导数在中学数学中的应用

本文通过举例来说明导数在解决一些中学数学问题中所发挥的重要作用。     

《机械制图》教学中关于截交线和相贯线的几个问题

截交线和相贯线的问题在《机械制图》教学中,是比较重要的部分。而由于各种教材中对其表述的差别,造成了在教学和学习中理解的错误,给我们的学习和工作带来了不必要的麻烦。在本文中,就截交线和相贯线中的几个小问题进行探讨,供学习者参考。     

浅谈中学数学思想的教学

中学数学教学应该重视数学思想的培养,认识中学数学思想在数学教学过程中的特性和作用,分析数学思想的教学功能。文章着重讲述在中学数学教学中如何进行数学思想的培养,强调数学思想对学生发展的重要意义。     

浅谈如何培养数学教师在教学中的设疑能力

中学数学教学中设疑有重要的作用,教师在教学中要培养自己设疑的能力,要掌握设疑的技巧,才能在课堂教学中提出合理、有效的问题,提高教学效果,完成教学任务。     

轴测圆柱、圆锥截切体截交线的简便求法

本文主要介绍了轴测圆柱，圆锥截切体截交线的简便求法，具体介绍了各种位置截平面截切圆柱，圆锥立体时所产生的不同截交线的详细作图过程，指出了此法的实用性。     

浅析中学数学教学中的数学史教育

本文从数学素质教育的需要出发,举例阐述了如何在中学数学教学中加强数学史教育,发挥数学史教育作用的若干途径和方式。     

数学概念课教学及其设计

在应试教育的背景下,实际教学过程中容易忽视概念本质属性学习的重要性,只是简单地死记硬背,并不重视它的实际运用。对数学概念本质的认识、深化数学概念内涵在数学学习中起着重要的作用,因此,必须重视数学概念的教学,针对不同的概念作不同的课堂教学设计。本文在归纳中学数学概念的基础上,研究了中学数学概念课的教学,并通过具体教学案例对中学数学概念课教学进行教学设计,以期对中学数学概念教学提供借鉴。     

浅谈截交线作图中特殊点的确定

求解截交线的常用方法为取点法,在取点过程中如何确定其中的关键点位置和数量是解题的关键,作者给出判别特殊点的一些规律,对正确求解截交线具有一定的指导意义。     

建模思想在中学数学教学中的重要应用

根据笔者多年的教学实践经验,本文从数学建模的基础概念及背景出发,着重探讨了建模思想在中学数学教学中所发挥的重要作用,并结合两项实际应用例子,说明了建模的具体操作过程,力求带来一定的实际意义。     

浅谈数学教学中的审美教育

审美教育是德育的重要组成部分,是培养学生审美观念和感受美、鉴赏美、创造美的感情和能力的教育。在中学数学教学中,进行审美教育具有思想教育的潜在功能;在培养非智力因素（动力、兴趣、意志等）中起到积极作用;通过数学审美方法的训练,逻辑思维和非逻辑思维能力将得到提高。     

新课程理念下中学数学教学中的创新教育探究

在进行中学数学课程教学的过程中,要充分的尊重新课程教学理念,并在进行教学的过程中,采用创新性的教学手段和教学方法,总结并分析出目前各个学校在进行中学数学课程教学过程中存在的问题。与此同时,在进行中学数学教学的过程中结合这些问题的分析研究,总结出如何从中学数学课程的教学内容、中学数学课程教学手段、中学数学课程的教学方法等方面,进行对新课程理念下的中学数学创新性教学方式的探索研究工作。     

问题情境在中学数学教学中的应用

本文将中学数学问题情景主要分为以下六类:生活式、体验式、质疑式、阶梯性、发散式、开放式等,并将结合它们的作用和范例进行进一步介绍问题情境在中学数学教学中的应用。     

数学文化在数学教育中的渗透

对数学文化的本质进行了探讨,对数学文化的基本特征作了一定的研究,以及在数学教育教学中如何渗透数学文化,我国数学教育现状作了一定的分析,希望对中学数学教学起到一定的引导作用。     

换元法在数学教学中的应用

换元法是重要的数学方法,在数学中得到广范的应用。本文通过对换元法的具体应用举例,对中学数学教学具有指导意义。     

浅论CAI在初中数学教学中的应用

计算机是辅助数学教学的有效工具,CAI对中学数学教学发挥着越来越重要的作用,但是也应看到在实践中存在的诸多不足之处。利用计算机辅助教学要把握好一个“度”,充分发挥CAI的优势,提高数学教学质量。     

悬臂式掘进机切割头设计中截割参数的选择

切割头设计的原则是:力求做到每个截齿承受相同的负荷,即每个截齿所切煤岩体积尽量相等,工作平稳,比能耗低,截齿消耗少,产生粉尘量较小。掘进机切割煤岩产生低频大振幅振动,影响机器的稳定性和可靠性,通过切割头的设计使这种振动减到最小。主要阐述了悬臂式掘进机切割头设计中切削角、旋转角、截线间距、螺旋线头数、截割速度、牵引速度等截割参数的选择等问题。     

浅析多媒体网络技术下中学数学教学的有效性

现今,在我国教育教学领域,多媒体网络技术在教学中的作用愈加重要,越来越多的教师重视并使用多媒体网络技术。现阶段在中学数学课堂教学方面,如何运用多媒体网络技术提高课堂教学的有效性,是广大中学教师的关注点之一。本文分析运用多媒体网络技术进行课堂教学的优势,探讨中学数学多媒体教学的有效性,着重研究多媒体网络技术对中学数学教学的有利作用。     

从中学数学中发现微分中值定理的美

微分中值定理是函数与导数之间的沟通桥梁,在我们中学数学中也是非常重要的基本定理。长期以来,导数对研究函数的性质来说不一定能够取得很好的效果,而微分中值定理在函数分析中的作用却比较明显,这也是微分中值定理在中学数学中的运用越来越广泛的原因。     

论数学教学中心理健康教育的渗透

中学生正处在身心发展的重要时期,随着生理的发育和心理的发展,他们在学习、生活、人际交往、个人感情和自我意识等方面遇到的心理问题影响着学生的健康成长,中学数学教学中渗透心理健康教育的课题存在着不可替代的作用。中学数学教学中可以从＂提问＂、＂激趣＂、＂习惯＂、＂活动＂等方面渗透心理健康教育。     

浅谈中学数学教育作用和创新方法研究

在当今的知识经济时代,创新是教育的主旋律,也是新世纪发展的必然。数学教育在新世纪的竞争中担当着非常重要的角色,对学生思维方式和思考能力的发展起到了重要的奠基作用。如何充分发挥数学学科特点和作用,实现中学数学教育和教法的新发展,成为了教学界的一个重要课题。针对以上问题进行了初步的探索和研究。