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学风建设是一所高校的治学精神、治学态度和治学方法的外在表现。如何通过加强学生的思想政治教育来推动学风建设是高校发展的一个永恒话题。 相似文献
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学风是治学之本,高校学风建设是提高教学质量、培养高素质人才的重要保证。当前,许多高职院校纷纷开展各种类型的学风研讨活动,都在积极探索加强学风建设的新方式、新思路和新途径,以促进学校教育质量的改善和水平的提高,取得了很大的成效。高职院校学风建设要做好以下几点:对症下药,学生素质是学风建设的关键所在;抓好教风,以教促学,用教风引导学风;建立健全学生管理制度,促进学风建设。 相似文献
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对大学生学风问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
学风是高校的治学之本,是衡量高校人才培养质量的重要指标.文章首先总结了大学生学风中存在的一些主要问题,并反思高校大学生学风问题的症结所在,探讨如何采取措施,创建良好学风. 相似文献
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学风是大学精神的核心内容,它是高校在历史发展过程中积淀的办学理念、学术风格、治学态度等方面的集中体现,是大学发展的生命线。学风是一所大学之所以成为大学的根本所在,是一所大学的灵魂和气质,是一所大学的立校之本。该文试从五个方面来谈辅导员如何在学风建设中发挥作用。 相似文献
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黄旭 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2012,(8):65-67,80
以高校党建促进学风建设,是凸显社会主义高校高等教育的重要内容。阐述了高校党建对培育高校优良学风的重要意义。分析了当前高校学风建设存在的问题。在此基础上,提出加强党的基层组织建设,发挥党组织在学风建设中的战斗堡垒作用;加强党的作风建设,发挥党风在学风建设中的引领作用等具体高校学风建设举措。 相似文献
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高校学风建设是衡量高校人才培养质量的显著标志,加强高校学风建设涉及高校教学和管理工作的重要内容,也关系到学校教学改革的成败。本文结合实际,就目前高校学风建设存在的普遍问题进行分析,对如何进一步夯实学风建设提出建议。 相似文献
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学风是高校人才培养的重要保障,是深化教学改革,提高教学质量的重要内容。学风建设状况直接影响着高校的人才培养质量,本文就民族地区高校学风建设存在的问题入手,研究加强学风建设的对策和方法,促进高校教学质量的提高。 相似文献
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高校辅导员是大学生素质教育的引导者和管理者,是高校学风建设中的重要一环。可以说,高校辅导员工作的好坏与一个班级学风的好坏有直接联系,对整个学校的学风建设有重要作用。因此,高校应当充分发挥好辅导员在学风建设中的积极作用,引导、教育大学生树立良好的学风。 相似文献
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学风包括学校领导治校、教师治学和学生学习的风气与作风。好的学风是一所大学最宝贵的财富,也是反映学校办学水平和体现学校品味的重要标志。本文以计算机科学与技术学院的学风调查问卷为切入点,在分析了我院学风的现状基础上,提出对大学学风建设的建议。 相似文献
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苏国柱 《江西科技师范学院学报》2012,7(4):86-88,85
学风是衡量一所高校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志,也是大学生思想政治教育和校园文化建设的重要组成部分。这已经引起了高校管理者的广泛重视。本文就高校学风建设的重要意义,学风建设中存在的问题,学风建设的新思路和新途径等方面进行探讨,为高校良好学风形成献一管之见。 相似文献
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汪和平 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2003,20(2):83-85
针对高校学生学风存在的主要问题,提出加强学风建设的几点建议:抓思想政治教育,加强考试管理,严谨治学、从严治教,抓学习纪律,深化教学改革,校园文化建设。 相似文献
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体育院系学风建设中存在的问题,不是孤立的,而是由多方面因素造成的,对生源的素质,教与学的处理,社会大环境的变化的影响.加强学风建设的具体研究对策:依托班级管理建好班风树立学风,注重师德教育;严谨治学,实施“教考分离”诚信教育,营造良好氛围,培育优良学风;促进学风建设. 相似文献
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学校的校风建设反映了一个学校的整体精神风貌,体现了学校的办学传统和理念,学风是一个学校治学态度的集中体现。本文从学校根源、学生根源、社会根源、家庭根源等四个方面分析了目前高校在校风、学风方面存在的问题,并给出了一些对策和建议。 相似文献
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学风是一所高校精神内涵的重要组成部分,能够积极促进人才培养的质量。学风建设需要教师队伍、管理队伍和学生自身的共同建设。文章分析了当前高校学风建设的现状及成因,并根据菏泽学院机电工程学院的实际,提出了高校教师是学风建设的突破口,因此我们在高校学风建设中应充分发挥每位教师的重要角色。 相似文献