建筑工程技术专业校内综合实训探索与实践

职业教育注重培养高素质高技能人才,而建筑工程技术专业具有很强的理论性与实践性,本文通过我校建筑工程技术专业校内综合实训方案设置与实施,就如何加强学生基本理论和基本技能的培养和训练,实现工学结合,课堂教学与实训地点一体化,进行了探索与实践。     

关于土木工程专业测量教学实习的思考

我校土木工程专业的测量教学实习多年来一直围绕传统的方法进行。随着高新技术的发展，测量技术发生重大变革。本文介绍了我校土木工程专业测量教学实习的基本情况和存在的问题，提出了测量实习改革的方法和措施，对该专业的测量实习有一定的参考价值。     

材料力学教材的编写及使用

我校材料力学教材编写组，冲破按多、中、少学时的传统习惯，大胆地编写了覆盖面较大、行业性强、符合现行建筑工程有关规范、满足各后续课程改革中提出的最新要求，能适用于校内各专业的材料力学教材。经过两年多来的试用和使用，证明所编教材实现了适应行业需要，具有较强的行业特色。     

《建筑工程计量与计价》课程教学改革与实践

《建筑工程计量与计价》是建筑工程技术专业和工程造价专业的核心课程,也是实践性、政策性、综合性非常强的课程之一。该课程对于工程造价管理和施工生产成本管理具有非常重要的意义,因此在教学中探索《建筑工程计量与计价》对高技能型人才的课程教学改革势在必行。在此通过教学设计改革、教学方法改革、考核方式改革等手段,尝试专业课程《建筑工程计量与计价》的教学创新,力求提升学生的职业能力,并提高教学效果。     

高职建筑安全技术管理类专业人才培养方案构建与实施——以南通纺织职业技术学院为例

人才培养方案作为高职专业建设的指导性文件和标志性成果,是专业人才培养质量不断提高的重要保证。建筑工程质量与安全技术管理作为教育部高职目录外的一个新专业,近几年发展迅速。本文结合南通地区发展实际,从建筑行业市场实际需要出发,以工学结合人才培养模式改革为突破口,创新课程体系建构,以南通纺织职业技术学院为例,结合国家示范性高职院校改革成果,对建筑工程质量与安全技术管理专业人才培养方案进行系统设计,为该专业的创新性发展奠定基础。     

建筑工程技术与实践教学体系构建

对于建筑工程技术专业来说,其实践教学体系的构建与实训基地的建设与是专业教育质量与发展的核心与重点,直接关系到专业人才的培养质量和专业的发展前景。本文基于建筑工程行业需求与现状的矛盾、实践教学的意义、现存的有关问题等分析与讨论,论述了时间教学体系的系统构建问题。并从改革与实践教学方法与内容上,进一步阐释了建筑工程技术专业的培养需求与目标。希望为相关专业的实践教学体系的构建提供有益的思考与建议     

建筑工程识图课程混合式教学改革探讨

建筑工程识图课程作为土建类专业的一门专业必修课，其重要性不言而喻。为此，在基于对22G101图集的解析基础上，重点阐述了建筑工程识图课程教学当前存在的问题，并利用信息化教学手段进行建筑工程识图课程的教学方式改革与考核方式创新，以提高学生的学习效率和学习兴趣，同时为行业培养高素质技能型人才。     

高等职业院校建筑工程技术专业钢结构课程教学设计改革研究

现在,国家积极推广、发展装配式钢结构建筑,整个行业急需掌握预制装配化的专业技术人才,以满足相关产业链的发展升级需求。文章以基于建筑工程技术专业钢结构课程教学设计改革为基础,开展按照以职业岗位需求为主线,以培养学生职业能力为核心的建筑工程技术专业钢结构课程实践教学改革与研究。     

全面实施学分制深化教学改革

全面实施学分制深化教学改革哈尔滨建筑大学教务处一、我校实施学分制背景１９９２年以来，我校将教学改革的落脚点集中在课程改革和教学方法改革上。为此，学校加大了课程建设的投资力度，由年均１０万元，增加到年均２０万元。分批重点在公共课、基础课和各专业主干课中...     

