成都市建筑工地农民工艾滋病干预效果研究

目的评价对成都市建筑工地农民工进行艾滋病知识、态度干预的效果。方法选择成都市6家建筑工地的1 256名农民工调查和健康教育干预。结果建筑工地农民工对艾滋病防治的了解从干预前的25.16%上升到88.40%,认为艾滋病患者不该被隔离的比例从19.67%上升到77.04%,能正确使用安全套的比例从25.16%上升到66.09%。通过干预,被调查人群对艾滋病防治知识的知晓及对待艾滋病的态度有了明显的提高,采取的相关行为也趋于理性。结论健康教育是艾滋病预防的重要、高效手段之一,应不断探索多种方式开展健康教育工作。     

沈阳市农民工艾滋病健康教育干预效果评价

目的了解沈阳市农民工艾滋病防治知识的认知程度,评价对农民工实施艾滋病健康教育的效果,为对农民工实施艾滋病干预决策提供参考。方法应用多种宣传形式对农民工进行预防艾滋病知识宣传,开展健康教育干预,在干预前后进行问卷调查,对其干预前后艾滋病相关知识知晓程度和相关行为进行比较。结果健康教育干预后,农民工对艾滋病防治知识的知晓率均有明显提高(P<0.05),采取的相关行为也趋于理性,安全套的坚持使用率由干预前的11.6%上升到干预后的25.6%,两者间有统计学意义(P<0.01)。结论对农民工实施综合干预,可有效地改变农民工艾滋病的相关知识和行为。健康教育是艾滋病预防的重要、高效手段之一,应不断探索多种方式开展健康教育工作。     

海宁市建筑工地外来农民工艾滋病干预研究

目的：探索针对建筑工地外来农民工预防艾滋病策略和途径,建立符合建筑工地外来农民工预防艾滋病的工作模式,评价预防艾滋病知识健康教育和行为干预的效果。方法：随机抽取海宁市11个建筑工地,将其中的外来农民工分为自愿咨询检测（VCT）干预组、宣传干预组和对照组。应用多种形式对VCT干预组、宣传干预组开展预防艾滋病知识健康教育和行为干预。在干预前和干预后进行2次问卷调查。结果：干预前,对照组、VCT组和宣传干预组调查对象艾滋病相关知识平均知晓率为49.36%、40.63%和52.77%。对VCT组和宣传干预组实施干预措施后调查,3组调查对象艾滋病相关知识平均知晓率为50.25%、73.35%、67.12%。对照组无明显差异,VCT组和宣传干预组分别提高了32.72%和14.35%;通过干预后,VCT组和宣传干预组对待艾滋病的信念、态度有一定程度改变,认为＂艾滋病人应该有和正常人一样的权利,＂VCT组从46.52%上升到76.56%,宣传干预组从56.28%上升到73.97%;为＂预防艾滋病自愿减少性伴侣,＂VCT组从51.30%上升到81.25%,宣传干预组从75.71%上升到78.08%;＂为预防艾滋病愿意坚持使用避孕套,＂VCT组从52.61%上升到82.81%,宣传干预组无明显变化;＂有性病症状时选择愿意去性病专科医院接受诊治,＂VCT组从31.74%上升到61.72%,宣传干预组从42.51%上升到63.70%;与＂卖淫女＂发生性关系时每次使用安全套,VCT组从16.67%上升到53.85%,宣传干预组从22.22%上升到40.00%。结论：开展以提供VCT服务和艾滋宣传干预相结合的艾滋病健康教育和行为干预工作,可以有效地提高海宁市建筑工地农民工艾滋病防治知识,并逐步促进行为的改变。     

