中国计量经济学发展之路

改革开放30年来,计量经济学的迅速发展是我国社会科学研究领域最突出的现象之一。同时,计量经济学的研究和推广也在我国的经济发展和改革实践中发挥了积极的作用。本文回顾了我国计量经济学经历的学科起步、学科的推广普及及其发展水平同国际前沿的差距迅速缩小等一系列发展过程。指出计量经济学发展始终以服务我国经济建设为本的特色以及未来计量经济学的发展应依靠创新的发展之路。     

计量经济学双语教学方法探讨

计量经济学是经济学领域内的一门应用性学科。采用双语教学能够紧跟学科发展，使教学内容和水平与国际接轨，提高计量经济学教学质量。本文对计量经济学双语教学的必要性、教学的模式与方法和面临的问题与对策进行了探讨。     

计量经济学

正计量经济学是由经济学、统计学、数学等学科交叉产生而又相对独立的一门科学。对经济理论的实证分析、经济系统的建模和国民经济投入产出法的计算等经济学问题催生了计量经济学,经过近一个多世纪的发展,该学科已经成为一个成熟且应用广泛的学科。     

关于研究生计量经济学课程的改革与思考

计量经济学是经济学科的一个重要分支,在研究生教学领域具有重要地位,但当前高校研究生计量经济学课程存在连贯性较差、缺乏前沿性引领和应用训练不足等问题。该文考虑本-硕-博课程体系,借鉴优秀教学模式,结合具体问题,探索现阶段研究生计量经济学课程教学改革新出路,以期提高研究生计量经济学的应用能力。     

二版本计量经济学教学改革与实践

计量经济学课程在二本经济学、管理学等学科开设的范围越来越广,鉴于该课程的特点,其教学对老师和学生来说都有相当的难度。本文总结了二本计量经济学教学中在教学内容、课程定位、课堂教学、实验环节与考核方式等方面普遍存在的一些问题,并针对这些问题采用一些对策进行教学实践,取得了良好的效果。     

一个计量经济学方法教学软件的开发

计量经济学是对各种经济关系进行经验估计的经济学分支。其目的之一是应用计量经济模型进行结构分析,对经济关系作出定量的量度;二是应用计量经济模型对经济关系的未来情况进行预测;三是通过模型对各种政策执行效果的模拟,进行政策分析与评价。计量经济学近10年在我国的发展,已经证明了这一学科有着广阔的前途。但也由于历史的     

空间效应与空间计量:理论述评及应用前景

空间计量经济学作为经济学科一个新的分支,近三十年来得到了快速发展,已经成为区域经济学研究的主流方法,特别是在对空间外部性、区域经济增长溢出及知识溢出与创新扩散等方面发挥着强有力的学科优势。在全球化视角下,将其应用于研究金融市场的相关性及波动溢出等问题将具有广泛的前景。     

应用数学专业计量经济学课程教学改革研究

本文阐述了应用数学专业计量经济学教学改革的必要性,分析了应用数学专业计量经济学课程教学现状,并对应用数学专业计量经济学教学改革就行了研究。     

用灰色理论预测石油总产值

本文介绍了灰色理论及其建模方法,运用它建立了石油工业总产值的灰色预测模型,并与计量经济学模型比较,指出了对上下波功问题,建立灰色模型比建立计量经济学模型拟合程度高。同时用模型计算出了1988、1989、1990、1991等四年的石油工业总产值的预测值。本文最后指出了灰色模型的局限性,提出了克服这一局限性的方法。     

本科生计量经济学教学中存在问题的研究

对经济问题作定量分析越来越受人们的重视,计量经济学已成为国内外高校经管类各专业最受关注、最受欢迎的课程之一,本文分析了本科计量经济学教学中存在的一些问题,并提出了计量经济学教学改革的相应措施。     

高师学生职业技能的系统分析及其训练

对即将成为中学教师的师范生来说 ,职业技能训练是非常重要的工作 .这方面的改革工作已经开展了很长时间 ,但是依然存在很多问题 .现行的训练方法过于注重训练的形式化和个别技能的熟练化 ,所以训练效果一直都不很明显 ,其主要原因就是对职业技能的特点缺乏深刻的探讨 ,使训练的过程无法成为学生素质内化的过程 .通过对职业技能的形成特点和训练规律的剖析 ,提出了改进这项工作的一些建议 .     

