中职市场营销课程教学中PBL教学法的应用初探

传统的教学模式在中职营销教学中不能有效的调动学生的积极性。目前PBL教学法已逐渐成为国内外商学院广泛运用的一种教学模式。文章对PBL教学法在中职市场营销教学中的应用进行了初步探讨,从PBL教学法的内涵入手,介绍了PBL教学法在市场营销课程中的实施运用,总结了需要注意的问题。     

高等医学院校精品课程建设探讨

本文以高等医学院校精品课程建设为线索，分析高等医学院校精品课程建设的现状和存在问题，探索现代信息技术条件下．高等医学院校精品课程建设的策略导向和实施措施，最后对以精品课程建设为契机，高等医学院校人才培养的发展进行阐述。     

PBL教学模式在高等旅游教育中的应用研究

从我国高等旅游教育的现状出发,将PBL教学模式引入到高等旅游教育中来,重点分析了如何在教学中应用PBL,以及在运用中应注意的问题,以期我国高等旅游教育从理论到方法都得到更新,推动我国高等旅游教育的发展,为我国旅游业的发展培养更多的有用人才。     

浅谈中职医学院校化学课程个性化教学

中职医学院校化学课程是一门重要的专业基础课程。因其教学对象基础相对薄弱,对化学知识的理解和掌握能力较弱,个性化教学有别于普通教学,具有其独特的教学特色,在中职医学院校化学课程的教学中采用个性化教学法是一种创新和改革,并已获得较好的教学效果,凸现出该教学形式的优势和作用。     

浅析基础医学实验教学示范中心在PBL教学中的应用

随着高等教育改革的深化,PBL教学法也在实验教学中得到广泛的应用。实验教学示范中心是教育部本科质量工程的重点内容。实验教学示范中心的硬件设备、师资队伍和软件设备等优势,为PBL教学提供有力的支撑。为医学院校实验教学示范中心建设及PBL教学改革提供借鉴与参考。     

PBL教学模式在高等旅游教育中的应用研究

从我国高等旅游教育的现状出发,将PBL教学模式引入到高等旅游教育中来,重点分析了如何在教学中应用PBL,以及在运用中应注意的问题,以期我国高等旅游教育从理论到方法都得到更新,推动我国高等旅游教育的发展,为我国旅游业的发展培养更多的有用人才.     

中职医学院校基础课教学现状研究

中职医学院校基础课对学生是非常重要的,通过基础课的学习学生可以打下良好的医学基础,为以后顺利的走上工作岗位打下基础,该文对中职医学院校现行的基础课进行分析,指出了当前教学模式中存在的一些问题,并提出了优化基础课教学的策略,希望为中职医学教学改革提供一些参考.     

提高医学免疫学教学效果的探索与实践

医学免疫学是我国高等医学院校的专业必修课，是基础医学教育的重要组成部分。通过对医学免疫学进行教学改革，包括重组、充实教学内容，运用启发式、PBL教学方法，利用多媒体技术、网络教育平台，采用期末考试加形成性评价的考核方式，教学效果得到了提高。     

非直属附属医院教学管理与运作的几点思考

非直属附属医院是解决高等医学院校实践教学资源短缺,实现高等医学院校与医院互惠互利、共同发展的新模式。作为非直属附属医院,必须进一步完善教学规章制度,健全各级临床教学机构,调整教学计划与方法,加强与医学院校的沟通与交流,从而达到互利双赢的合作目的。     

PBL教学法在食品化学实验教学中的初步应用

为了激发学生的学习兴趣,提高人才培养质量,在食品化学实验教学中引入PBL教学法。并分别从教学准备、教学实施和教学效果评价三个方面就PBL教学法在食品化学实验教学中的初步应用进行了探讨。应用研究表明,教学过程中问题的提出是实施PBL教学法的关键环节;教学资源的提供是PBL有效实施的保障;指导学生分组分工和开展实验是保证PBL教学有序实施的重要环节,对学生团结协作能力和实践动手能力的提高起着重要作用;此外,设计与PBL教学法相对应的科学合理的考评方法对学生学习能力的培养也至关重要。