南京市建筑工地农民工艾滋病健康教育效果评价

目的了解南京市建筑工地农民工的艾滋病知识、态度和行为情况,评价其对艾滋病知识的需求,并有针对性地开展健康教育;评价健康教育对改变农民工艾滋病相关知识、态度、行为的效果,探索对建筑工地农民工进行艾滋病健康教育的可行性方法。方法采取整群随机抽样的方法,选取南京市6个建筑工地的337名工人进行问卷调查,调查后进行健康教育干预,干预后再进行问卷调查。调查结果用EpiData3.02录入数据,用SPSS13.0软件进行统计分析。结果干预前农民工对艾滋病三大传播途径的知晓率为52.2%,日常生活接触传播艾滋病的知识知晓率不高,对艾滋病患者存在歧视现象;性生活安全套使用率不高,每次都用的仅6.1%。健康教育后,农民工对艾滋病多项知识的知晓率有显著提高,差异有统计学意义(P<0.05),其中对艾滋病三大传播途径的知晓率提高到84.5%(P<0.01);对艾滋病人的态度也有转变,如朋友得了艾滋病会像以前一样继续和他来往的比率提高到66.2%(P=0.008)。干预后,有85.8%的人愿意在性生活时使用安全套来预防性病/艾滋病。结论农民工艾滋病防治知识缺乏,自我保护意识薄弱。依托民工学校、在建筑工地农民工中开展形式多样的健康教育可以提高该人群对艾滋病知识的知晓率,改变他们的态度及相关行为,是一项行之有效的干预措施。     

浙江某地中学生艾滋病健康教育效果评价

目的比较艾滋病健康教育后中学生艾滋病相关知识、态度和行为变化情况,评价艾滋病健康教育的效果,为中学开展艾滋病健康教育提供依据。方法对4126名中学生进行艾滋病知识讲座、观看VCD和发放宣传资料等教育,采用自制调查问卷对健康教育前后学生艾滋病相关知识、态度和行为进行比较。结果健康教育干预后,中学生对艾滋病的认识有了明显的提高,愿意了解艾滋病预防知识并帮助艾滋病感染者的学生从干预前的41.08%上升至干预后的62.17%(χ2=367.28,P<0.01),63.23%的学生能接受同艾滋病病毒感染者或病人一起工作和学习;干预后有64.86%的学生认为在感染艾滋病后应该坚定信心,明显高于健康教育前的52.96%(χ2=120.69,P<0.01)。结论在中学生中开展艾滋病健康教育能收到良好的效果。     

丹东市纺织业女性农民工艾滋病防治健康教育效果分析

目的了解丹东市纺织业女性农民工艾滋病防治知识的认知程度,评价对其实施艾滋病健康教育的效果,为实施艾滋病干预决策提供参考。方法以《辽宁省艾滋病防治健康教育项目》为依托,结合丹东市农民工实际情况,采用随机整群抽样和随机抽样相结合的方法,抽取丹东市纺织企业300名女性农民工进行预防艾滋病相关知识、态度和行为的基线调查和健康教育,干预前后均采取问卷调查方法,6个月后对该人群进行干预效果评价。结果被调查对象艾滋病相关知识知晓率除"艾滋病可以通过性行为感染"、"输入艾滋病病人或感染者血液可以感染艾滋病"健康教育干预前后差异无统计学意义外,其他各项差异均有统计学意义。"艾滋病可以通过共用注射器吸毒感染"知识,知晓率由干预前的76.27%增加到95.19%。该人群不介意与艾滋病病人共同工作健康教育前占36.3%,健康教育后占71.4%(P0.01),艾滋病相关知识、态度及行为有着全面的提高,特别在日常生活中不会传播艾滋病及安全套使用知识方面有显著的提高。结论在纺织企业女性农民工中开展艾滋病健康教育十分必要,应继续有针对性的加强对该人群的艾滋病相关知识教育。     

建筑工地农民工艾滋病防治健康教育效果评价

目的探讨建筑工地农民工艾滋病健康教育和行为干预的效果。方法通过问卷调查了解农民工艾滋病防治知识、相关行为及需求,采用多种方式对调查工地的农民工进行为期1个月的健康教育,健康教育后用同一问卷进行调查,比较健康教育前后农民工知识提高情况。结果农民工艾滋病相关防治知识知晓率显著提高,输血或血制品、共用注射器、无保护性行为、孕妇感染下一代等传播途径和非传播途径知晓率均达到了95%以上,知晓疾病预防控制机构可以免费咨询检测的比例由71.01%上升为98.37%,高危性行为比例由11.04%下降为3.54%,安全套使用率由27.96%上升为47.62%。结论对农民工实施有针对性健康教育,可以提高其艾滋病防治知识知晓率,增强自我保护意识和能力。     

