《绿色校园评价标准》编制情况及主要内容

一、《绿色校园评价标准》编制情况 为进一步贯彻落实我国"科学发展观,加快建设资源节约型、环境友好型社会,促进循环经济发展"和"绿色校园建设"的方针政策;实现校园设施的全寿命周期内节地、节能、节水、节材、保护环境、保障学生和教职员工健康以及加强学校节能运行、教育推广管理的要求,引导我国绿色学校的健康发展. 2010年6月,受中国城市科学研究会绿色建筑与节能专业委员会委托,由中国城市科学研究会绿色建筑与节能专业委员会绿色校园学组会同同济大学、中国建筑科学研究院、清华大学、北京大学、浙江大学、华南理工大学、沈阳建筑大学、山东建筑大学、华中科技大学等20多家单位,绿色校园学组组长、同济大学副校长吴志强教授担任主编,何镜堂院士和刘加平院士担任编制顾问,开展中国绿建委学会《绿色校园评价标准》(以下均简称为《标准》)编制工作.     

夏热冬冷地区高等学校绿色校园实践——以江苏省常州建设高等职业技术学校新校区项目为例

一、序言 201 3年3月,中国城市科学研究会绿色建筑与节能专业委员会正式发布了《绿色校园评价标准》 (CSUS/GBC04-2013),标志着中国的"绿色校园"评价进入了有章可循的时代.与英、美、德、日、澳等西方发达国家校园(教育)建筑专门评价标准相比,我国《绿色校园评价标准》注重从生态效益、环境质量、功能质量、运行管理、教育宣传等方面关注校园的整体环境,符合我国的国情,具有很强的指导性和适用性.     

地域文化与绿色技术交融的绿色校园建筑设计策略研究——以湿热地区大学校园为例

在国内外绿色校园建设正经历从"节约型校园"到"绿色校园"升级的这一时代背景下,文章以"两观三性"设计理论为指导,整合地域文化的展示、时代精神的彰显、绿色技术的应用等多层面设计要素,建构体现"地域性""文化性"和"时代性"的绿色校园建筑设计策略,并结合岭南传统建筑经验、既有建筑改造需求、校园建筑类型特点、湿热地区气候特点等方面,以湿热地区中的岭南地区和泰国具有代表性的大学校园为案例进行分析论证。     

节能第一楼

2008年奥运建筑的“前期示范工程”—我国首座超低能耗示范楼座落在清华大学校园东区。旨在通过其体现奥运建筑的“高科技”、“绿色”、“人性化”。同时,超低能耗示范楼是国家“十五”科技攻关项目“绿色建筑关键技术研究”的技术集成平台。这座“绿色”建筑集中使用了近百项     

既有校园建筑绿色改造评价指标体系研究

根据既有校园建筑绿色改造的特点及问题,建立既有校园建筑绿色改造评价指标体系,利用层次分析法确定各评价指标的权重,运用模糊数学的原理,建立模糊综合评价模型,对既有校园绿色建筑改造进行科学、全面、客观地评价。通过对某教学楼的实际应用分析得出该教学楼绿色改造为"较好"等级,但仍需采取相应措施提高校园绿色管理和能源合理运用。     

与城市和谐共存的绿色建筑——中国院创新科研示范中心的实践

中国建筑设计研究院创新科研示范中心,是中国建筑设计研究院自己设计的一座绿色建筑.这座建筑很好地体现了该院对绿色建筑的理解——大道至简,返璞归真. 1 回归绿色本质的设计 该项目设计紧扣“绿色建筑”主题,坚决摒弃“技术堆砌”.     

校园“绿色+健康”图书馆建筑关键技术应用实践——以南京一中图文信息楼为例

随着社会的发展和生活水平的逐步提高,人们追求健康生活的需求越来越强烈。基于校园绿色建筑的建设,针对我国校园图书馆建筑中存在的影响师生身心健康的问题,以南京一中江北校区的典型建筑——图文信息楼为例,对校园"绿色+健康"建筑关键技术的应用实践进行介绍。包括空气质量控制措施、水质保障措施、节能优化技术、舒适性营造技术、健身和人文技术措施。充分统筹建筑、暖通、给排水、景观等各专业之间的一体化协同设计,并采用模拟分析的方法加以优化验证,提出"绿色+健康"建筑在校园图书馆建造全过程中的设计思路以及解决方法,为校园图书馆绿色健康建筑的建设提供经验借鉴。     

校园绿色建筑设计探索——以上海交大展示中心设计为例

校园建筑的绿色生态化发展是贯彻实施绿色校园建设的重要任务。本文以上海交通大学展示中心设计为例,对校园绿色建筑进行了一次设计探索。文章首先简要阐述了校园绿色建筑的相关背景。提出发展校园绿色建筑的意义。其次结合对上海地区的气候特征分析,针对性的阐述了方案的绿色设计策略,并模拟分析绿色策略的实施效果。最后结合方案简要总结了校园建筑的绿色设计思路。     

从理论到实践--欧洲绿色建筑走过的路

欧洲在过去的30年间已经形成了较完善的绿色建筑理论体系.本文重点介绍了包括亚历山大·派克的"自维持住宅"理论和布兰达·威尔和罗伯特·威尔的绿色建筑理论以及诺曼·福斯特的"高层生态建筑"理论等欧洲绿色建筑理论体系.本文以英国的朱比利校园、德国的法兰克福商业银行总部大厦、瑞士的拜尔勒基金会美术馆为例分析了在建筑实践中得到应用的绿色理念和技术.     

海外专递

迈阿密设计建造校园LEED摩天大楼 美国设计师查德·奥本海姆（Chad Oppenheim）近日为迈阿密设计了一座新型LEED校园摩天大楼，该设计获得了LEED校园建筑的合格证书。LEED是一种绿色建筑认证系统，具有LEED风格的摩天大楼会通过一系列因素来减轻对环境的冲击，它会在能源、水资源和建筑材料的使用上采取环保措施。