论当代大学生交往心理特点

<正>当代大学生思想活跃、视野开阔,不但要读书,而且要“读”人,人际交往已经成为当代大学生生活的重要内容.笔者就交往心理在北京和河南对部分高校的大学生进行了实际调查,发出问卷600份,收回有效问卷502份.根据调查结果,现对当代大学生交往心理的特点、成因和教育对策,进行初步的理论探讨.1 当代大学生交往心理的特点从交往的主体、对象、内容和过程上看,当代大学生交往心理呈现以下特点.1.1 交往需要迫切,主动精神欠缺.     

浅析我校女大学生人际交往心理障碍的成因及其对策

女大学生喜欢人际交往,但其在实际交往中常出现一些心理障碍.现分析影响女大学生交往心理的主、客观原因,提出消除其人际交往心理障碍的对策.     

大学生人际交往效能感与父母教养方式的相关性分析

心理学研究表明[1],良好的人际关系能够促进大学生的心理健康。人际交往的自我效能感衍生于班杜拉的自我效能感理论,它指的是个体在人际交往中对自己能否与他人进行良好沟通,解决交往障碍,达成交往目的的信心、预期和自我评估[2],对交往行为起着控制和调节的作用,     

关于当代大学生心理健康现状及对策的探讨

大学生的心理健康问题不仅影响他们的学习和健康成才,给家庭造成负担,更重要的是,严重的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违法犯罪、自杀等社会问题。因此,重视和研究大学生的心理状态,加强心理健康教育,培养健康的心理素质是摆在每一个教师面前的重要课题。1目前大学生的心理健康水平现状与问题1.1人际交往中的心理不适应有些学生在开始新的大学生活时,仍按原来的方式进行交往,或只与自己喜欢的人交往,或要求别人顺应自己的标准,常以自我为中心来处理新环境中的人际关系,在认识和评价人的过程中常带着主观、极端、简单化的倾向。在与人交…     

大学生常见人际关系问题及应对策略

人际关系指人与人之间通过动态的相互作用形成起来的情感联系。它是人们通过直接交往所产生的情感的积淀,是人与人之间相对稳定的情感纽带。据统计,大学生每天除了睡眠外,其余时间中有70%左右用于人际交往。根据美国哈佛大学的有关调查的结论,     

试论医学生人际交往能力的培养

在人类社会中 ,人与人之间总是处于不断的联系中 ,这种联系过程就称之为人际交往。大学时代是人生重要驿站 ,是准社会化时期 ,也是同学之间最重友谊、迫切交往的时期。大学生要建立合理的知识结构 ,单靠书本学习的方式是不够的 ,必须进行人际交往。通过各种活动建立良好的交往网络 ,将有利于才智的开发 ,情感的培养 ,意志的激励和良好个性的形成和发展。可见 ,是否具备良好的交往能力 ,是衡量大学生能否跟上时代要求的重要标志之一。一、医学生人际交往愿望与效果之间的矛盾性怀着对医疗事业美好憧憬进入大学校园的医学生 ,在初步领略和感受…     

社区人际关系与沟通技巧(1)

社区卫生服务作为一种社会实践活动,其中存在着大量的人际关系交往,表现为多种形式与层面的人际关系。作为一名社区医生,尤其是一名管理人员,需要和当地政府、卫生行政部门、社区居委会、社区团体、不同情况的家庭、患者打交道,需要得到他们的支持和理解,尽可能的减少医疗纠纷,而协调这些关系必须掌握娴熟的人际交往技巧。人际关系人际关系是指人与人交感互动时存在于人与人之间的关系。这种关系是心理性的,是对双方都产生影响的心理性连结。如果互动双方在人际交往中获得了各自社会需要的满足,彼此之间就能发生并保持接近的心理关系,产生友…     

团体心理咨询对提高大学生人际交往能力的效果研究

团体心理咨询是在团体的情境下 ,借助团体的力量和各种心理咨询的技术 ,使团体成员自知并自助 ,达到消除症状 ,改善适应 ,发展健康人格为目的一种心理咨询方式。人际交往能力是人生存和发展的一种基本能力 ,在大学阶段是发展交往能力的黄金时期。但不少大学生在人际交往方面缺乏一定的技巧训练 ,不能很好建立良好的人际关系 ,甚至出现了一些交往障碍 ,如沟通不良、人际冲突等。因此 ,我们试图通过团体心理咨询来提高大学生人际交往能力。对象与方法一、对象　从 2 7名报名参加“大学生人际交往训练”的学生中 ,用心理测验和面谈方法筛选了 8…     

首因效应在精神科的作用

首因效应也称“第一印象作用”，是指交往双方首次接触形成的第一印象对今后交往双方活动的影响和效果，又称之为“三分钟效应”。在日常交往过程中，人们通常凭借第一印象来判断一个人是否值得信赖和交往，第一印象将影响到随之而来的一系列行为活动。故首因效应在人际交往中起着重要的作用。     

重视非语言行为在护理工作中的应用

人际交往有两种方式。一种是语言交往，即把语言作为一种约定的符号系统进行人与人之间的信息交往。另一种是非语言交往，是以人体语言（非语言行为）作为载体，即通过人的动作、表情、目光、空间距离、辅助语言等等来进行人与人之间的信息交往。非语言行为除了发挥对有声语言的辅助作用外，由于其具有较强的表现力、感染力、吸引力、令人际进行多侧面、多层次的沟通，它使人类交往变得生动而形象、深刻而含蓄，正日渐受到社会的重视。     

大学生人际交往的原则与途经

大学生人际关系是大学生人际交往的特殊产物,是其大学生活中一个不可忽视的重要方面.大学生进入学校的那一刻就已决定了其交往需要,良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件.     

