探究产妇孕期保健情况及对母婴的影响

为了解孕期保健情况对母婴的影响,本次我们选择了2014年6月至2015年6月间在我院建立孕期档案并在我院住院分娩的孕妇1800例,随机分组,观察组和对照组各900例。对照组孕妇未接受规范的孕期保健,观察组孕妇定期产检,并进行规范的健康教育等孕期保健,比较两组孕妇间的怀孕期间并发症(妊娠期高血压综合征、妊娠期糖尿病)发病率、高危妊娠发生率、分娩方式、产程长短及新生儿Apgar评分等指标。结果观察组孕妇孕期并发症(妊娠期高血压综合征、妊娠期糖尿病)、高危妊娠发病率、分娩方式、产程长短及新生儿评分明显优于对照组(P0.05)结论系统、规范、科学的孕期保健能有效降低孕期并发症(妊娠期高血压综合征、妊娠期糖尿病)及高危妊娠发生,缩短产程,提高新生儿产后评分,有效保证母婴健康。     

社区孕妇行产前健康教育的效果分析

目的:探讨社区孕妇行产前健康教育的效果.方法:选取2014年1月至2015年1月在我院产检、分娩的孕妇120例,随机分为对照组和观察组各60例,观察组行产前健康教育,对照组行常规围产期保健,分析和对比两组孕妇的分娩方式、产程时间以及产后出血发生率、新生儿窒息率等.结果:与对照组相比,观察组孕妇的自然分娩率较高、产程时间短、产后出血率和新生儿窒息率都比较低,各项指标对比差异显著(P<0.05).结论:社区产前教育能够有效提升孕妇的自然分娩率、缩短产程时间、减少产后出血及新生儿窒息的发生率,效果显著,值得我们进一步推广.     

社区孕妇行产前健康教育的效果分析

目的:探讨社区孕妇行产前健康教育的效果。方法:选取2014年1月至2015年1月在我院产检、分娩的孕妇120例,随机分为对照组和观察组各60例,观察组行产前健康教育,对照组行常规围产期保健,分析和对比两组孕妇的分娩方式、产程时间以及产后出血发生率、新生儿窒息率等。结果:与对照组相比,观察组孕妇的自然分娩率较高、产程时间短、产后出血率和新生儿窒息率都比较低,各项指标对比差异显著(P0.05)。结论:社区产前教育能够有效提升孕妇的自然分娩率、缩短产程时间、减少产后出血及新生儿窒息的发生率,效果显著,值得我们进一步推广。     

高龄孕产妇妊娠与分娩中护理干预研究

目的 探讨高龄孕产妇妊娠与分娩中护理干预效果.方法 3年来90例未在我院产前检查培训的高龄孕产妇为对照组,常规基础及产科专科护理;同期在我院接受定期产前检查及培训并预约在我院分娩的高龄孕产妇86例作为观察组,实施孕期健康宣教、心理护理、生活方式指导,加强分娩支持及产后护理,比较两组患者妊娠合并症与产科并发症、分娩过程、胎儿结局.结果 观察组合并症与产科并发症(妊高征、胎膜早破、早产,产后出血)少;剖宫产率低、产程短;新生儿体重重、Apgar评分高;新生儿畸形死亡无差异.结论 针对高龄产妇妊娠分娩阶段中出现的不同心理困惑、并发症、异常体征进行护理干预及监护支持,妊娠分娩及新生儿结局有明显改善.     

孕期宣传教育对孕妇镇痛方法选择与围产结局的影响

目的 观察接受孕期宣传教育对孕妇镇痛方法选择与围产结局的影响.方法 将350例孕产妇随机分为对照组与观察组,各175例.对照组围产期由专一护士陪伴分娩,未参加孕期健康宣传教育课程;观察组孕妇参加了孕期健康宣传教育课程.比较两组孕产妇分娩方式、镇痛方法的选择、第二产程时间、总产程时间、产后出血量及新生儿窒息发生率等围产结局.结果 观察组64.6％的孕妇选择了非药物镇痛,70.3％的孕妇选择自然分娩,均明显高于对照组（均P＜0.05）;观察组汉密尔顿焦虑量表评分、视觉模拟评分均明显低于对照组（均P＜0.05）;产程时间及出血量均低于对照组（均P＜ 0.05）.结论 孕期对孕产妇进行分娩及镇痛知识宣传教育,有利于减轻焦虑、恐惧心理,增强自然分娩的信心及非药物镇痛的选择,缩短产程并减少出血,有利于促进母婴健康.     

