水是什么

“有位乡长听说县长要来检查工作,便洗了一把脸。后县长因故未来,乡长为此后悔了好一阵子。”“中科院的一个甘肃籍博士从小学到中学8年没洗过一次脚。来到京城后,下雨从不打伞,他说:‘能在雨里淋着真是幸福。’”“一个乡下人去亲戚家做客,亲戚请他洗个脸,他说:‘不用了,我上个月已经洗过了。’”这些情景不是虚构的故事,是真实地发生在我国甘肃省永靖县、榆中县的事情。生命起源于水,人类生存需要水,社会发展离不开水。水到底是什么?     

为使天堑变通途——记西安公路交通大学图书馆馆长、路桥专家胡兆同教援

“一桥飞架南北,天堑变通途！”为给毛泽东这激情豪迈的诗句做出完美的注脚,无数从事桥梁建设事业的专家、学者在祖国的大川河海上,用智慧和热血架起了一道道长虹.西安公路交通大学图书馆馆长、公路工程学院公路桥梁工程研究所年仅四十出头的胡兆同教授,就是其中的佼佼者之一.一胡兆同1970年初中毕业后,就参加了“三线”铁路建设,在大巴山深处修建襄渝铁路.3年后,被调到西安铁路局,当过电工、钳工、民警。当了8年的工人,胡兆同却仍怀着一颗学生的心.他常常在心里愤愤不平:“怎么16岁就让我们离开了学校！”每当听别人说他们这些青年“三线”建设者是“大学的个子,初中的文凭,小学的文化”,心里都不是滋味,老大地不服气.他发狠要医治史无前例的“文革”给他带来的“文化贫血症”。他医治的办法也是史无前例的:想方设法借来“文革”前的初、高中课本,利用一切工余时间进行自学。他并不认为当工人不好,但冥冥之中总感到自己不会一辈子就当一个“小学文化” 的工人。这种“冥冥之思”通过刻苦自学,努力拼搏,渐渐向明朗的现实靠近。“四人帮”被粉碎了！那早早就播下的知识的种子终于开花结果了——他以优异的成绩一举考入西安交通大学工程力学系,园了大学梦.二考入大学的胡兆同知道:勤奋是成功的必由之     

幽默

爱因斯坦自我宣布落选爱迪生满腹怨气地对爱因斯坦说:“每天上我这儿来的年轻人真不少,可没有一个我看得上的。”“您断定应征者合格或不合格的标准是什么?”爱因斯坦问道。爱迪生一面把一张写满各种问题的纸条递给爱因斯坦,一面说:“谁能回答出这些问题,他才有资格当我的助手。”“从纽约到芝加哥有多少英里?”爱因斯坦读了一个问题,并且回答说:“这需要查一下铁路指南。”“不锈钢是用什么做成的?”爱因斯坦读完第二个问题又回答说:“这得翻一翻金属学手册。”“您说什么,博士?”爱迪生打断了爱因斯坦的话问道。“看来我不用等您拒绝,”爱…     

死亡秘室

在威尔兹镇一座已有600百年历史的古城堡里。瑟尔·谢西尔和苗尼吉特博士一同费劲地拉开拱廊后那扇沉重厚实的大门。苗尼吉特博士站在门口往里望了望,里面漆黑一片。“房间四面是墙,没有地面。”瑟尔·谢西尔说“,或者准确地说,地是有的,在100英尺下面。当时,城堡的主人常用这种方式表现建筑的神秘。”瑟尔·谢西尔接着解释道“,在第一位公爵伯鲁可尼美丽的夫人因鼠疫而死之后,钟情于她的年轻守林员悲痛万分,从这里跳了下去。在他死后,盛传着一种可怕的说法。”瑟尔·谢西尔慢吞吞地接着说“:每四个公爵在位期间,都会有一个年轻人在这里自杀…     

一心做学问的沙爱民

“身居斗室而忧天下”.坐在沙老师那十几平方米的小屋里,听他侃侃而谈自己的理想、报负时,我突然想起了这句话.沙爱民,乌克兰哈尔克夫国立汽车公路技术大学工学哲学博士,让人好羡慕.他告诉我们:“当初读博士也没有考虑很多,因为我喜爱读书,偏爱做学问,所以也就硕士、博士一路理所当然地读下来.说我‘走火入魔’也不过分.”这幽默风趣的语言,道出了一名普通     

西安公路交通大学——博士风采录(二)