嵌入式系统学科定义的理论探讨

学科建设对于高校至关重要．学科分类是知识、技术体系的划分方法,学科定义清晰与否,直接关系到高校人才培养的目标定位和学科建设的质量．通过学科分类的方法,对新兴高技术学科专业——嵌入式系统专业的特点进行理论探讨,从高校中对嵌入式系统专业教学需求出发．对嵌入式系统专业的学科定义给出了一个较为全面定义．     

上饶师范学院艺术生对本专业认可程度的调查报告

问卷调查显示,上饶师范学院艺术生对专业认可程度偏低,各个二级学院内的专业认可度又存在较大差异。艺术生的专业预期在学习中有逐步降低趋势,专业能力学习在一定程度上能满足学生的需求,专业设置和教学安排对学生的专业信心有较大影响。专业学习时间和对专业收费的态度直接体现了学生的专业态度。及时、有效地调整艺术专业教育势在必行。     

论科学发展观视角下的安全科学与工程学科建设

本文回顾分析了安全科学与工程学科创建和发展的历程及现状,其作为一个新兴的一级学科,正面临良好发展的机遇期,思考和规划该学科的建设与发展是十分必要的。以科学发展观的理论为指导,采用"以人为本、统筹兼顾、全面协调、可持续发展"的视角,来思考安全科学与工程学科的建设与发展,理解学科的内涵建设与人才培养的关系,处理好学科与外部社会经济发展的关系,处理好学科与高校发展定位的关系。以科学发展观为指导,加强安全科学与工程学科建设是一个值得深入研究的问题,本文在这方面作了一些探索研究。     

基于任务驱动的Java类比教学的实践

现代大学计算机教育过程中，Java程序设计是一门综合性和实践性很强的课程，其中设计了诸多现代科技领域的知识，同时设计管理学理论和实践。任务驱动教学模式是计算机程序设计教学中实施创新教育的一种探索，以任务驱动的方式贯穿Java教学，目的使学生对本学科能有稳定的爱好，在学习中更好地发挥主体作用。     

Metallurgy, the Father of Materials Science

The BeginningsThe English- language phrase materials science andengineering ( MSE) emerged at an unknown timeand place in the United States of America in theearly 1 95 0 s.One suggestion is that it,and theconcept it denotes,arose out of sustaineddiscussio…     

项目管理理论在高职科研经费管理中的应用研究

项目管理理论是管理学科中一门新兴的分支学科和技术,是一种新的管理理论体系,也是管理者在项目活动中系统运用管理方法和管理工具而进行的科学化、规范化的管理。把项目管理理论应用到高职科研经费管理之中,这是一种全新的尝试,也是一种很好的对接,更是一种管理质量的提升。研究运用项目管理理论的九大知识领域,不仅有助于提升高职院校教科研管理的绩效,更有助于提高高职科研经费使用管理的效率,从根本上解决高职科研经费管理存在的问题。     

航海雷达与ARPA模拟器教学的研究与实践

航海教育具有国际性,航海技术学科是应用性、实践性很强的学科,其实践教学是非常重要的环节.针对国际海事组织的STCW78/95公约提出的航海类专业人才的培养必须注重适任性（即在传授知识的基础上着重能力的培养）,进行航海雷达与自动雷达标绘仪模拟器实践教学的研究,丰富了航海技术实践教学体系,大大提高课程教学效果.其成果充分表明航海模拟器训练是一种很好的航海实践教学手段。     

抗战时期陈云党的纪律建设思想探析

党的纪律建设是党的建设的重要组成部分。抗战期间,陈云同志提出要加强党的纪律建设就必须认识到党在斗争中依靠的唯一武器就是纪律,它是党团结群众的前提。党的纪律是建立在高度自觉基础上铁的纪律,必须认真总结经验并加强党的纪律建设。     

注重学校素质教育中的法律素质教育

素质教育是面向未来的教育,在素质教育中不仅要加强纪律教育、政治品质教育,还要重视学生的法制教育,提高学生的法律素质。在教学中,除进行法律知识传授外,还应开展行之有效的教学方法,另外教师法律素质的提高对学生法律素质教育也是至关重要的。