大学生网络交往动机、网络人际交往与心理健康的关系研究

采用问卷法对2090名大学生进行调查,考察其网络交往动机、网络人际交往和心理健康的关系。结论:大学生网络交往动机、网络人际交往对心理健康均有显著预测效应;网络人际交往在网络交往动机对心理健康的影响中起中介作用。     

心理脆弱在大学生负性生活事件与交往焦虑中的中介效应

目的 探讨心理脆弱在大学生自评负性生活事件与交往焦虑之间的中介效应,为进行有效的健康干预提供依据。方法 抽取辽宁省锦州市（锦州医科大学）、大连市（大连医科大学）、沈阳市（中国医科大学）3所高校大学生,采用心理脆弱量表（MVQ）、青少年生活事件量表（ASLEC）和交往焦虑量表（IAS）对1?238例大学生进行问卷调查。结果 负性生活事件（63.94±19.06）分,心理脆弱（46.58±13.13）分,交往焦虑（34.95±9.58）分。负性生活事件得分与心理脆弱、交往焦虑得分均呈正相关（P?<0.05）,心理脆弱得分与交往焦虑得分呈正相关（P?<0.05）,心理脆弱在大学生负性生活事件与交往焦虑间起部分中介作用。结论 负性生活事件主要通过心理脆弱的中介作用对大学生交往焦虑产生间接效应,心理脆弱可降低负性生活事件对交往焦虑的不良影响。     

和谐人际交往教育对贫困医学生的心理影响

医学生人际交往是指医学生个体与他人之间沟通信息、交流思想、表达情感、协调行为的互动过程。良好的人际交往对医学生的个人发展具有极其重要的意义,然而,人际交往能力评估及心理健康问卷调查发现,有68％的新生对人际交往的重要性认识不足,有32％的在校生对人际交往存在不同程度的认知、情感和人格等方面的心理障碍。特别是来自贫困家庭的医学新生,进人大学后,他们不但要承受经济贫困带来的心理压力,还要面对陌生环境中师生之间、同学之间、同乡之间、     

肿瘤患者的心理护理

心理护理是护理人员根据心理学的理论,在护理过程中通过人际交往,以行动来影响和改变患者的心理状态和行为,促进其康复的方法和手段。肿瘤不仅影响一个人的正常生活,也危害其家庭;不仅破坏机体的正常功能,也可造成身体形象的改变;导致患者在家庭中角色的转换,加重患者的恐惧、疑虑、忧抑、绝望等情绪反应。因此,对肿瘤患者应积极进行心理护理,给予其亲切的关怀,帮助他们建立积极的情绪。意志坚强和对生活充满希望是战胜癌症的重要精神支柱。     

肿瘤患者的心理护理

心理护理是护理人员根据心理学的理论,在护理过程中通过人际交往,以行动来影响和改变患者的心理状态和行为,促进其康复的方法和手段。肿瘤不仅影响一个人的正常生活,也危害其家庭;不仅破坏机体的正常功能,也可造成身体形象的改变;导致患者在家庭中角色的转换,加重患者的恐惧、疑虑、忧抑、绝望等情绪反应。因此,对肿瘤患者应积极进行心理护理,给予其亲切的关怀,帮助他们建立积极的情绪。意志坚强和对生活充满希望是战胜癌症的重要精神支柱。     

当代大学生心理健康教育浅析

心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理健康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础。     

护患沟通技巧的探讨

沟通是指人与人之间的信息传递和交流,目的是为了相互了解,协调一致,心理相溶,生活中沟通的类型有信息交往,情感交往和物质交往.护患沟通就是护士通过对病人的了解,取得病人对护士的信任,使患者早日康复.笔者在二十年的护理工作中,摸索出与病人沟通的经验介绍如下:     

大学生人际交往障碍的原因及对策

人是一个独立的个体，但却是群体中的个体，每个人都是在一定的社会群体中生活，在不断的交往小工作、学习和进行其他活动。人需要爱与被爱，需要归属与依赖，需要助人或得到他人帮助，需要有显示自己的优越或展现自己专长的机会，所有这些都决定了人需要同他人进行交往、建立并保持一定的人际关系。现就大学生人际交往障碍的原因及对策加以探讨。1人际交往是心理健康发展的必要前提人际交往是肯定自我价值，维持心理健康发展的一种需要。人是一种理性的动物，从一个人自我意识的形成的时刻起，就开始用一定的价值观来进行自我评判，从而产…     

论网络虚拟对大学生交往观的影响

网络虚拟为科技进步拓展更广阔领域的同时,给人际交往带来极大的困惑。大学生正处在世界观、人生观的形成期,人际交往更是大学生走向社会的钥匙,网络虚拟的广泛应用,对大学生交往观的形成产生重大影响。在充分利用网络虚拟带来的创新性、多重性、超越性的过程中,大学生更应在交往中树立诚信,强化传统道德观念,正确区分现实世界与虚拟世界,用科学的发展观和人生观完善自己,形成当代伦理道德架构下的交往观。