浅探大学出版社发展之路

随着我国出版业改革的进一步深化,大学出版社的生存与发展将面临严峻的考验。包括：1．在兼并重组中,大学社一般被孤立在各种集团之外,而出版集团大举进军高校教材出版市场,大学社逐渐被排挤和边缘化。2．大型出版社强势扩张,占有更通畅的销售渠道,而拥有优秀选题的作者也往往优先选择与大型出版社合作。3．国外出版商通过版权合作、内容授权等方式进入高校教材出版领域,而民营书商也在政策允许的情况下通过各种手段渗透高校教材出版市场。面对如此严峻的竞争形势,大学出版社应该结合本社的实际情况,     

出版生态困境下我国大学出版社的对策

一、大学出版社所面临的出版生态困境分析 大学出版社服务于高校的教学科研,以出版大学教材和学术专著为主.众所周知,大学教材利益丰厚,市场稳定,引起了越来越多其他类型出版社的关注,他们纷纷介入大学教材出版竞争的行列.加上1999年开始的高校扩招和国家允许高等教育投资办学主体的多元化政策,都使得高校教材市场近几年空前繁荣起来.在大学教材市场,几百家出版社各显神通,推出了数万种教材,竞争十分激烈.     

试论大学通识教材开发的有效途径

目前,教材出皈是我国出版业的支柱产业之一。与中小学教材出版相比,大学教材出版业的市场壁垒相对较小,但传统的大学基础专业教材已被一批教育出版社和大学出版社大量开发出来。如果想分得大学教材出版的一杯羹,一方面需要对传统大学基础专业教材做二度开发和深度开发（这种壁垒和难度显然较高）,另一方面需要扩宽教材开发的视野和路径,在大学教材出版的新领域中探索前行。而通识教材作为大学教材领域里一片待开发的神奇而广袤的土地,具有美丽而广阔的市场前景。     

专业大学出版社的选题策划与营销设计

大学出版社的主要任务是为教学、科研服务,它不仅是高等院校教师出版教材、学术专著的重要园地,也是加强学校建设,面向全国、走向世界的重要途径.近些年来,不少大学为鼓励教师和科技人员撰写学术专著,编写专业教材,设立了出版基金及各种奖励制度,各高校在教师职称评定及业务考核中,对教师和科研人员出版学术专著、编写教材也提出了明确的质量和数量要求.这一切,为专业大学出版社的生存与发展提供了良机.     

大学出版社数字化教材出版模式探索

本文针对大学出版社在数字化时代的生存与发展,提出了一种数字化教材的出版模式。该模式由高校数字资源、出版社数字出版平台、学校科研教学平台等组成,在该模式中,学校的教材出版需求通过校教务处和科研处数字平台反馈至出版社数字出版平台,出版社利用自有资源和学校相关数字资源出版灵活多样的数字化教材。在该模式下,大学出版社与高校的科研机构、教学部门、学生、老师个人之间形成互动,使所出版的数字化教材更加符合教学需求和学生应用实际。     

地方大学出版社的市场定位与发展思路

在激烈竞争的图书市场中，地方大学出版社的生存和发展形势越来越严酷。怎么办？作为一个地方大学出版社的工作者，我拟从地方大学出版社的市场定位与发展战略的角度，谈几点自己的思考。一地方大学出版社是中国出版方阵中的一个特殊群体，其特征，一是属于高校社，二是属于地方社。在当今出版业严格的专业分工和属地管理的背景下，仅此两个特征，就大大地限制了出版社发展的空间，由此带来了地方大学出版社在发展中的先天性劣势。其一是品牌劣势。与社会专业出版社和教育部所属高校出版社相比，地方性大学出版社因其母体———大学的关系而…     