职业实用性体育对高职院校建筑专业的影响探讨

十九大报告中明确指出了要完善职业教育和培训体系,教育部也颁布了一系发展职业实用性体育的政策方针,基于此,本文结合我校建筑工程专业学生的培养目标和专业实践性体育教学的特点,详细阐述了职业实用性体育对高职院校建筑专业的影响。通过发展职业体育运动,提高学生职业水平,增强职业能力,为其他专业职业体育运动提供意见,共同推动高职体育教育事业的发展。     

建筑工程建设信息化发展的几点思考

建筑工程行业是我国的支柱产业，是影响我国基本建设的行业。信息化技术对建筑工程这一传统专业进行改造及影响，顺应这一科技革命与创新的潮流，研发新工艺、新技术、新型材料是未来建筑工程发展的必然趋势。本文简单介绍发展建筑工程信息化的发展现状、影响、和目前存在问题，总结对建筑工程行业的几点思考。     

计算机专业电子技术课程的内容整合和教学改革研究

要改革人才培养模式,提高人才培养质量,教学内容和课程教学的改革是当前高等教育教学改革的重点和难点。通过借鉴国内外高等教育改革的先进做法和成功经验,结合实际情况,我校对计算机科学与技术专业的电子学课程教学内容进行了整合和教学模式的改革,对我校现有的计算机科学与技术(专业)教学改革的深化起到借鉴和推动作用,对学生的创造、创新能力的培养具有重要意义。     

云南省曲靖师范学院泰语专业课程设置改革初探

曲靖师范学院自2008年开设泰语专业以来,已经有7年的办学经验。七年来,曲靖师院一直在教学实践中探索发展之路。从最初的专科办学到2011年招收第一届本科专业,我校在试行和实践中不断进行改革并完善专业人才培养方案,改革专业课程设置。我校制定的专业人培养方案中的专业课程设置,在教学实践过程中既有利又有弊。因此,学校应该在教学实践中取长补短,以求不断完善与发展。     

论建筑工程施工中各专业之间的配合

近年来，随着我国经济的飞速发展，推动了建筑业的发展速度，各类建筑工程与日俱增。通常情况下，建筑工程施工中，都会涉及多个专业，一旦各个专业之间发生问题，不仅会影响工程项目的总体施工进度，而且还有可能影响工程质量。为此，必须做好各专业之间的协调工作，使之在施工过程中彼此配合，以确保建筑工程顺利进行。基于此点，本文就建筑工程施工中各专业之间的配合进行浅谈。     

民办高职建筑工程技术专业教学改革的探索

商丘工学院是通过建筑工程技术专业课程建设与改革,培养建筑工程—线的高等技术应用性人才,以改革人才培养模式和师资队伍建设为根本,以能力培养为主线,以课程和教学内容的改革为突破口,深化教学改革,办出特色专业.     

“1+X”证书制度下建筑工程管理专业教学改革

<正>近年来，教育部提出了“1+x”证书制度，即在拥有学历证书的情况下，进行专业技能等级证书的考核，保证应用型本科学生同时拥有多项证书的制度。伴随国家对于建筑产业结构的不断升级和改革，建筑工程管理专业教学改革应注重对学生思维能力、专业能力、创新能力的培养。“1+x”证书制度通过优化人才培养模式、创建综合素质较强的师资队伍、加强校企创新的沟通合作、拓宽建筑工程管理的社会服务等方向可以为建筑行业提供高质量的综合素质人才。针对“1+x”证书制度下的建筑工程管理专业教学改革已成为当前应用型本科教育改革潮流下的必然趋势。     

高职建筑工程测量课程建设与改革探索

针对《建筑工程测量》课程在高职院校建筑工程技术专业中的重要性,分析了目前教学中存在的主要问题,并对该课程建设与改革的内容和方法进行了初步探讨,以期有效提高教学质量,使学生更好的掌握建筑工程测量的相关技能。     

精品建筑短期培训

一、精品建筑短期培训 河南省林州市豫北建筑工程技术学校，身居中国著名的建筑之乡，在全国建筑业短期培训非常有名，短期培训教材均达到国家要求，能使初学者及文化程度较低者迅速掌握，已由专业出版社一中国建筑工业出版社和上海科学出版社出版，教材内容简介如下（详细内容见我校网站）：     

高职院校建筑结构体系受力分析与计算课程教改

针对高职院校建筑工程技术专业学生的特点,结合毕业生在施工企业工作的情况,找出在《建筑结构体系受力分析与计算》课程教学方面存在的一些问题,进而探讨如何在教学内容、教学方法等方面作好相应的优化和改革,以培养出适应岗位需求的高素质建筑工程专业毕业生。     

高职建筑工程技术专业人才培养研究与实践

在我国建筑行业不断发展和行业体系不断成熟的背景下,目前我国的建筑工程技术专业学生的施工综合能力无法满足建筑行业对其的要求。作为一门综合性与实践性极强的学科,这就要求教师在高职建筑工程技术的教学中要以理论教学与实践教学入手,实现学生的理论水平与实际操作能力都得到提升的教学效果,确保学生的建筑工程技术的能力能够跟上当今不断进步的施工手段和施工技术。文章将针对如何改革高职建筑工程技术教学的人才培养研究与实践,并将理论教学与实践教学有效地结合在一起,从而提高学生的建筑工程技术的综合能力。