锐意进取的马建 马建是恢复高考后我校第一届学生,“那时我已在社会呆过3年,有机会进大学学习很难得,因此特别珍惜。”谈到以前的学习动力时,马建心有感慨,毕业后以优异成绩留校任教,后在我校取得硕士学位,工作期间曾到日本、清华大学进修,1995年又成为陈荫三教授的博士生。 “随着学校教学科研整体水平的提高,在工作中有时感到自己的知识层次不能满足需要”,马建接着说,“特别是我校要成为重点大学,更让我有一种紧迫感,上博士有利于我开阔视野,把工作做好。”“211工程”的机遇,业务工作要求知识层次高,是促使马建攻读博士的直接原因。“趁现在还年轻,精力充沛,多学点儿知识,人生才觉得更充实。”这是他对自己孜孜不倦追求的人生诠释,一分汗水一分收获,丰硕的成果是对马建的真诚回报:在国内外发表论文16篇;科研成果多次获得省、部和国家级奖励;合著了《专用汽车设计》一书等。他目前还正和导师一起研究交通部一项科研攻关项目,不久还要到日本进行学术研究……     

学无遗力 研必躬行——记兰州大学管理学院教授贾旭东

正贾旭东有一份丰富多彩的职业履历,大致可以概括为四句话:搞技术搞到工程师,做企业做到总经理,读书读到博士,教书教到教授!从本科、硕士到博士,从纺织工程、企业管理到行政管理,他在3个不同的学习阶段学习了3个完全不同的专业,使他有了横跨理工文科的知识背景和思维方式;从技术员、车间主任到总经理,这一近乎完美的企业管理者任职经历,将他塑造成了一位不可多得的集深厚理论与丰富实践     

在梦中学习

在梦中能不能获得新的知识?不久前,这还是个幻想,但是学者们的最新著作肯定了这种可能性。曾经做过一次人在梦中学习外语的试验,新知识的掌握过程很快,并且对学习者的健康没有损害。简单地说,情况是这样的,向睡着的人念书,重复念几次。第二天早晨起来,他就掌握了新的知识,但是他不知道,他是从哪儿获得这些知识的。磁带录音机也能成功地代替朗读者。“在睡梦中掌握语言”,这是苏联第一部有关催眠问题的科学著作的名称。这本书正在由哈萨克共和国科学院出版社准备出版,它的作者是已研究这个问题二十五年的卡拉干达学者,医学科学博士阿布拉姆·斯维雅托夫。     

汉语第一次响彻诺贝尔颁奖大厅

1976年诺贝尔物理学奖得主丁肇中在1980年写了一篇自传性的文章《在探索中一个物理学家的体验》。这篇文章一开头,就引用了叶剑英元帅的《攻关》诗: 攻城不怕坚,攻书莫畏难。科学有险阻,苦战能过关。丁肇中于1936年1月27日出生在美国,但出生3个月后,父母又把他带回到中国。他说:“由于当时中国的境况,我一直是一个难民,不断地从一个地方逃到另一个地方。当然,那时使我不可能得到任何的正规教育。”在他     

初中英语的生活化教学探析

英语新课程标准强调中学英语教学生活化,我认为“在做中学,在学中用”是这一观念最好的体现.学生在实践中学习知识,在学习了知识后及时运用,这种生活化的教学方式可以激发学生听、说、读、写的强烈愿望,使学生在真实的生活背景中深入学习.同时,把创新精神和实践能力有机结合起来,对学生整体素质的提高起着不可低估的作用.     

换一种思路

20世纪40年代,有一个德国工人在生产一批书写纸时,不小心调错了配方,生产出了大批不能书写的废纸,这个工人因此被解雇了.看到他生活、心情都陷入低谷,这个工人的一位朋友劝解他说:"把问题变换一种思路看看,说不定能从错误中找到某些有用的东西."一句不经意的话,有如一线火花.不久,他惊异地发现,这批废纸的吸水性能相当好,可以很快吸干手稿墨迹和家具上的水分.     

男人也能生孩子

自古以来,生育就是妇女的“专利”。然而,最近美国加利福尼亚州立大学的心理学家和人类进化论著名学者贾雷德·戴蒙德博士,在他刚出版的一本著作中提出了一个惊人的断言：“男性孕育的时代正在到来！”他说,“男性孕育生子已取得多方面的进展,使人类在生育方面取得了...     