产前健康教育对产妇分娩结局的影响

目的:探讨孕期通过产前健康教育培训对产妇分娩结局的临床影响。方法:以经过孕妇学校系统产前健康教育并住院分娩的135例产妇作为观察组,同期随机未经产前健康教育的135例产妇作为对照组,两组比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性;分别观察两组分娩方式、产程时间、产后2 h出血、剖宫产原因。结果:观察组顺产率明显高于对照组,剖宫产率明显降低,差异有统计学意义(P<0.05);观察组第一产程、第二产程,总产程时间明显比对照组短,差异具有统计学意义(P<0.01);产后2 h出血,新生儿窒息率降低。结论:开展产前健康教育,可以有效影响分娩结局,减少分娩并发症,有助于提高自然分娩率,降低剖宫产率,值得推广。     

孕妇学校开展拉玛泽教育对产妇分娩结局的影响

目的 探讨孕妇学校开展拉玛泽教育对产妇分娩结局的影响.方法 收集2010年6月～2010年9月在本院接受拉玛泽教育的600例产妇资料,随机分为观察组和对照组,每组300例,观察组中300例产妇均为自愿参加本院孕妇学校拉玛泽教育的初产妇.对照组300例产妇均为在孕期没有参加拉玛泽教育的初产妇.观察与比较两组产妇其顺产率、剖宫产率、新生儿窒息率以及产后出血率.结果 观察组产妇顺产率明显高于对照组,而其剖宫产率、新生儿窒息率以及产后出血率则明显低于对照组(P＜0.05).结论 孕妇学校开展拉玛泽教育可有效提高产妇顺产率,降低剖宫产率尤其是降低社会因素剖宫产率,并且减少新生儿窒息与产后出血.     

孕期健康教育在妇产科护理中的应用分析

目的:探讨在妇产科护理中对孕妇进行孕期健康教育的临床评价,为临床治疗提供参考依据。方法:收集自2015年2月~2016年4月在我院接受产前检查的472例孕妇的临床资料进行分析,按照随机分配原则把孕妇分成对照组和观察组各236例。对照组:基础妇产科护理;观察组:基础妇产科护理+孕期健康教育,记录孕妇的分娩方式,分析各组孕妇的分娩效果、剖宫产率、新生儿健康状况、母乳喂养率以及产后出血率。结果:观察组孕妇的分娩效果、孕妇剖宫产率、新生儿健康状况、母乳喂养率以及产后出血率均优于对照组。差异有统计学意义,P0.05。结论:采用孕期健康教育对孕产妇进行妇产科护理具有较好的临床效果,值得推广。     

孕期健康教育在妇产护理中临床应用

目的 :针对妇产科护理过程中运用孕妇健康教育的临床效果分析.方法 :选取我县孕妇80例,随机分成观察组和对照组各40例.对照组孕妇实施普通妇科护理,实验组孕妇以此为基础辅以孕期健康教育,调查孕妇对孕期相关知识的认知程度,以及产程时间、剖宫产率、新生儿Apgar评分、孕妇满意度和母乳喂养率等情况.结果 :观察组孕妇对分娩和保健知识掌握情况优于对照组,总产程时间短于对照组,新生儿Apgar评分高于对照组,孕妇的满意度显著高于对照组,剖宫产率和产后出血率则均低于对照组,以上差异均存在统计学意义(P<0.05).结论 :接受孕期健康教育,可帮助孕妇掌握更多、更科学的孕期健康知识,值得进行临床应用推广.     

孕期肥胖对分娩过程及结局的影响

目的：探讨孕妇孕期肥胖对分娩方式及分娩过程所产生的影响,以尽量避免不良结果的发生。方法：选取2004年1月～2006年1月在我院门诊建卡产检至住院分娩的足月单胎初产妇1803例,其中符合孕前肥胖（体重指数BMI≥25kg/m2）及孕期肥胖（孕期体重增长≥15kg）的孕妇110例（6.10%）作为观察组,随机从其余孕妇中抽取280例作为对照组。观察两组肥胖孕妇的分娩方式、产程、宫口扩张速度及产后出血、新生儿窒息、巨大儿发生情况。结果：肥胖孕妇的产程异常率、宫口扩张速度、产后出血、巨大儿、新生儿窒息率与对照组比较,有显著性差异或非常显著性差异（P〈0.05或P〈0.01）。结论：孕期肥胖对产妇和新生儿均产生不利影响,增加了难产发生率、产程延长、产后出血及新生儿窒息的发生率。     

