素养教育的重要性,阐述了高校图书馆在大学生网络素养教育中的作用,指出网络素养教育是大学生素质教育不可或缺的内容.     

基于大学生心理特点的高校图书馆思想政治教育工作研究

以网络信息时代大学生心理特点为切入点,分析了高校图书馆参与学校思想政治教育工作的可行性,探讨了高校图书馆配合学校开展思想政治教育工作的具体途径,指出只有建立在大学生心理规律基础上的思想政治教育才能深入人心。     

高校图书馆在大学生思想政治教育中的作用与途径

论述了高校图书馆在大学生思想政治教育中的作用,指出对大学生开展思想政治教育有丰富文献资源、开发网络资源、营造良好环境等途径。     

浅谈高校图书馆德育教育优势的发挥

高校图书馆是直接面对大学生的教育阵地,在大学生德育教育中具有独特的优势。分析了高校图书馆德育教育的优势,并从优化馆藏资源、丰富导读内容、美化服务环境、提高馆员素质、开发网络资源、创新服务方式诸方面,阐述了高校图书馆德育教育优势的发挥途径。     

网络环境下图书馆对大学生信息素质培养的探索

随着网络技术的迅猛发展,图书馆作为社会化教育机构和文献信息中心,担负着网络信息的传播和培养功能。本文从信息素质的概念展开探讨,论述了高校图书馆对大学生网络信息素质培养的必要性、内容及方法。     

论高校图书馆与大学生网络思想政治教育

网络的发展给高校思想政治教育提供了新的机遇,同时也带来了严峻的挑战。在网络环境下,面对挑战,采取对策,进一步加强和改进图书馆思想政治教育,已成为高校图书馆面临的重要课题,也是新形势下大学生思想政治教育的重要任务。     

对当代大学生信息道德教育的思考

重点阐述了对当代大学生进行信息道德教育的必要性,从社会需求的角度和培养大学生信息道德品质的角度分析了大学生信息道德教育的内涵,并提出了高校图书馆应采取的对策。     

利用高校图书馆开展大学生信息素质教育

从分析大学生的信息素质现状入手,指出目前高校大学生存在信息意识薄弱、信息获取能力较低、信息道德有待提高等问题,提出了一系列利用高校图书馆加强大学生信息素质教育的具体措施。     

大学生网络生活的调查与分析

通过对温州大学的部分学生进行问卷调查,分析当代大学生网络生活的实际情况与需求,探索网络对大学生的利弊,从而为网络时代高校学生思想教育工作提供有益参考．     

新时期大学生道德规范创新教育

从个人消费、社会公德、教育效果3个方面提出了大学生道德规范教育面临的挑战,从社会环境、家庭教育、学校德育教育、大学生道德实践4个方面分析了存在问题的原因,提出了解决问题的办法和途径。     

信息时代高校图书馆与大学生信息素质教育

高等教育的发展赋予图书馆新的职能,即信息素质教育。分析了高校图书馆在培养大学生信息素质方面的优势,探讨了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的主要途径。     

论高师学生思想政治教育目标的层次体系

高师学生思想政治教育目标是学生思想政治教育的出发点和归宿,具有一定的层次体系。思想政治教育目标层次体系的基本内涵包括学生思想政治品德的层次性、人才培养目标的规格性和思想政治教育方法的多样性。高师只有加强学生职业道德和职业能力的培养,才能保证思想政治教育目标层次体系的实现,才能增强思想政治教育的实效性。     

大学生心理健康问题探讨

通过揭示近年来由大学生心理问题引发的令人触目惊心的事实，结合权威数据，分析了大学生心理健康问题，提出了大学生心理健康教育的几点建议，旨在找到大学生思想问题的根源，加强和改进大学生心理健康教育质量。     

高校图书馆员素质提高的设想

基于对高校图书馆发展趋势的概述,以及这种趋势对图书馆员的要求,本文着重探讨了提高馆员综合素质的各项措施,即:通过加强政治思想教育、树立良好的职业道德,加强图书情报专业知识、计算机知识、图书馆自动化知识、网络知识、外语知识、相关学科和新学科知识的培训,建立一支具有合理的学历结构、学科背景的合格的学科馆员队伍,以适应高校图书馆发展的目标要求。     

大学生信息素养教育模式之探讨

在解释大学生信息素养教育概念的前提下，分析了大学生信息素养教育的内容与课程设置情况，讨论了我国当前形势下比较有效且可行的几种大学生信息素养教育模式，并指出了大学生信息素养教育教学过程中应当坚持的3个主要原则。     

略论高校图书馆与大学生素质教育的关系

分析了高校图书馆与大学生素质教育的关系,阐述了图书馆对大学生成长、成才及步入社会的重要性,指出了大学生应如何有效利用图书馆为其素质教育服务。