构建立体化发展体系实现图书“走出去”立体化

改革开放30年,我国出版业得到迅猛发展,大学出版也在改革开放中飞速发展。大学出版社依托大学和自身的资源优势形成了自己的特色,涌现出一批实力雄厚、竞争力较强的大型出版社和一批具有鲜明特色和较强影响力的专业出版社。大学出版社以反映思想文化创新和科学技术新成就为己任,出版了大量高水平学术著作和专业教材,学术品位成为大学出版社的最大亮点。可以说,大学出版社在全国出版行业中起着举足轻重的作用。     

强化终端客户的营销和服务——中小型出版社高校教材市场开发的利器

近年来,随着高校教材图书市场规模不断扩大,高校出版社的教材出版进入了难得的"黄金时代",高校教材已经成为各出版社"兵家必争之地".目前各出版社都不同程度通过自身产品结构的调整以及教材市场的变化,加强教材营销渠道的服务和建设.虽然教材出版成本比较高、程序复杂、服务要求高、推介难度大,然而一旦被采用就可以获得长期、稳定的销售业绩,而且后期的维护成本和精力投入也相对较低.     

大学出版社非教材图书产品营销策略探析

一、大学出版社图书产品结构分析 我国现有大学出版社103家,占全国出版社总数的17．7％,2007年出书品种占全国总品种的26．7％。从经济效益来看,大学出版社的生产经营能力和年销售收入一直保持较快增长水平,高于全国出版业销售收入增长速度。大学出版社分为综合类、理工科类、文科类和师范类,图书产品主要包括大学教材教参、学术著作、中小学教材教辅及一般图书。秉承为教学科研服务的办社宗旨,大学出版社中除少数师范类大学社外,教材和学术著作占主导地位,通常都占总品种的60％以上。按照国际通行的关于出版的三分法,在学术出版、教育出版、大众出版中,教育出版无疑是大学出版的主流。     

发展中的北京语言大学出版社

北京语言大学出版社（简称“北语社”。）是中国对外汉语教学与研究专业出版社,以出版对外汉语教材、中国少数民族汉语教材、外语图书等语言类图书产品为主要特色。北语社已出版对外汉语教材2000余种,以出版的对外汉语教材种类最多。使用范围最广、读者评价最高而成为中国对外汉语教材出版的领军人物。     

“我们是这样做到输出第一的”——访北京语言大学出版社社长戚德祥

北京语言大学出版社（以下简称北语社）是中国唯一的对外汉语教学与研究专业出版社，以出版对外汉语教材为主要特色。迄今已出版对外汉语教材及学术著作1500余种，以出版的对外汉语教材种类最多、使用范围最广、读者评价最高而成为中国对外汉语教材出版的领头雁。[编者按]     

中国高校教材图书网信息员工作会议暨培训班在南昌圆满结束

受教育部社政司委托，由大学版协主办、江西高校出版社协办的中国高校教材图书网出版社信息员工作会议暨培训班于2005年7月9日至l1日，在江西省南昌市召开，50多家大学出版社的60多位代表出席会议。会议中心议题是：在新的市场环境下，进一步发挥中国高校教材图书网网络信息平台的作用；开发完善网站各项功能；探索新的网络营销模式；交流经验，提高业务水平和工作技能。会议主要内容是：提高认识，交流工作，上机培训。     

试析MOOC影响下的高等教育出版及其转型升级

MOOC不仅引发全球高等教育在教育观念、教育体制、教学方式和人才培养过程等方面的深刻变革,也给教材出版企业带来前所未有的挑战。从颠覆性理论的视角,MOOC对传统印刷教材市场、数字化转型的方式以及盈利模式带来调整。应对MOOC挑战,高等教育出版单位需要加强校社优势互补,深化出版社与高校的合作,开发新的增长点,构建新型校社教学服务关系,并获得政府对MOOC平台建设及服务的支持。通过加强校社的深度合作,构建新型校社服务关系,MOOC将成为教材数字出版跨越式发展的助推器。     

呼唤有序的教材出版市场

近几年,随着高校招生规模的不断扩大,高校专业数量的不断增加,学业市场广阔,高校教材市场出现了空前的繁荣.教材为出版业带来了丰厚的经济效益,支撑着出版业的半壁江山.大学出版社当仁不让地成为教材出版的主力军,同时,也吸引了许多社会出版社的介入,包括做过教材的和没有做过教材的都加入了教材的出版行列.     

