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李彪 《东华理工学院学报》1995,(3)
周氏兄弟的一些作品带有浓郁的乡土色彩:对绍兴风物、风俗的描写,对故土的怀恋,对家乡人民的关切。但表现不尽相同,而是各有特色。鲁迅的故乡景物描写是“点染性”的,而周作人则主要是“全染性”的,具有“深浓”的特点,且又冲淡自然;周作人虽对故乡有一定的怀恋与情感,但没有象鲁迅那样热烈,往往只记叙个人情趣,抒发自我性灵;鲁迅对家乡农民命运与前途的描写与探索,自然要比周作人深刻。在周作人的灵魂里,潜伏着“绅士”与“流氓”两种不同的“鬼”. 相似文献
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仿佛从没有过那样一个女孩在花季为他远走他乡,仿佛从没有过那样一个女孩坚持清白地用劳动换钱供他上学,仿佛这世界上从没有过一个叫枝子的女孩在花委凋零。 相似文献
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大概没有哪一个故事能像“白毛女”那样,从1945年创作至今被改编成话剧、歌剧、京剧、舞剧,并拍成黑白电影和彩色电影芭蕾舞剧,并一直被人们喜爱。也没有哪一部电影像《白毛女》那样与我的生命轨迹不断交错着…… 相似文献
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吴高泉 《中国石油大学学报(社会科学版)》2005,21(6):23-26
中国大众文化的产生和具体表现都与西方现代工业化、都市化和商业化基础上产生的大众文化现象有所不同。中国没有西方那样的精英文化与大众文化的对峙传统,也没有西方那样充分工业化都市化现代化的社会条件,没有西方那样完备的市场机制,更没有形成西方那样的文化消费关系。我们需要针对中国大众文化自身的一些特征,找到较好的理论方法和理论立场来解答中国大众文化研究中的诸多问题,而不是简单套用西方的理论。 相似文献
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要把景物描写好,必须抓住景物的特征,写出景物的个性来。 《家乡景物记》这篇习作没有写小桥流水、绿树红塔、麦浪滚滚、粮堆成山,这些江南农村到处可见的景物,而选写了六朝陵墓、石桥雕栏、银杏、荷花,这些作者家乡所特有的,其它乡镇没有或少有的景物,这就从总体上抓住了家乡景物的特征。 相似文献
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林巧霞 《福建论坛(社科教育版)》2008,(5):45-46
不知不觉中,已在三尺讲台度过了九个春秋。九年中八年的班主任生涯,使我有了做好老师、做好班主任的切身感受:没有爱就没有教育。教师的工作是繁琐而辛苦的,可又是幸福而快乐的。教育是一门情感的艺术,教师给学生的爱应该像母爱那样细腻而纯洁,像父爱那样广博而深沉。要使师生之间的情感之树常青,教师必须用爱的甘露浇灌、呵护它,让它茁壮成长。 相似文献
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正凡是在北京工作过一段时间的人,都深感这里的魅力。北京没有上海那样的繁华,没有杭州那样的秀丽,没有巴黎那样的柔媚,没有纽约那样的铜钱气和嘈杂,而独有的是开阔大气。开阔大气的首善之区北京作为伟大祖国的心脏,是我国政治、经济、文化中心,意识形态中心。全国人民的智慧、意志在这里集中,关系全国发展进步的最重要方针、路线、政策、发展战略在这里决定,从这里发出。方针、路线、政策及每一项重大决策 相似文献
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自古以来,具有高尚思想情操的人总是热爱着自己的家乡:有诗日:“君自故乡来。应知故乡事,来日过窗前,寒梅着花未?”家乡的山山水水、草草木木,总是牵动着我们灵动的思绪;家乡特有的风采。总给予我们几分骄傲、欣喜和责任;家乡的各种知识,给我们一种陌生而熟悉的亲切感,鼓励我们树立更好地建设家乡的雄心壮志。 相似文献