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1.
徐文义 《数字社区&智能家居》2007,3(7):238-239
文章通过对高职专业课的教学内容、教学方法、实践教学和考核形式四个方面进行思考,围绕高职教育“面向市场办学,坚持以就业为导向,注重加强对学生职业道德和职业技能的培养”的特点,对高等职业教育专业课的教学内容、教学方法、教学实践、考核形式等方面进行了初步的探讨。 相似文献
2.
根据高职教育与普通高等教育的差异,探讨了单片机课程在教学方法、教学内容、教学实践环节及考核形式等方面的教学改革,旨在改善高职教育中的单片机教学效果,培养学生分析问题和解决实际问题的能力,同时对其他课程的教学改革有一定的参考意义。 相似文献
3.
束美其 《数字社区&智能家居》2014,(36)
《通信工程概预算》课程是高职通信类专业的一门重要的专业课,为了更好地提高学生的学习主动性和积极性,有必要对传统的课程教学方法进行改革。该文从教学内容、教学方式和考核方式三个方面提出了改革的相应措施。教学实践证明这些改革措施可有效地提高该课程的教学质量。 相似文献
4.
本文从教学内容、教学方法、教学手段和考核方式这四个方面探讨了当前高职非专业统计学教学过程中存在的问题,并结合教学实践给出了改进的建议。 相似文献
5.
针对后勤士官高职教育的培养目标,分析了计算机基础课程的教学定位、教学内容的改革、教学方法的创新和教学评价方式的改进,提出应培养高职士官的实践操作技能,教学内容以理论够用、重点突出应用操作技能,教学方法以案例式教学为主,突出以学员为中心、教员为主导,加强教学资源建设,考核方式改为上机考试、网络教学平台的在线测试等方式。 相似文献
6.
毕诚 《数字社区&智能家居》2013,(4):815-816
《计算机文化基础》课程是高职学生必修的一门基础课程。该文针对商科类院校在教学过程中普遍存在的问题,结合教学实践。对教学内容、教学方法、实践教学、考核方式等方面提出了一些思考和建议。 相似文献
7.
计算机网络组建是高职院校计算机网络技术专业的核心课程。根据专业建设及人才培养需求,结合计算机网络组建课程教学实践,从教学内容、教学方法和考核形式等多方面探讨以工程能力培养为导向的教学改革途径和方法。 相似文献
8.
葛文龙 《数字社区&智能家居》2009,5(7):5329-5330,5334
《微机组装与维护》课程是一门实践性、操作性和时效性都很强的专业课。文章对其教学内容的选择、教学方法、实践环节、技能考核等方面的改革进行系统的分析，并提出相应的解决方法。 相似文献
9.
3ds max是一门专业性和实践性很强的课程,本文结合3ds max课程的教学特点,针对高职计算机专业,面向室内设计领域的教学方向,对3ds max课程的教学内容、教学方法、考核方法等方面进行一系列的探讨和实践。 相似文献
10.
葛文龙 《数字社区&智能家居》2009,(19)
《微机组装与维护》课程是一门实践性、操作性和时效性都很强的专业课。文章对其教学内容的选择、教学方法、实践环节、技能考核等方面的改革进行系统的分析,并提出相应的解决方法。 相似文献
11.
本文从对《C语言程序设计》公共基础课教学现状的调查与分析入手,将改善和提高《C语言程序设计》公共基础课教学质量作为一个系统工程,从教学目标、教学内容、教学方法与结构以及教学评价四方面提出相应的教学策略与实践方法,以期达到提高学习效果,完成课程目标的最终目的。 相似文献
12.
张国荣 《数字社区&智能家居》2006,(3):221-222
本文主要探讨在网络环境下，采用任务驱动教学法如何对艺术类学生进行Photoshop平面设计课程教学，从而满足在有限的课时中把计算机基础教育与专业教育结合，面向应用，提高学生的学习兴趣，培养学生的全面素质这一教学目标。 相似文献
13.
网络教学尤其是基于Internet的网络教学,将冲击着传统的教学模式并将成为新世纪的主流教学形式.本文主要阐述了网络教学模式的特点和分类,探讨了现今网络教学中存在的问题以及解决方法,并构建了网络教学的体系结构. 相似文献
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唐永军 《数字社区&智能家居》2014,(12):8231-8232
作者通过参与学院多媒体教学的建设、结合多年多媒体教学经验,对高职院校多媒体教学的利与弊做了深入浅出地分析,肯定了多媒体教学的优势,同时对于多媒体教学中存在的不足做了客观阐述和说明,并提出针对高职院校多媒体教学比较可行的解决办法,对提高高职院校多媒体教学效果进行了积极研究与探讨。 相似文献
16.
靳丽丽 《电脑编程技巧与维护》2014,(18):111-112
职业院校提倡的项目教学法,真正的体现了以教师为主导,以学生为主体的教学理念。结合多年教学经验,针对学生的实际情况,运用有效的教学方法,提高学习效率,是作为一名职业教育教师一直思考的问题。采用结构化教学方法,在充分体现学生主体性的同时,最大化地激发学生的兴趣,给学生独立思考、学习的空间,让学生自己动手去完成一定的任务,给予学生展示自己的机会,让他们体会成功的愉悦。 相似文献
17.
针对信息化环境下,在线资源和服务逐步丰富,有必要充分利用网络环境进行教学改革的教学实际,分析案例教学和在线教学案例的特点,提出基于在线教学案例的启发式教学模式的设计思路和实施办法,并对该教学模式在"指挥信息系统"课程中的运用进行了探索,同时对其在实施过程中面临的问题和对策进行了阐述。 相似文献
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针对现代计算机专业实用技术课程体系的教学模式,以实用性为出发点,提出了构建立体化教学体系,并对该体系中的五个不同的教学元素进行了分析。实践表明,该教学体系的构建对推进计算机实用技术课程的教学有很大帮助。 相似文献