来看病的机器人

王博士开了一家医院。他这家医院是专门替机器人看病的。医院开张以来,一直都很忙。有机器人来更换肢体(磨损或意外受到了伤害),也有来给自己头脑升级的(配有高档电脑才可以从事技术含量高的工作),王博士尽可能满足了这些机器病人的要求。从医院痊愈的病人对王博士赞不绝口,这样王博士的名气就更大了,来找他看病的病人也越来越多了起来。这天,王博士正在看门诊,门外走进来一个彪形机器大汉。这大汉身高足有二米五十,面相凶狠,他进门就把房门“嘭”地关上了。王博士微笑地看着他,问:“请问,你哪儿不好?”机器人大汉瓮声瓮气地说:“我身体好得…     

盲人怎样买剪刀

阿西莫夫是美籍俄罗斯人,世界著名的科普作家。他曾经讲过这样一个关于自己的故事:阿西莫夫从小就很聪明,在年轻时多次参加“智商测试”,得分总在160左右。属于“天赋极高”之列。有一次,他遇到一位汽车修理工,是他的老熟人。修理工对阿西莫夫说:“喂,博士!我来考考你的智力,出     

初中英语趣味教学初探

“语言这东西,不是随便可以学好的”,学本族语如此,学习英语更是如此.但是如果教学得法,便可事半功倍.要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法. 中学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械地讲解,把他们纯粹当成知识的容纳器,填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味,冷冰冰的语法、词汇,他们便不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性.目前,中学英语教学质量不佳,恐怕这是一个主要原因.学习需要兴趣.就某种意义上讲,学英语就更需要兴趣.如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为他们学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点.     

边学边教 边教边学——语文路上与学生携手前行

正可以说,即便是一个具备扎实知识功底和文化底蕴的作家也未必能胜任语文教师的职业。这里面还有关于教学方法、教学技巧、教学艺术的问题。好的语文课是以教师的自身素质点燃学生思维的艺术。那么,“怎样点燃学生学习的热情”“怎样变45分钟为享受的艺术”“怎样使学生从被动接受走向主动寻求”等才是关键。正所谓“学然后知不足,教然后知困”,随着我的语文教学的展开,问题一个个冒出来困扰着我。越感觉到自己的无知,就越迫切地渴望学习。孔子曰:“三人     

模范机器人

西皮先生工厂里的机器工人罢工了。西皮先生在办公室里大发雷霆,他让总管迅速给他查清原因。这个工厂里也就老板西皮和总管不是机器人,他们是绝对的少数,但却绝对是这里的主宰者。总管很快就查清了原因。他走进办公室小心翼翼地说:“老板,我已查明,这次闹事的组织者就是机器人毕姆达。”胖得如同一只大皮球样的西皮从椅子上跳了起来,他挥舞着两只肉嘟嘟的手,大声说:“不可能,不可能!这是绝对不可能的事。”“可是……”机器人毕姆达是智能Ⅳ型的,他的智能足以与世界上任何高智商者媲美。他工作认真负责,而且主动性强。前不久他在工作中曾排…     

向公主求婚

铁蛋今天来到怪博士爷爷的家中,缠着爷爷非要讲个故事不可,还指定是要和国王、公主有关的。爷爷笑呵呵地抚着胡子说开了。“从前倒是有一个国王,膝下只有一位美丽的公主,惹得不少年轻人都赶来向她求婚……”铁蛋忙说:“我猜国王一定要选好这乘龙快婿的,因为将来他不要继承王位吗?要是公主嫁给了个笨蛋可就惨啦!”怪博士爷爷说:“对啊!所以国王要考考他们。他不看求婚人有多少家产,也不看是不是英俊漂亮,而是着重考察求婚人的真才实学。在文才武略的考试以外还要通过“金头脑”的一关,看看未来的驸马爷有没有灵活的思维呢。”铁蛋当然不会来…     

“应试怪圈”与素质教育

在我国“文化大革命”以后,随着知识的逐渐升温和高考的恢复,几度出现了千军万马挤大学这座独木桥的现象。于是,“分数挂帅”、“学习第一”再次将学生拖进了应试教育的怪圈。所谓应试教育,即一切教育活动以在升学考试中取得好成绩为主要目标的教育。在这样一种教育模式下,学生几乎成了“考试机器”,     

巧移火柴棒

这天铁蛋来到怪博士爷爷屋里,想学几招本领。爷爷为什么被称作“怪博士”?因为他不仅是万事通,而且还因为他常有一些意外的怪念头,使别人一下子琢磨不透。铁蛋总抱怨自己的脑袋不灵,爷爷开导他说,这不是脑子不好使,而是因为思维缺