医乃仁术：儒家伦理与医学职业道德建设

儒家文化具有丰富的伦理思想，对现代医学伦理道德建设可以发挥重要影响。儒家的仁学思想与现代医学人道观存在内在的契合。儒家文化中有关“仁者，人也”、“仁者，爱人”、“见利恩义”、“己欲立则立人”的思想对当下医学职业道德建设有直接的指引价值。     

医学人文关怀现状与对策

医学的目的是以人为本,它不仅是对疾病的治疗,更是对患者的关怀和照料。北京大学医学史研究中心张大庆教授指出,历史上医学是最具人文精神的一门学科,然而,随着现代医学技术的迅速发展,技术至上主义导致了医学人文传统断裂。不断涌现的现代化诊疗技术将医生的注意力从关注患者吸引到寻找致病原因、分析偏离正常值的数据、发现细胞或分子结构和功能的变化上,     

医学人文关怀现状与对策

医学的目的是以人为本，它不仅是对疾病的治疗，更是对患者的关怀和照料。北京大学医学史研究中心张大庆教授指出，历史上医学是最具人文精神的一门学科，然而，随着现代医学技术的迅速发展，技术至上主义导致了医学人文传统断裂。不断涌现的现代化诊疗技术将医生的注意力从关注患者吸引到寻找致病原因、分析偏离正常值的数据、发现细胞或分子结构和功能的变化上，     

医学研究生素质教育浅论

研究生教育是培养高层次人才的教育.阐述了医学研究生素质教育的重要性和必要性,强调应从培养“广博精专”的治学精神、“仁者爱人”的仁爱之心、“传承创新”的科学品质几方面着手加强医学研究生综合素质的培养与提升.     

叙事医学与中医学的人文关怀

新世纪“循证医学的叙事化”与“叙事医学循证化”的融汇,让我们对医学目的要作重新思考。显然,临床医学的人文关怀与中医学“天人相应”“形与神俱”的医疗整体观,注重自然、社会、心理因素对心身健康影响的理念,以及重视情志致病与心身疾病的医学人文思想将在临床诊疗实践中得到更好的体现。     

医学与人文关怀

随着医学的进步,更提倡医学对人们心理和社会因素的关怀.因此,在医学中提倡人文关怀是必要的,从技术至上走向人文关怀将成为现代医学模式在实践中转化的必要条件,医学的人文关怀不仅是对人的关怀,也包括对技术、对心理健康、生命的终极关怀.     

医学人文精神的回归与重建

医学即人学，人文属性是医学科学的本质属性之一。近代以来，受西方“生物医学模式”的影响，人们逐渐忽略了医学的人文属性，忽略了医学工作者的社会责任和对患者的人文关怀，由此导致了当前医学研究和医疗实践中的一系列问题。人文精神的回归是医学本质属性的内在要求，是现代医学发展的呼唤；重建人文精神是当代医学工作者的共同责任，培养具有深厚人文素养的医学生是当代医学教育的重要使命。     

感悟医学人文

有感于当前医患之间关系的紧张、医学人文精神的缺失,北京大学医学部讲授“临床医事法课程”的教师王岳觉得,“必须让学生感悟到法律中所体现出的人文关怀”,“补上以人为本、以患者权利为中心的一课”。     

新世纪医学人文关怀的意义与培养

人文关怀是社会发展的需要,在医疗领域中极为重要。理解人文关怀的内涵、剖析医学与人文关怀的辩证关系,了解医学人文关怀的现状,构建人文关怀理论体系及付诸实践具有重要意义。     

情景医学模拟考核命题思路及其对临床教学的指导意义

目的:探讨医学模拟考核命题思路和方法及其对临床教学的指导意义。方法:结合两届全国临床医学院校医学生技能大赛命题经历及临床医学特点进行总结分析。结果:命题应将如何加强临床基础、加强临床思维、加强基本操作、加强人文关怀和促进医患沟通等作为其基本思路;考题应包括:考核的内容和目的、题干、临床思维过程、设置病例场景,题干中含有核心制度、操作规范、人文关怀和医患沟通等相关内容;命题时还应注意题干要精炼,模拟操作的模型要可获得,考核操作环境要安全等事项。结论:情景医学模拟考核命题越临床越好,越丰富的临床思维越好,越客观越好。     

医学人文关怀的思考与实践——对“张悟本现象”的反思

前不久的“张悟本现象”引起社会各界的热议,“张悟本现象”的出现与当下医学人文关怀的缺失有很大的相关性。为此,主张医务工作者应主动担当起医学人文关怀的实践者,并结合具体实例提出实践医学人文关怀的路径和措施。     

