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1.
黄建辉 《中共云南省委党校学报》2007,8(3):85-87
实现领导干部自我和谐有利于引导、影响、推动广大社会成员实现自我和谐、缓和解决社会矛盾,密切党群关系,构建党内和谐。实现领导干部自我和谐需采取加强心理调治、思想净化、人格修养、素质培养、行为规范、生理保健等基本途径。 相似文献
2.
李成远 《中共桂林市委党校学报》2007,7(2):65-67
实现人的自我和谐是构建社会主义和谐社会的前提和基础。而实现人的自我和谐必须正确对待荣誉及奋斗中的顺境与逆境、事业的成功和失败、生活的幸福与不幸,正确认识人生的有限与无限等问题。 相似文献
3.
和谐自我是构建社会主义和谐社会的要素。也是铺就社会主义和谐社会的基石。本文从和谐自我的内涵出发,探讨和谐自我与和谐社会的关系。一方面,和谐自我有助于实现和谐社会;另一方面,和谐社会促进和谐自我的发展。最后强调如何实现和谐自我与和谐社会的统一:一是要正确认识自我;二是要加强学习;三是要克服欲望。 相似文献
4.
领导干部作风建设是党的建设的重要内容,体现了社会主义和谐社会建设的内在要求,它有助于实现党内民主与党内和谐,有助于实现干群和谐,有助于培育和谐文化与和谐精神,因此有利于社会和谐的实现。当前,要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导、以党的执政能力建设和先进性建设为主线、以体制和机制建设为依托、以党风廉政建设和反腐败斗争为抓手,大力加强领导干部作风建设,促进社会和谐的实现。 相似文献
5.
自我和谐是建设和谐社会的应有之义与现实基础.研究表明,自我和谐是心理和谐一个方面,当前中国人主要将其理解为一种与生活、工作、个性、情绪相联系的主观体验.和谐社会中的自我和谐应是基于内在人格与价值观念两方面的自我和谐. 相似文献
6.
党的大十七大报告指出:"全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、做表率."这一重要论述,体现了对党员领导干部的新要求,党的各级领导干部必须充分发挥自己的表率作用,以实际行动带领人民群众,推动社会主义和谐社会建设.…… 相似文献
7.
对于各级领导干部来讲,能否在构建社会主义和谐社会中肩负使命,率先垂范,建功立业,既是对其执政能力和先进性的考验,更是保证其立党为公、执政为民、履行职责的现实要求。 相似文献
8.
刘朝志 《学校党建与思想教育》2007,(5):72-73
一个健康的肌体,是由一个个健康的细胞结合而成;一个和谐的社会,是由一个个和谐的人组成。人是社会的细胞,没有每个人的自我和谐,就不可能有整个社会的和谐。从一定意义上 相似文献
9.
各级领导干部代表着人民行使权力。构建和谐社会,领导干部起着领导和协调的重要作用。领导干部道德素养的高低关系着其在构建和谐社会中的领导和协调能力的高低。目前,一些领导干部的道德素养偏低,严重影响了和谐社会的构建。要加强道德修养,“认知”和“践行”相结合,“自律”与“他律”相结合,强化职业道德意识,不断提高领导干部道德素养。 相似文献
10.
李乃刚 《中共山西省委党校学报》2008,31(4):81-82
领导干部在和谐山西建设中起着极为重要的带头作用。在当前我省领导干部能力建设中,一些人还存在着对社会的严峻形势认识不清、依法执政能力不强、解决复杂矛盾的本领不大、群众路线执行不到位等问题。因此,在和谐山西建设实践中,各级领导干部一定要加强自身能力建设,切实发挥好表率作用。 相似文献
11.
12.
王晋文 《中共山西省委党校学报》2006,29(2):25-26
政绩观是领导干部创造政绩的思想基础,反映了领导干部从政的价值取向。领导干部要树立正确的政绩观,必须坚持“以人为本”,常怀爱民之心;必须坚持求真务实,落实科学发展观;必须坚持自我约束,常作为政之反思,为国家的改革、发展、稳定大局作出应有的贡献。 相似文献
13.
