基于多元智能理论的“电机学”教学改革

作者根据多年"电机学"教学经验,分析了电机学课程教学中,多元智能理论在课堂教学法及实验教学法中的指导作用和具体应用.探讨了因材施教对发展学生多元智能的重要性,并尝试性的在电机开放性、设计性实验教学中使用了项目教学法并指出使用过程中的利弊,实践结果证明此举有益于全面认识多元智能理论应用下的教学改革.     

项目教学法在计算机网络基础课程教学中的应用

随着教学方法在教育界的涌现,越来越多的教学方式应用到教学实践中,有利于科研工作的进行。项目教学法应用到计算机网络课程的教学中,将计算机网络的理论知识与实践结合在一起,弥补了传统教学方法的缺陷。教学方法直接影响教学质量,教学质量的好坏直接影响了教学效果。将项目教学法应用到计算机网络课程中,对实现教学改革贡献出一份力量。文章主要研究项目教学法在教材编写、教学过程、教学评价中的应用。     

项目教学法下的电力拖动控制线路教学策略研究

项目教学法是指学生由老师引导而对教学过程中的教学项目的所有问题都亲自处理的教学方法,对于应用性较强的电力拖动控制线路教学课程内容来说,项目教学法结合知识传授与实践课程为一体,对于培养理论联系实际并具有实践应用能力的电工人才有重要的实际意义。本文就是对项目教学法在电力拖动控制线路教学中的具体应用策略进行分析与探究,以期为培养具有实践应用能力的电工人才提供帮助。     

高校计算机教学中项目教学法的应用研究

伴随着信息时代的到来,计算机技术已经是21世纪的新型信息化人才必须具备的技能。文章阐述了项目教学法的定义、特点以及其教学原则,着重分析了在高校计算机教学中应用项目教学法的过程,列出了其中的各个环节,并指出了应用项目教学法的过程中应该注意的问题。     

项目教学法在《网页制作技术基础》课程教学中的应用

“项目教学法”是一种建立在建构主义理论基础上的教学法,其强调在整个学习过程中以项目为中心,以完成项目为目标,以做带学,以学促做,将理论知识与实践教学很好的结合起来,提高学生解决实际问题的综合能力。在本文中,笔者将项目教学法应用到网页制作技术基础课程中,提出在教学过程中实施三个项目：教师演示项目、学生实验项目和企业项目。通过三个项目实施,阐释项目教学法的应用。     

基于项目教学法的计算机教学实践研究

计算机作为一门特殊的学科,不仅要求掌握理论知识,更要求锻炼操作技能。项目教学法作为一种按项目模块进行教学的方法,能够很好的将理论教学与操作教学相结合,满足计算机教学的特点。本文阐述了项目教学法的含义与特点,项目教学法在计算机教学中的应用以及项目教学法的实施应该注意的问题。     

项目法的数字电路课程教学探究与实践

项目教学法就是教师和学生为实现一个完整项目开展的教学活动.而数字电路是一门逻辑性与应用性非常强的课程,在数字电路课程中应用项目教学法,能够将理论和实践结合起来,激发学生学习知识的兴趣,体现教师为主导、学生为主体的教学思想.但是从教学现状来看,许多教师对项目教学法的实施还处于探索阶段.本文阐述了应用功能项目教学法的价值,对项目教学法的设计与实践进探讨.     

关于分层教学法在Photoshop教学中的应用探究

本文主要研究分层教学法在Photoshop教学中的应用,首先对分层教学进行分析,然后详细介绍了在Photoshop教学中实施传统的横向分层教学法的过程,通过基础分层,教学目标设定分层、教学分层等来完成教学过程,最后对分层教学法进行升级,对学生进行竖向分层,并通过实际项目训练的方式来提升学生们在Photoshop项目中的团队协作能力、自我学习、自我创新的能力,从而实现Photoshop教学质量的提升。     

项目教学法在电气安装与维修课程教学中的应用

近年来,随着经济的发展,在人才培养的现实方面,传统的教学方法已明显不能满足现代职业能力培养的要求。因此,以培养关键能力为核心的项目教学法教学模式成为当今世界上的一种先进的职业教学理念。本文从项目教学法的含义入手,从项目任务书的编写、教学过程实施剖析项目教学法在电气安装与维修课程教学中的具体应用。     

项目教学法在中职《Web应用与设计》教学中的实践与探讨

文章根据职教课程改革动向,结合教学实际,介绍了项目教学法的概念及其基本特点,以《Web应用与设计》课程应用案例阐明了项目教学法在本学科的主要实践环节和成效,突出了职业教育专业教学中"做中学、做中教"的重要意义,并对实施项目教学法进行了反思。     

项目教学法在单片机教学中的应用

文章针对单片机课程教学现状,提出了项目教学法及其在单片机课程中的应用,并结合实例介绍了项目教学法的实施过程及取得的成效.     