医学人文素质教育系统化刍议

医学人文素质教育系统化是十分必要的。“以人为本”和医学人文关怀是对人文素质教育的客观要求，构建和谐医院及和谐人际关系是对医学人文素质教育的目标要求，医学人文素质教育系统化是实现教育目标的重要保证。医学人文素质教育是一项系统工程，必须坚持整体性与个体性相统一原则；目标性和阶段性相统一原则；层次性和立体多维性相统一原则。医学人文素质教育系统化构建是复杂的系统工程，涉及组织领导和组织机构、课程体系、教材、师资队伍的建设、教学改革与创新等方面的相互配合、协调发展，才能够构建起医学人文素质教育的基本框架。因此，必须坚持科学设计，全方位思考，精心筹划，坚持医学人文素质教育的科学化、系统化。     

我国姑息医学的现状与发展

随着我国人口老龄化和癌症发病率地不断攀升,日益增长的对生命末期患者照护需求的巨大挑战,姑息医学发展将起着至关重要的作用。内科医生和民众对学科相关的困扰和误区阻碍着姑息医学的发展。天津建立了第一家生命末期关怀机构,李嘉诚基金会创建了家居姑息关怀服务项目。四川大学医学中心与世界卫生组织姑息医学召集中心合作建立起国际姑息医学组织,开展教育培训和临床实践活动,推广姑息医学学科。“全国宁养医疗服务计划”建成了中国姑息关怀实践的5个原则。     

医学与人文关怀

医学是直接面对人的科学,比其他科学更强调人文关怀。新世纪在医学中提倡人文关怀是必要的,医学的人文关怀主要体现在医院文化氛围的营造及医生对患者的身体、心理、生命等的关怀。     

浅谈医学考试命题

考试的目的,从广义上讲目前仍然是评价人才、选拨人才的主要手段。就学校而言,考试是教学过程的一个组成部分,是检查评价学生学业成绩的重要方式,也是检验教师教学方法、教学效果的客观指标之一。通过考试也可以评价学校的教学质量和教学水平。考试的核心工作是命考题,考题是衡量知识能力的“尺子”,如果这个“尺子”很标准,就能准确地测试被考人员的知识水平,所以命题的好坏、质量的高低直接与考试效果相关。为了进一步探讨命题的准确性,不断提高命题质量,本文就医学考试命题的有关问题加以讨论,供同道参考。     

医学动物实验应关注“动物福利”

目的：促进医学实验工作者对“动物福利”问题的重视，科学、合理、人道地使用动物，使生物医学研究与人类道德文明同步协调发展。方法：从生物医学和伦理学角度阐述“动物福利”的慨念及关注“动物福利”的必要性，并介绍动物实验中体现“动物福利”的具体方法。结果：在医学动物实验中关注和贯彻“动物福利”观念，旨在唤醒动物实验工作者和医学研究者爱护、保护、善待动物。结论：尊重生命，尊重实验动物是每个医学工作者应有的道德，医学实验工作者应树立科学的“动物福利”观。     

医学人文精神与关怀对医患关系的作用

随着医疗技术的发展,医患关系矛盾日益突出,而医学人文精神与关怀对解决医患关系上起着不可代替的作用,医学人文素养尤其是人文自觉的养成、人文精神的塑造、人文价值的建立、人文关怀的体现在医疗实践中显得越来越重要。本文对目前的医患关系、医学人文精神的认识与医学人文关怀等多个方面进行阐述,为广大的医、患者提供基本的概述认识,对我国医学人文主义的推广发展起促进作用。     

医学人文关怀的基本内涵

医学人文关怀是医务工作者必备的基本素养。它不仅要求医务工作者运用知识、技能诊疗疾病,而且要求医务工作者给予患者广泛而精细的人文关怀。这就要求医者践行关爱、博爱、至善、至美、慎行的医学人文关怀。其中,关爱是医学人文关怀最基本的要求;博爱是医学人文关怀的追求;至善是医学人文关怀具体的体现;至美是医学人文关怀高层次的要求;慎行是医学人文关怀必备的行为。关爱、博爱、至善、至美、慎行应该体现在临床工作中的每一个步骤、每一个环节以至每一个细节。     

从关怀伦理的视角探讨医者与临终者的关系

公正伦理与关怀伦理是探讨伦理关系的两种视角，关怀伦理侧重“关怀”。随着现代医学模式的转变，医学目的的调整，“关怀”成为医者与临终者之间的一种重要关系。     

意义关怀：诺丁斯的关怀伦理及其医学人文教育价值

诺丁斯的关怀伦理学说自20世纪80年代问世以来即在西方世界受到人们的普遍关注并日益彰显其重要的理论指导价值。由于关怀伦理直面关怀是人的最基本需要，蕴涵着深厚的人本主义价值情怀，因此，这一理论对于创新我国高等医学院校的医学人文教育工作具有一定的借鉴价值。而走进医学生的意义世界、重视并实施对医学生的意义关怀既是关怀伦理思想给我国医学人文教育工作的重要启示，也是提高医学人文教育实效性、引领医学生体悟到医学人文教育之意义魅力的必要路径。