少数民族大学生预防艾滋病健康教育效果评价

目的了解预防艾滋病和促进生殖健康教育对少数民族大学生的艾滋病预防知识、态度、行为的教育效果,为更有效地对民族大学生进行艾滋病预防及健康监护提供依据。方法按照随机整群抽样原则,对中南民族大学一至四年级1000名在校大学生进行艾滋病防治和生殖健康的相关行为干预,选择其中619名少数民族大学生为研究对象,通过干预前、后的问卷调查评价干预效果。结果干预后,619名少数民族学生艾滋病的相关知识水平明显提高,平均知晓率由干预前的84.48%上升到97.24%,艾滋病相关态度行为的积极程度由69.85%上升到84.67%。结论围绕艾滋病防治和健康监护展开的健康教育活动可以有效促进民族大学生预防艾滋病知识水平的提高及正确态度、技能的形成。     

合肥市建筑工地农民工艾滋病知识-态度-行为的干预效果分析

目的了解建筑工地农民工的艾滋病知识-态度-行为以及综合性干预措施的效果。方法利用分层整群抽样抽取了8个工地的646名农民工,进行现场流动式教育、同伴教育、免费发放安全套和建立免费的艾滋病宣传点与咨询中心等综合性干预措施。结果通过对比干预前646名和干预后573名农民工的艾滋病知识、态度和行为,综合性干预措施使农民工的艾滋病知识得分从11.41±6.57提高到15.10±6.02,传播途径知识错误率下降了10.29%～19.66%;对艾滋病病人的态度也发生了变化,不安全性行为中安全套经常使用率从52.27%提高到74.7%。结论该干预措施对建筑工地农民工预防和控制艾滋病方面具有较好的效果,值得在其他类似弱势人群中进行推广。     

某两县外来务工人员艾滋病干预效果评价

目的探索在外来务工人员中有效开展艾滋病健康教育的方法并评价其效果。方法在基线调查基础上,对干预对象采取多种形式的健康教育,3个月后通过问卷调查,对预防艾滋病的知识、态度、行为干预效果进行评价。结果干预后在艾滋病相关知识和传播途径方面的总知晓率从干预前的53.1%提高到干预后的78.2%;在对待艾滋病患者态度方面,采取"避免接触"、"同情,但避而远之"两种态度者,比教育前分别下降了7.4和6.6个百分点;在安全套的认识和使用方面,总知晓率从干预前的36.8%提高到干预后的59.5%。结论通过AIDS防治知识的宣传教育和培训,对于提高外来务工人员防治AIDS的相关知识是行之有效的。     

健康教育提升外出农民工人群艾滋病防治知识效果研究

目的探讨健康教育对安乡县外出农民工人群艾滋病防治知识影响效果。方法利用外出农民工返乡过年的机会,开展为期2个月的艾滋病防治知识的健康教育,干预前后随机问卷调查,评价干预效果;用EpiData3.0软件资料录入,SPSS13.0软件统计分析。结果艾滋病防治知识知晓率由干预前的63.9%（166/260）提高到干预后的85.4%（239/280）,艾滋病歧视态度由干预前的25.0%（65/260）降低到干预后的17.5%（49/280）,干预前婚外性行为发生率为35.8%（93/260）,干预后婚外性行为意愿发生率降低为20.0%（56/280）,干预前婚外性行为安全套使用率为64.5%（60/93）,干预后安全套意愿使用率提高到87.9%（246/280）;以上差异均有统计学意义。较高文化程度、感知艾滋病危害及具有高危行为自我控制能力是减少婚外性行为和促进安全套使用的保护因素。结论利用农民工春节返乡机会,开展艾滋病防治知识健康教育取得了明显效果,健康教育是提高农民工艾滋病防治知识和意识、改变高危行为的有效方式。     

外来务工人员艾滋病健康教育效果评价

目的:探索在外来务工人员中有效开展艾滋病健康教育的方法并评价其效果.方法:在基线调查基础上,对干预对象采取多种形式的健康教育,3个月后通过末线问卷调查,对预防艾滋病的知识、态度、行为干预效果进行评价.结果:干预后在艾滋病相关知识和传播途径方面的总知晓率从干预前的53.1%提高到干预后的78.2%;在对待艾滋病患者态度方面,采取"避免接触"、"同情,但避而远之"两种态度者,比教育前分别下降了7.4和6.6个百分点;在安全套的认识和使用方面,总知晓率从干预前的36.8%提高到干预后的59.5%.结论:通过艾滋病防治知识的宣传教育和培训,对于提高外来务工人员防治艾滋病的相关知识是行之有效的.     

