高等学校工科专业生产实习模式的改革与探索

企业不愿接收、生产实习流于形式和实习基地不稳固是国内高校大学生生产实习存在的主要问题。这严重制约了教学质量的提高。国家应尽快制定相关政策和法规，鼓励企事业单位和社会各界支持教学实习和社会实践。高校的实习模式必须与大学的办学特色相适应，在建设校内实习基地的同时，以产学研模式大力拓展校外实习基地。分散实习与集中实习统筹，以分散实习为主。     

浅谈技校实习的作用以及有效组织形式

技工学校的生产实习教学,是根据教学计划和大纲的要求,组织学生到校外企业进行的生产实习,是技工学校整个教学工作的重要组成部分,也是技工学校校内教学的继续,这就要求学校有关人员必须协调各种关系搞好学生生产实习组织工作。     

基于卓越工程师培养的包装工程专业实践教学的探讨

工程实践教学是高校培养合格工程技术人才的重要教学环节。为了达到卓越工程师培养的目标,针对我校包装工程专业校外实习,积极探索和尝试新的实习教学组织模式,为新形势下保证工程实践教学质量和效果提供新思路。     

广义实习论下高职会计实习模式的建立

本文在分析目前高职院校会计专业实习理论的基础上,探索性的提出了基于“广义实习”概念的,以有效利用学生实习时间,提高学生会计动手能力为目标的,融理论教学、校外实习、校内实习于一体的“三角锥体”高职会计实习模式,该模式强调实习安排的灵活性和整体性,目标是解决目前高职院校因实习时间、实习形式安排不合理等带来的诸多问题,理顺目前高职院校理论教学、实践教学和学生就业的关系,为有效落实教育部2000年《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》提供参考。     

如何提高焊工实习教学质量

目前，从大多数技校教学方面来看，教学质量还有待提高。本文作者结合自己多年的教学经验，对焊工实习教学进行研究和分析，进一步总结出如何提高焊工实习教学质量。以下我们从教学内容、教学手段等方面具体探讨如何提高焊工实习教学质量，为我国新时代培养更多焊工方面的技术人才做出贡献。     

基于ASP.NET和Android技术的校外实习系统研究与开发

为提高学生的职业素质、专业实践能力和技能,提高就业质量,利用网络平台对学生校外实习进行科学管理,更好地保障学生实习的效果和质量。阐述利用ASP.NET和Android开发技术,实现校外实习系统的框架结构和关键技术,为推进高职教育顶岗实习工作奠定良好的基础。     

会计模拟实验教学的初步研究

会计模拟实验教学是实现课堂理论教学与实践教学相结合的有效途径,是有效解决实践教学目标与弥补校外实习不足的最佳途径,笔者结合工作实践就会计模拟实验教学的优越性、现状、对策及应注意的几个问题作初步探讨。     

建立校外实习基地 强化校内实践环节

随着市场经济的发展，原有的学年制管理模式已不能适应经济发展对人才的需要，于是学分制管理模式便在我校应运而生，这种新的管理模式必将有助于培养出具有扎实的基础知识，掌握现代的工具(外语、计算机)，能解决实际问题的21世纪复合型建设人才。在修订适用于学分制的指导性教学计划中，我们强化了实践教学环节，主要进行了以下两个方面的工作：一是改革原有的实习教学环节，就地就近建立稳定的校外实习基地；二是加强管理，强化校内实验、设计、科技活动等实践教学环节。     

任务驱动策略在土木类专业实践教学体系建设应用初探

作者谈了土木类专业实践教学体系的基本框菇;实践教学的实施过程;也介绍了在建立校内外实习实训基地和实践教学体系方面的一些具体做法。作者认为,建立实践教学体系是培养应用型人才的核心环节和社会经济发展对于职业教育的必然要求。     

浅谈中等职业学校会计模拟实践教学

职业学校的会计教学长期存在着理论和实践脱节,学生动手能力差的现象,主要从会讨模拟实践教学内容,包括会计日常课程、综合模拟实验、校外专业实习;实践教学中教师为学生创造氛围学生扮演不同的角色及将手工会计模拟实验和电算模拟实验结合起来、配备有经验的专职会计模拟实验指导教师等对会计实践教学发展的建议等方面进行论述。     