扩大出版资源,提供延伸服务

大学出版社的办社宗旨就是为学校的教学和科研服务，出版大学教材和教学参考书。近年来，随着高等教育改革的力度不断加大，教育部设置了很多新学科、新专业，对原有的专业也作了一些调整。这些改革，预示着教材的内容和形式将发生深刻的变化，原来一本书讲一学期的传统做法将向新的声像教材、多媒体教材、网上教材发展，传统教材同现代化电子教材协同发展的格局正在形成。在这种情况下，大学出版社通过提供必要的延伸服务，扩大出版资源，保持原有优势就成为当务之急。一、以市场和读者的需要为依据，提供全套教学支持体系所谓教学支持体系…     

高校本土教材出版的编辑创新

近年来，“洋教材”纷纷抢滩我国高校教材市场，已经对我国不少出版社(特别是大学出版社)的教材开发产生了较大的冲击。随着教材市场格局的变化，作为出版人，应敏锐地在这些变化当中寻求生存的战略，其中，编辑思路的创新至关重要．当然，要解决这个问题．首先要客观地认识“洋教材”和本土教材，以及二者之间的差别。     

大学出版社在高校教学科研中的作用

大学出版社是学术性很强的出版机构，其出版活动与高等学校的教学、科研活动有着天然的联系，它们都是促进人类文化的交流和传播的活动。高校的教学和科研活动可为大学出版社提供出版资源，而大学出版社也可作为窗口展示和宣传高校的学术成果，这种互利的关系演化为互动的关系，使大学出版社在高校的教学、科研中扮演着特殊的角色，发挥着以下几方面的独特作用。     

关于坚持办社宗旨的一些思考

为高校教学、科研和学科建设服务既是高校出版社的办社宗旨，也是高校出版社区别于其他社的显著特点。究竟如何坚持办社宗旨，并依据这一特点创高校社的特色，这是所有高校社共同关注和长期探讨的一个问题。尤其是第五次全国高校出版社工作会议强调“正确理解和坚持办社宗旨是高校出版社顺利发展的根本保证”以来，使我们更多了一些理性思考。近些年来，大多数高校社一方面坚持国家的出版方针政策，坚持社会效益放在首位和为教学科研服务的办社宗旨，另一方面，按照企业化管理和市场经济规律的运行机制，努力地依托大学优势创品牌与特色，实…     

30年：高校出版实现历史性跨越

从1978年中国人民大学出版社首批恢复建制到今天,中国高校出版社走过了30年不寻常的创业发展之路。30年来．高校出版社始终坚持正确的办社宗旨,不断深化体制机制改革,办社思想、目标任务不断明确,出版规模不断扩大,出版质量不断提高,在整体上已经形成了学科门类齐全、地域布局广泛的高校出版体系。中国高校出版社在中国高等教育由精英化向大众化转型过程中发挥了重要的推动作用,为所在高校的整体发展作出了贡献。同时,高校出版社还通过出版物将大学精神、知识文化和创新理念辐射社会,服务社会,走出了一条具有中国特色的高校出版发展道路。     

新形势下大学出版社学术著(译)作的出路

大学出版社是从诞生那天起,就承担着为教学和科研服务的职能,大学教材和学术著(译)作是其产品的两大重要组成.但是目前代表大学社特色的学术著(译)作的出版状况令人担忧.有些出版社学术著作的出版严重萎缩,每年零星地出版几种依靠作者包销的图书,越来越趋边缘化.还有部分大学社译著在十年前大批引进后,没有收到预期效果而不再持续;另有一些大学社则根本没有译著的选题规划.