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不等式是高中数学重要内容之一,它反映了各变量之间很重要的一种联系.不等式证明灵活多变,方法众多,像抽屉原理运用到不等式的证明中,有时却会产生意想不到的效果,那什么情况下用什么样的方法证明呢?应该注意什么呢?都有哪些证明方法? 相似文献
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袁新文 《小学教学(数学版)》2010,(2):33-33
在26个英文字母中.A为什么是“老大”?凭什么它排第一个?学了多年英语的大人们未必想过这样的问题.而初学英语的孩子们对此却饶有兴趣。 相似文献
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什么是文学的阅读方式?它有什么特征?它与语文学阅读有什么差异?今天探讨它又有什么新的意义和价值?这四个问题是本文重点探讨的问题。 相似文献
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胡晓霞 《高中生之友(青春版)》2012,(6)
你见过这样的音响吗?它外形干奇百怪,有圆的、方的、卡通的,酷炫十足;它只有茶杯大的体积却能有震撼的低音效果;它没有传统音箱的喇叭,却能播放出美妙的声音,在播放音乐的时候它会让你的桌面跳动起来,它就是共振音响。我们不禁要问:那它是怎样发出声音的呢,和我们普通的音箱有什么区别? 相似文献