我国药学人力资源的现状与发展对策探讨

我国药学教育发展缓慢,课程设置与实际需求脱节,现有的药学人力资源总量供给不足,缺乏后劲,临床药学人才急缺.必须通过扩大药学教育规模,改革学校药学教育模式,建立多层次、连续性的药学人才培养机制,积极开展继续药学教育,完善执业药师制度来发展我国的药学人力资源.     

我国医院临床药学的发展现状与思考

目的:促进我国医院临床药学的健康发展。方法:通过研究我国及美国临床药学的发展现状,比较差距,找出存在的问题,并在此基础上对我国临床药学的发展提出建议。结果与结论:我国应吸取发达国家临床药学发展经验,结合国情,从教育、制度、分科、宣传、信息等方面探索适合自己的临床药学发展之路。     

我国高等临床药学专业设置硕士学位的探讨

目的:为高等临床药学教育改革提供参考。方法:分析设置临床药学硕士专业学位的背景和可行性,并提出临床药学硕士专业学位的设置方案。结果与结论:设置临床药学硕士专业学位,符合我国药学研究生教育发展方向,可满足学生就业的市场需求,有利于促进我国高等临床药学教育的发展,提高临床药学人才培养质量。     

借鉴国外经验 发展我国高等药学教育

目的促进我国高等药学教育的发展。方法研究总结了美国、日本、英国等国的药学教育情况,分析了我国高等药学教育存在的问题及其产生原因。结果对我国高等药学教育的发展提出了建议。结论应该借鉴国外经验,发展我国高等药学教育。     

美国、日本临床药学教育发展对我国的启示

目的：通过借鉴美国、日本临床药学人才培养模式,加快我国临床药学教育发展。方法：介绍美国、日本临床药学教育发展历程与取得成绩,分析我国临床药学教育发展中存在的问题．加快完善临床药学的学科设置和管理制度。结果：目前Pharm.D项目已成为美国药学院校的核心教育体系,日本也着手实施新的6年制药学教育．临床药学教育已成为国际药学教育的发展趋势。结论：我国应顺应时代发展要求．加快发展临床药学教育．促进药学学科发展。     

构建校院合作的临床药学人才培养模式

医院药学部门储备了大量人力资源,积累了丰富的临床药学实践经验,参与高等临床药学教育是医院药学部门的重要职责.在高等药学院校与医院药学部门之间建立校院合作的临床药学人才培养模式,有利于发展高等临床药学教育,培养优秀的临床药师,促进临床药学健康快速发展.     

浅谈医院药学服务

目的:完善药学服务,提高医疗质量.方法:简述药学服务的重要性,分析我国药学事业发展的现状和当前存在的主要问题,提出有效开展药学服务的策略.结果与结论:医院药学服务是医疗服务的重要组成部分,有效开展药学服务,可以推动药学事业的进一步发展,促进医疗水平、服务质量的不断提高,是维护公众身体健康、改善公众生活质量的有力保障.     

发展高等临床药学教育,改革和完善执业药师资格制度

目的:促进我国执业药师资格制度发展。方法:分析执业药师的重要职责和高等临床药学教育的培养目标。结果与结论:大力发展高等临床药学教育,培养药学服务型人才,并不断改革和完善执业药师资格制度,对于完善执业药师知识结构,促进执业药师制度的健康发展具有重要意义。     

规范培养现代医院药师推进医院药学的发展

随着社会的不断发展和进步,医院药学的工作 重点也在不断地转变,以走向临床、服务患者为宗 旨,安全、有效、经济、合理用药为目的的全程化药学 服务模式已成为新世纪医院药学发展的主要方 向。当前我国的医院药学工作现状、药师的知 识结构、药学教育、医疗机构的"重医轻药"状况以 及从功能定位、岗位设置、人力资源配备、科研与工 作重点等,与现代医院药学发展的要求存在很大的 偏差,难以胜任现代医院药学发展的要求。因此,根 据医院药学部门的人员现状,在引进人才的基础上, 对在职人员,制定规范培养的方法,以促进医院药学 的发展。现将我院情况介绍如下。     

规范培养现代医院药师推进医院药学的发展

随着社会的不断发展和进步,医院药学的工作重点也在不断地转变,以走向临床、服务患者为宗旨,安全、有效、经济、合理用药为目的的全程化药学服务模式已成为新世纪医院药学发展的主要方向[1,2].当前我国的医院药学工作现状、药师的知识结构、药学教育、医疗机构的"重医轻药"状况以及从功能定位、岗位设置、人力资源配备、科研与工作重点等,与现代医院药学发展的要求存在很大的偏差,难以胜任现代医院药学发展的要求.因此,根据医院药学部门的人员现状,在引进人才的基础上,对在职人员,制定规范培养的方法,以促进医院药学的发展.现将我院情况介绍如下.