高职制冷专业校外实践教学基地建设

校外实践教学基地是校内实践教学基地的重要补充,建设好高效的校外实践教学基地是高等职业教育中的重要课题。结合南京化工职业技术学院制冷专业校外实践教学基地建设的实际,对高职制冷专业校外实践教学基地建设的意义、应具备的条件、建设的模式和建设过程等方面进行了探索,取得了一定的成效。     

高职院校制糖专业校外实习基地建设与实习模式之思考

随着高等职业教育教学改革的不断深入,尤其是“校企合作、工学结合、顶岗实习”人才培养模式的实施,许多高职院校与校个企业的合作更具紧密性。由于制糖企业在生产周期上具有的特殊性,使得制糖专业在教学组织模式、教学计划、实践体系等方面只有与企业的实际相适应才能更好地培养出为生产一线服务的高端技能型人才。本文就高职院校制糖专业校外实习基地建设与实习模式如何进行教学改革进行探讨。     

抓好电工实习教学，提高学生技能水平

在实习教学中，笔者认为激发学生学习兴趣是搞好技能教学的重要前提，再在实习教学中科学合理地安排教学内容与教学方法，从高标准、严要求出发，抓好实习教学的每一个环节，并使学生在实习中经常能体会到成功的喜悦，学生的技能水平就能在较短的时间内得到较大的提高。本文从（1）兴趣（2）目标（3）工艺（4）习惯和能力四个方面对维修电工实习教学进行了的探索和实践。     

浅谈职业学校数控实习教学中仿真软件的应用

在传统的实习教学中，职业学校要提供足够的资金来保证实习设备和材料的消耗。实习消耗过大，是困扰实习教学的主要原因。随着仿真技术的不断发展和计算机应用在教学中的普及，把仿真技术引入实习教学，既可以完善教学内容，又可以节能降耗。     

高职会计模拟实习教学中存在的问题及对策

加强实践教学环节，是会计教育理论结合实际的客观需要，会计模拟实习是连接会计理论与实践的桥梁，是教学适应社会的必行之路，但在目前的会计模拟实习教学中由于存在实习教材、实习方法、考核模式等问题，造成会计模拟实习的教学效果不佳。于是，将如何处理好这些问题作一些探讨。     

浅谈医学专科学校学生毕业工作

我校为医学专科学校,采用的是三年制专科人才培养模式,学生在三年级时要在学校安排下到校外医院实习,这段时间在管理方式跟在校学生上有很大的不同,因为他们要应对择业、就业等问题。本文结合本校的实际的情况,分析如何应对实习前准备工作、实习过程中管理工作及就业工作。     

大专院校《药事管理与法规》创新教学模式的探索

依照大专院校药事管理与法规教学要求,提出了四种该课程全新的教学方法：以学生为主体,以问题为中心;校外开展现场调研;现场参观实习;个案讨论等四种方法。     

野外实习期间对学生的管理制度探讨

通过作者多年的野外地质实习经验，对野外实习期间学生的管理制度进行了总结，并对管理制度的具体特点和内容作了较为详细的阐述，同时针对实习过程中的亲身体会指出了带队教师的作用。该野外实习管理制度不仅适合我校资源与勘查、勘查与技术、石油工程等学科的使用。同时也适合我校土木工程专业野外实习及其他类学科的野外实习的学生管理所采用或借鉴。     

物流管理专业实践能力培养面临困境分析

近年来,物流高等教育越来越得到了国家和社会各界的重视,高校物流专业学生的实践操作能力的培养成了高校教育的重中之重。为了提高高等院校的实践操作能力,需要校内实训和校外实习相结合。校外实习基地建设和实践指导教师师资队伍是高等院校物流专业实践教育发展的瓶颈。实训室建设需要大量资金,建成的实训室利用率不高,这样既浪费教育资金又不利于学校的发展;物流教师师资队伍亟待发展,由于师资队伍规模约束导致的课程安排不合理,实习实践课程不能顺利进行的问题已成为物流专业发展的瓶颈。考虑到这些因素,笔者认为,物流管理操作实训室与现代物流实习集体的结合建设,同时注意高校物流专业师资的引进,能够解决实践指导教师紧缺和实训室闲置的矛盾。     

中职烹饪课外和校外教学实习的探索与实践

为了提高中职烹饪专业学生的实际操作能力和经营管理能力,培养学生的综合素质。通过成立兴趣小组、找准校外实习酒店、参与为民服务等社会实践活动进行探索与研究。