孕期肥胖与妊娠并发症及分娩结局的关系

目的 探讨孕期肥胖与妊娠并发症及分娩结局的关系。方法测量586例足月单胎初产妇的身高、体重和孕期体重增长情况,如早孕期体重指数（BMI）≥24。分娩时BMI≥27则为肥胖。观察肥胖孕妇的妊娠并发症、分娩方式、产程以及产后出血、新生儿窒息、巨大儿发生情况。结果①孕期肥胖的妇女妊娠期糖尿病、妊娠高血压疾病以及产后出血产褥期感染的发生率与对照组比较差异有统计学意义;②孕期肥胖的孕妇总产程、产程异常发生率、剖宫产率、阴道助产率、巨大儿和新生儿死亡、窒息的发生率与时照组相比差异有统计学意义。结论孕期肥胖导致妊娠并发症增加,产程延长和手术产率增加。     

孕晚期分娩球运动锻炼对产程及分娩结局的影响

目的:观察孕晚期分娩球运动锻炼对产程及分娩结局的影响.方法:选取孕晚期初产妇122例,按照随机数字法分为观察组和对照组,各61例.对照组孕妇按时产检,常规指导孕期注意事项及分娩;观察组孕妇从孕36 周开始接受分娩球运动法培训,掌握分娩球锻炼方法.比较2组产妇疼痛程度、分娩方式、产时用药、产程时间及产后出血和新生儿窒息发生率.结果:观察组疼痛缓解程度显著低于对照组(P<0.01);观察组阴道分娩率高于对照组(P<0.05),产时哌替啶、地西泮和缩宫素的使用率也显著低于对照组(P<0.05~P<0.01).观察组产妇第一产程和第二产程时间均显著短于对照组(P<0.01).观察组产妇产后出血及新生儿窒息发生率均低于对照组(P<0.05).结论:孕晚期分娩球运动锻炼能减轻分娩疼痛,缩短产程,促进自然分娩,并有助于降低产妇产后出血及新生儿窒息发生率.     

高龄孕产妇妊娠与分娩中护理干预研究

目的 探讨高龄孕产妇妊娠与分娩中护理干预效果.方法 3年来90例未在我院产前检查培训的高龄孕产妇为对照组,常规基础及产科专科护理;a同期在我院接受定期产前检查及培训并预约在我院分娩的高龄孕产妇86例作为观察组,实施孕期健康宣教、心理护理、生活方式指导,加强分娩支持及产后护理,比较两组患者妊娠合并症与产科并发症、分娩过程、胎儿结局.结果 观察组合并症与产科并发症(妊高征、胎膜早破、早产、产后出血)少;a剖宫产率低、产程短;a新生儿体重重、Apgar评分高;a新生儿畸形死亡无差异.结论 针对高龄产妇妊娠分娩阶段中出现的不同心理困惑、并发症、异常体征进行护理干预及监护支持,妊娠分娩及新生儿结局有明显改善.     

高龄孕产妇妊娠与分娩中护理干预研究

目的 探讨高龄孕产妇妊娠与分娩中护理干预效果.方法 3年来90例未在我院产前检查培训的高龄孕产妇为对照组,常规基础及产科专科护理;a同期在我院接受定期产前检查及培训并预约在我院分娩的高龄孕产妇86例作为观察组,实施孕期健康宣教、心理护理、生活方式指导,加强分娩支持及产后护理,比较两组患者妊娠合并症与产科并发症、分娩过程、胎儿结局.结果 观察组合并症与产科并发症(妊高征、胎膜早破、早产、产后出血)少;a剖宫产率低、产程短;a新生儿体重重、Apgar评分高;a新生儿畸形死亡无差异.结论 针对高龄产妇妊娠分娩阶段中出现的不同心理困惑、并发症、异常体征进行护理干预及监护支持,妊娠分娩及新生儿结局有明显改善.     

新产程标准的应用对妊娠结局的影响

目的 探讨新产程标准的应用对妊娠结局的影响.方法 选择2015年5月至2016年8月在江门市人民医院产科分娩的孕妇480例,按数表法随机分为两组,观察组(n=242)按照新产程标准分娩,对照组(n=238)按照Friedman产程标准管理产程分娩.观察两组孕妇自然分娩产程的时限(潜伏期、第一产程、第二产程、第三产程)、分娩方式(剖宫产和阴道分娩)、分娩期并发症(产后出血、切口感染、会阴撕裂)、新生儿窒息,评价新产程标准对妊娠结局的影响.结果 观察组孕妇的剖宫产率为21.9%,明显低于对照组的47.9%,差异有统计学意义(P<0.05),两组孕妇阴道分娩过程中的人工干预率比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组孕妇除第二产程外,其余各产程时限均高于对照组,但两组仅在潜伏期和第一产程的时限方面比较差异有统计学意义(P<0.05);两组孕妇分娩期并发症主要为产后出血、切口感染和会阴撕裂,观察组的分娩期并发症发生率为23.1%,低于对照组的32.4%,差异有统计学意义(P<0.05);新生儿窒息观察组发生率为7.8%,高于对照组的5.0%,两组比较差异无统计学意义(P>0.05).结论 新产程标准的应用可降低剖宫产率及分娩期并发症,且未增加产程中人工干预率及新生儿窒息率.     