领导干部特权问题在新的形势下,出现了职务消费无度化、干部阶层代际继承明显化、政治权力经济利益化和特权现象泛滥化、普遍化等现象,已成为严重影响党群干群关系、阻碍和谐社会建设的消极因素.应通过规范职务消费、逐步取消领导干部"待遇终身制"和规范权力的运用来解决干部特权问题. 相似文献
14.
曹鹏飞 《中共山西省委党校学报》2008,31(5):65-66
听真话、察实情、办实事是科学决策的基础。各级领导干部要听真话、办实事,首先要做到出以公心,以公共利益为首要的评判标准;要从真话传递途径上下工夫,使真话传递不走样、不打折;要鼓励说真话,营造说真话的良好社会环境。 相似文献
15.
刘新刚 《中共山西省委党校学报》2007,30(5):92-94
和谐社会建设的关键在于经济关系和谐,而经济关系和谐的关键在于利益分配问题的合理解决,马克思主义劳动价值论则是解决利益分配问题的理论指导。文章立足于马克思主义劳动价值论,对当前我国经济实践中出现的利益群体——生产劳动者、要素所有者、非生产劳动者的利益分配问题进行了分析,指出劳动价值论是构建和谐的社会生产关系不可替代的理论武器,为构建和谐社会提供了经济学的理论支持。 相似文献
16.
17.
闫刚 《中共山西省委党校学报》2009,32(1):8-10
学习实践科学发展观是适应深刻变化的国际形势的需要,是适应国内新形势、新任务的需要,是进一步提高党员干部素质的需要。领导干部要提高学习实践科学发展观的自觉性和坚定性;要熟知、真知科学发展观,不断提升科学发展的思想水平;要积极推进决策的科学化、民主化,提升科学发展的决策水平;要做科学发展观的忠实执行者,提升科学发展的执行水平。 相似文献
18.
领导干部创先争优要体现在研究和解决实际问题上 总被引:1,自引:0,他引:1
深入扎实地开展创先争优活动,是当前和今后一个时期加强党的建设的一项重大活动。学习领会中央和省委的部署精神,我认为,要把解决实际问题、推动工作发展作为创先争优活动的出发点和落脚点,作为检验创先争优活动成效的最重要的标准,领导干部创先争优要体现在研究和解决实际问题上。回顾我们党在革命、建设、改革各个历史时期对学风问题的重要论述,我们可以清晰地看到,理论联系实际,注重解决实际问题,是我们党始终强调和坚持的一个重大问题,是我们党的优良作风;从山东的实际看,贯彻落实科学发展观,实现省委提出的经济文化强省建设的宏伟目标,要求我们必须坚持理论联系实际,善于研究和解决实际问题。领导干部要努力提高解决实际问题的能力,在创先争优活动中作出示范、当好表率,这就要不断加强理论武装,提高思想理论水平;牢固树立服务大局、服务群众、服务基层的理念;注重调查研究,掌握实际情况;努力把握事物发展规律,以科学的态度解决问题;始终保持不畏困难、百折不挠的精神状态,在创先争优活动中体现先进性。 相似文献
19.
明磊 《中共桂林市委党校学报》2011,11(3):65-69
不断增强网络媒介素养和执网能力,把握舆论发展动态,维护社会稳定已成为各级领导干部的重要职责。中共连云港市委党校对部分领导干部的网络媒介素养状况进行了深入地调查研究,提出了增强领导干部提高自身网络媒介素养的自觉性和主动意识、创新方式方法,加强对领导干部网络媒体素养的教育和培训等相关建设。 相似文献
20.
杨凤 《中共山西省委党校学报》2009,32(2):48-50
促进女性能力发展是构建和谐社会的基本要求,“以人为本”的题中之义,女性自身和谐发展的话然要求。当今社会仍存在一些阻碍女性能力发展的不和谐因素,突出表现在男女两性能力发展不平衡、能力发展机会不平等、对女性能力发展存在一定程度的歧视与偏见等方面。在和谐社会的构建中,应把性别视角纳入公共政策,改革生育保障制度;建设和谐的性别文化,培育平等的性别意识;强化教育培训,全面增强女性自身能力。 相似文献