中国农民工艾滋病态度行为干预效果的Meta分析

目的评价农民工群体艾滋病相关态度行为干预效果,为更好的在该人群开展相关健康教育提供理论依据。方法全面检索并按照严格的纳入和排除标准选择文献,进行Meta分析。结果健康干预后,农民工对"愿意与患艾滋病的亲友继续交往"、"最近半年使用安全套"的正向回答率分别提高了16%和23%。结论目前针对农民工艾滋病态度行为的干预效果较好。     

南充市家庭为单位的流出地农民工艾滋病防治模式研究

目的探索以家庭为单位流出地农民工艾滋病干预模式,为国家制定和落实农民工艾滋病防治相关政策提供依据。方法采用配额连续抽样方法获取仪陇县柴井乡外出农民工的117人,由当地乡村医生通过电话、短信、信件开展3个月的艾滋病宣传干预,比较干预前后农民工艾滋病相关知识、态度及行为状况。结果 AIDS相关知识知晓率从干预前的48.7%提高到干预后95.1%,差异有统计学意义(P0.01);商业性行为从干预前33.3%下降到到干预后的19.5%,差异有统计学意义(P0.01);临时性行为从干预前22.2%下降到干预后4.9%,差异有统计学意义(P0.01)。结论以流出地乡村医生通过电话、短信等方式开展艾滋病知识宣传及行为干预模式可行有效。     

三明市某高校大学生艾滋病健康教育效果评价

目的通过健康教育前后艾滋病知识、态度及行为的状况调查,评价干预措施效果,为制定防控措施提供依据。方法采用整群随机抽样法,对某高校不同年级、专业在校学生1 131人,在健康教育综合措施前后进行相同问卷调查。比较干预前后大学生的艾滋病知识知晓率、态度和行为,评价干预措施效果。结果大学生艾滋病知识总知晓率,由健康教育干预前的16.3%(124/763)提高到干预后70.9%(261/368);性行为时使用安全套由干预前32.4%(36/111)上升至干预后58.6%(17/29);"输血途径传播"方式,干预前后的回答正确率均较高(87.0%和90.2%);艾滋病非传播途径中的"蚊子叮咬"、"共同进餐"方式是否能传播HIV,知晓率由干预前11.9%、11.0%上升至干预后的55.2%和74.5%;干预前后反对婚前性行为的态度(47.7%和53.5%)差异无统计学意义;在对待艾滋病的态度上干预后均有所改善;有12.4%(140/1 131)的学生发生过性行为;男男同性性行为发生率8.6%(39/456);获得艾滋病相关知识途径主要是电视广播(57.7%)和网络(67.8%);89.4%的学生希望获得相关知识,88.6%学生认为学校有必要开设相关课程。结论三明市此高校在校大学生艾滋病知识总知晓率水平仍较低,应加强健康教育和行为干预,制定更有针对性干预措施,提高大学生的艾滋病认知水平。     

乡村医生开展外出农民工艾滋病干预可行性分析

目的探索依托流出地乡村医生开展外出农民工艾滋病干预模式,为国家制定和落实农民工艾滋病防治相关政策提供依据。方法通过配额连续抽样方法抽取仪陇县柴井乡117名外出农民工,由当地17名乡村医生通过电话、短信、信件等方法开展为期3个月的艾滋病宣传干预,比较干预前后农民工艾滋病相关知识、态度及行为状况,访谈乡村医生对开展该项工作的看法,对该项工作的可行性进行评估。结果外出农民工AIDS相关知识知晓率从干预前的48.7%提高到干预后95.1%,差异有统计学意义(P<0.01);非婚性行为从干预前41.0%下降到到干预后的23.2%,差异有统计学意义(P<0.01);开展干预工作的乡村医生及外出农民工均认同通过电话、短信、信件对外出的农民工开展艾滋病宣传干预的工作模式。结论以流出地乡村医生通过电话、短信等方式开展艾滋病知识宣传及行为干预模式可行有效,能够被干预双方接受。     