对妊娠糖尿病高危因素孕妇实施干预的临床效果观察

目的探讨对妊娠糖尿病高危因素患者实施干预的临床价值。方法2003年1月至2008年12月在我院定期产前检查、接受培训的妊娠期糖尿病高危孕妇180例作为观察组,同期在我院接受产前检查但未能够接受干预的妊娠期糖尿病高危孕妇70例作为对照组,观察组进行健康宣教、心理干预、营养指导、运动指导、妊娠期监护。结果与观察组比较对照组妊娠期糖尿病、妊高征、产后出血发生率高;分娩方式以剖宫产为主;巨大儿、新生儿窒息、死亡多（P〈0.05）。结论通过对妊娠期糖尿病高危者孕妇采取早期综合干预措施,进展为妊娠期糖尿病低,母婴健康状况良好,可改善妊娠结局。     

小剂量阿司匹林联合孕期保健对妊娠期高血压疾病高危孕妇血压控制及新生儿阿氏评分的影响

目的:探讨小剂量阿司匹林联合孕期保健对妊娠期高血压疾病(HDP)高危孕妇血压控制及新生儿阿氏评分(Apgar)的影响.方法:选取本院96例HDP高危孕妇(2019年1月～2020年1月),其中48例接受常规孕期保健为常规组,48例采用孕期保健+阿司匹林治疗为实验组.比较两组干预前后舒张压(DBP)、收缩压(SBP)、产后1min、5min新生儿Apgar评分及妊娠结局.结果:与常规组比较,干预后实验组DBP、SBP较低,产后1min、5min新生儿Apgar评分较高(P<0.05);实验组早产率、羊水过多率、产后出血率、产钳助产率较常规组低(P<0.05).结论:小剂量阿司匹林+孕期保健可提高HDP高危孕妇血压控制效果,改善妊娠结局,降低新生儿窒息风险.     

孕妇体重增幅与妊娠并发症及结局相关性的研究

目的:探讨孕妇体重增幅与妊娠并发症及结局间的关系.方法:选择2008年10月至2010年10月间我院妇产科诊治孕期体重增长过度的孕妇103例为观察组,同时段体重正常孕妇105例为对照组,自孕12周前对所有研究对象进行定期体格检查并随访至分娩后1周,比较两组间妊娠及分娩并发症、分娩方式、产程、胎儿及新生儿情况.结果:①观察组中合并妊高症13例(12.62％),妊娠期糖尿病14例(13.59％),产后出血19例(18.45％),其比例均明显高于对照组(P＜0.05).②观察组中产程延长42例(40.78％),剖宫产43例(41.75％),产钳助产9例(8.74％),比例均明显高于对照组(P＜0.05).③观察组中巨大儿24例(23.30％),新生儿窒息11例(10.68％),均明显高于对照组(P＜0.05).结论:孕妇孕期内体重过度增加对孕妇及胎儿均有不利的影响,应该积极控制孕妇体重,减少妊娠及围产期并发症,提高新生儿质量.     

助产士在第一产程中的心理护理

目的探讨助产士在第一产程中的心理护理价值。方法选取我院建立孕妇卡且无妊娠及内科合并症的临产妇268例,随机分为干预组和对照组各134例,对照组给予常规产程护理,干预组在此基础上给予助产士第一产程心理护理。比较两组产妇产后出血情况、分娩方式及妊娠结局。结果干预组剖宫产率为6.0%,低于对照组的23.1%,P0.05;干预组产后出血率、新生儿窒息率均低于对照组,均P0.05。结论在分娩过程中,助产士在第一产程中实施有效的心理护理,可减少剖宫产,降低产后出血风险,改善妊娠结局,值得临床推广应用。     

孕产期健康教育对分娩结果的影响分析

目的探讨孕产期健康教育对产妇分娩结果的影响。方法采取回顾性调查方法对400例产妇进行调查,对照组仅做定期产前检查,观察组除定期检查外,还要在孕妇学校接受系统的孕期教育及产前培训,观察两组产妇的分娩情况,产后出血及新生儿窒息情况。结果观察组孕产妇自然分娩率显著提高,剖宫产率及产后出血明显降低,各产程时间显著缩短,新生儿窒息率明显下降,与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论孕产妇接受健康教育,能降低剖宫产率,减少产后出血,降低新生儿窒息发生率,能较好地促进自然分娩,减少母婴并发症,提高产科质量,确保母婴的安全及健康。