PBL教学法在"电力电子技术"课程中的应用

项目式案例教学模式既能够提高学生自主学习的能力,也能培养学生的工程应用和创新能力。针对模式中的问题设置方法,提出将PBL（Problem-Based learning）教学法用于项目式教学的实施过程。首先给出了PBL教学法的问题设计方法,并提出了实施方案,最后在“电力电子技术”案例教学中进行实践。实践表明：项目式案例教学中应用PBL教学法可有效提高学习者的解决问题技能和高阶思维能力。     

项目驱动式教学在“综合布线技术与应用”课程中的应用探索

针对目前高职院校存在的问题,在高职"综合布线技术与应用"课程教学引入项目驱动式教学法是一个不错的解决方法。文章从教学设计、教学实施、检查评估、课程考核等环节,对项目教学法在该课程教学中的应用进行了探讨。     

“电气控制与PLC应用”课程教学改革

"电气控制与PLC应用"是一门综合性的技术应用课程,单纯的理论教学已不能满足培养学生工程实践能力的要求。本文通过分析项目式教学法的特点及过程,设计了融合工程实际的教学项目,制定了具体的实施方法。通过以教学项目为核心的教学及实践活动,大大提高了学生对工程实际项目的理解,培养了学生的工程实践能力。     

PBL教学法在“电力电子技术”课程中的应用

项目式案例教学模式既能够提高学生自主学习的能力,也能培养学生的工程应用和创新能力。针对模式中的问题设置方法,提出将PBL(Problem-Based Learning)教学法用于项目式教学的实施过程。首先给出了PBL教学法的问题设计方法,并提出了实施方案,最后在“电力电子技术”案例教学中进行实践。实践表明：项目式案例教学中应用PBL教学法可有效提高学习者的解决问题技能和高阶思维能力。     

项目教学法在《C++面向对象程序设计》中的实践

为了提高C++面向对象程序设计课程的教学效果,本文针对该课程传统教学存在的问题,提出项目教学法在该课程教学中的必要性,从项目教学法的实施过程与实施效果进行了论述,体现了项目教学法的优势。     

中职计算机教学中项目教学法的应用

目前项目教学法普遍应用于中职学校的专业课教学中。项目教学法尤其适用于中职计算机教学。项目教学法能够有效提升学生的自学能力、实践能力、沟通与合作能力、自主创新能力等。本文对项目教学法的概念、项目教学法与传统教学模式的不同点、项目教学法中各个教学环节进行了详细阐述,并针对项目教学法的实施提出了几点建议。     

项目教学法在PLC教学中的应用及实践

随着教育体制的进一步改革,传统的教学模式和教育方法已经无法满足现代化教育的发展需求,课程教学改革势在必行。项目教学法作为一项新兴的教学方法,将其应用于PLC教学过程中,可以工作任务为依托,突出学生的主体地位,以此激发学生的学习兴趣,提高学生的综合能力。可以说,将项目教学法在PLC教学中的应用具有重要的意义。本文就对项目教学法在PLC教学中的应用及实践进行分析和探讨。     

项目教学法在中职英语教学中的应用分析

教师在培养高素质人才时,常选择项目教学法。文章作者针对项目教学法在中职英语教学中的具体应用进行了深入的探究。     

行动导向教学法在单片机教学中的应用

《单片机技术与应用》是一门实践性非常强的技术应用型课程，本文阐述了在这一课程中应用行动导向教学法来引导学生进行有效学习以及提高教学效果的过程。同时也详细阐述了教学项目的构建、教学过程的实施等关键环节。通过本次实践证明了行动导向教学法在充分发掘学生学习潜能，培养学生的多方面能力的高效性与实用性。