建筑工地农民工艾滋病健康教育干预效果评价

目的在建筑工地农民工中开展艾滋病健康教育,观察干预效果,探索适合该人群艾滋病健康教育和行为干预的途径与方法。方法选择辖区内建筑工地的农民工作为干预对象,通过现场宣传、授课宣传以及发放干预材料等形式进行集中宣传教育,教育前后采用问卷调查收集资料。结果进城农民工在健康教育后对艾滋病的认知程度明显提高,态度和行为明显改善。结论在农民工中可采取集中教育、同伴教育等多种健康教育宣传形式,同时继续加大对艾滋病非传播途径知识的宣传力度,以提高民工艾滋病知识的知晓率。     

职校学生预防艾滋病同伴教育干预效果评价

目的 评价开展以参与性教学方法为主的同伴教育活动对职校学生艾滋病知识、态度、行为的干预效果,为开展学校艾滋病健康教育提供参考.方法 选取上海市普陀区1所职校学生261名为干预组,另一所职校学生370名为对照组.干预组开展由学生自己担任教育者的同伴教育活动,对照组未采取任何干预措施.采用定性访谈和问卷调查的方式对同伴教育干预效果进行评价.结果 开展同伴教育后,干预组学生的艾滋病知识答对率组内、组间均明显提高(P值均＜0.05),态度有所转变;干预组学生对婚前性行为持反对态度的比例明显上升,愿意与艾滋病病人和感染者同班学习的比例由46.74%上升到了62.34%,但行为意向改变不明显(P＞0.05).结论 同伴教育可以有效提高职校学生的艾滋病知识水平,促进态度的转变,但对于行为转变的影响还有待于活动的长期开展.     

育龄妇女艾滋病知识、态度、行为干预效果研究

[目的]了解广州市越秀区育龄妇女对艾滋病知识、态度和行为的情况,通过干预研究,探讨健康教育在该人群中的效果,为今后开展艾滋病健康教育提供依据。[方法]采用问卷调查方法对广州市越秀区育龄妇女进行基线调查,并对该人群健康教育干预后采用相同调查表进行调查。[结果]艾滋病知识总知晓率从干预前83.1%上升到干预后91.2%,对非传播途径的认识如"蚊虫叮咬可以传播AIDS"、"与AIDS病人共用卫生间、浴室会被传染"及"和AIDS患者同一个泳池游泳,会传染AIDS"的答对率从干预前62.8%、69.2%和81.1%提高到干预后的91.1%、89.2%和92.5%。相关态度总支持率从干预前86.1%上升到干预后93.2%,但涉及亲身利益时,其支持率仅从干预前37.2%提高到干预后的60.1%。安全套使用比例从干预前56.6%上升到干预后64.5%。[结论]健康教育在一定程度上能帮助育龄妇女提高对艾滋病的认识,尤其是对艾滋病非传播途径的认识,对艾滋病的态度和行为也有不同的改变。     

瑞安市孕妇艾滋病防治知识健康教育的效果评价

[目的]评价艾滋病防治知识健康教育对孕妇预防艾滋病及母婴传播知识知晓程度、态度和行为的干预效果,为开展该健康教育提供科学依据。[方法]按不同地理位置分层随机抽取瑞安市5所城郊医院,对800名孕妇开展孕妇艾滋病防治知识健康教育干预研究。干预措施包括与固定医务人员面对面自愿咨询及发放艾滋病基本防治知识和预防艾滋病母婴传播宣传资料。通过干预前及干预后的2次问卷调查,了解孕妇预防艾滋病及艾滋病母婴传播知识的知晓程度、态度和行为状况的变化,评价干预效果。[结果]干预前孕妇对艾滋病基本防治和预防艾滋病母婴传播等相关知识较匮乏,存在不正确的态度和行为,给予健康教育干预措施后有明显效果。[结论]艾滋病防治知识健康教育干预措施提高了孕妇艾滋病基本防治和预防艾滋病母婴传播等相关知识的知晓率,改变了其不正确的态度和行为,提高了自我保护意识,减少了其对艾滋病患者的歧视。因此,应继续加强开展健康教育干预活动,有效控制艾滋病的蔓延。