共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
2.
3.
4.
上下同欲者胜——记奋进中的山东省济南卫生学校山东省济南卫校（２５００００）李嘉奉张阿凤１９９１年，山东省济南卫生学校在全国中等专业学校评估中，被评为济南市唯一的一所“合格中专学校”；１９９２年，被评为“山东省优秀中专学校”；１９９３年被山东省人民政府... 相似文献
5.
6.
7.
8.
《卫生职业教育》2011,(13)
太原市卫生学校位于汾河公园之畔,是一所具有50多年办学历史的专门培养医护卫生人才、多层次办学的普通中专学校。学校虽然占地面积较小,但师资、管理很有特色,办学质量高,是全国15所中等职业教育护理专业示范学校之一;是全国职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训基地;是教育部命名的国家级重点中专学校;2008年被中国红十字会、教育部命名为全国红十字模范学校;这些荣誉的获得,使得我校在全省乃至全国颇具影响。2008年以来,在市委、市政府以及市教育局的高度重视和大力支持下,太原市卫生学校列入全市百校兴学工程,重建和加固改造21000余平方米,已于2010年 相似文献
9.
10.
南通体臣卫生学校是公立全日制国家级重点中等职业学校。位于南通市青年东路68号。其前身为南通卫生学校，创办于1951年，是江苏省8所老卫校之一。1991年，在省、市人民政府的关心和支持下，在台胞姜体臣先生捐资120万美元的基础上，征地新建校舍，原南通第二卫校、启东卫校并入。1993年学校更名为南通体臣卫生学校。学校现占地88173m^2，建筑总面积为51034m^2，分区明确，功能齐全，环境恬静，优美怡人。 相似文献
11.
卫生部于１９９４年３月颁发了《中等卫生学校十二个专业教学计划及教学大纲》,规定了中等卫生学校各专业数学教学的教学内容和教学时数。根据新的大纲要求编写了第三轮全国中等卫生学校教材《数学》,课本能帮助学生更好地掌握医学专业所必需的数学知识和运算技能,提高学生的逻辑思维能力和运用数学方法分析问题、解决问题的能力。然而在实际教学中还存在一些问题,现探讨如下：１存在的问题１．１中等卫生学校数学教材与初中数学教材不相衔接中等卫生学校的数学教材虽然在原有基础上有所补充,但有的内容仍和初中数学不相衔接。比如,在… 相似文献
12.
13.
14.
《卫生职业教育》2007,25(7):158-158
全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲专家审定稿工作会议纪要全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲专家审定稿工作会议于2007年1月15～17日在北京世纪远洋宾馆召开。卫生部科教司副司长、卫生职业教育教学指导委员会常务副主任委员孟群,卫生职业教育教学指导委员会秘书长、天津医学高等专科学校校长沈彬等领导,甘肃省卫生学校校长金中杰、本溪卫生学校校长姚宏、无锡卫生学校校长高三度、人民卫生出版社副总编辑杜贤等卫生职业教育教学指导委员会委员出席了本次会议。同时,为了保证中职各专业教学计划和教学大纲的科学性、先进性、实用性、权威性、规范性,本次会议还特邀了相关领域的专家对各专业教学计划与教学大纲进行审定。 相似文献
15.
16.
17.
山西省长治卫生学校是于2000年11月经山西省人民政府批准由原长治市卫生学校和原晋东南地区卫生学校合并组建而成的。并校4年来学校党政领导班子带领全校360多名教职工，高举邓小平理论伟大旗帜，认真实践“三个代表”，全面落实党的教育方针和卫生工作方针，勇于搏击市场大潮，直面中专卫校面临的各种困难，大胆改革，锐意创新，使卫校在短暂的 相似文献
18.
19.
