读新版《敦煌变文字义通释》

蒋礼鸿先生所著《敦煌变文字义通释》(以下简称《通释》)一书,初版于一九五九年三月,至一九六二年六月,即出了三版。近年来蒋先生对这部书又不断地进行修订补充,于一九八一年四月由上海古籍出版社加以重版,是为第四版。四版比三版增加了一百余条词目,在篇幅上,比过去增加了一倍(三版凡十五万九千字,四版三七万五千字)。肄习之余,有一些不成熟的想法,谨提出来向蒋先生和读者请教。     

阅读学与中学阅读教学

人类的阅读活动原始于文字的产生,源远流长;历代文人学士的阅读经验,也如散珠碎玉,丰富而珍贵。但以往对“阅读”的研究很不够,1979年版《辞海》没收“阅读”这个词目,《现代汉语词典》仅解释为“看(书报)并领会其内容”。在现代社会,阅读作为一种智力技能,已成为每个公民不可缺少的生存手段,缺乏阅读能力的人被称为“功能性文盲”。迫于这种形势,80年代“阅读学”应运而生。     

台湾《中文大辞典》巾部小议

台湾省出版的《中文大辞典》(下简称《中文》),是近年出版的一部大型的汉语综合性词典。它共收单字四万九千八百八十八个,词目三十七万一千三百三十一条,是部洋洋六千多万字的巨著。《中文》在汉字的字形演变、音韵、源流等方面都有一些显著的优点,特别是词目,十分丰富,如巾部就收了单字三百九十九个,复词二千另四条。其中一个“布”字就有词目二百七十六条,一个“师”字也有词目二百另六条。确是词目繁多,收罗至广。而且书证旁征博引,广泛地引证了《说文》、《广雅》、《尔雅》、《玉篇》、《方言》、《释名》     

《辞海》书法词目初探

我业余爱好书法理论,而《辞海》(1979年版)又是我平时不可缺少的良师益友。在长期接触《辞海》的过程中,发现了它关于书法词目中存在的一些问题。这里把它提出来,一来是为了求教于方家,二来也是为了给将来再版《辞海》和正在审定《汉语大词典》的专家们参考。我要提出的问题有如下几方面: 一、词目收录太少。据不完全统计,《辞海》中共收录了二百二十三条书法词目,其中人名、著作名、碑帖名八十五条,词目一百三十八条。就书法词语条目而言,仅占《辞海》总词自九万一千七百○六条的0.24％。这样的比例实在太少了,太不能反映我国独特的书法艺     

《辞海》和《辞源》有何不同?

《辞海》是综合性的辞书,最初刊行于1936年。1979年修订出版的《辞海》共收单字14872个,选收词目91706条,包括成语、典故、人物、著作、历史事件、古今地名、团体组织以及各学科的名词术语等。释文主要是介绍的基本知识,以解决读者“质疑问难”的需要为主,兼顾各科学的固有体系。《辞源》是一部专收古代汉语语词及古代名物、典章制度等方面词目的语文工具书,编纂于1908年,1915年出书,它     

人文知识

《辞海》与《辞源》《辞海》最初刊行于1936年,是按部首编排,以字带词,兼有语文字典和百科辞典性质的大型综合性辞典。选收词目10万多条。释文主要是介绍基本知识,解决读者“质疑问题”的需要,兼顾各学科的固有体系。1979年由上海辞书出版社修订再版。《辞源》编纂于1908年,1915年出书。以旧有的字书、韵书、类书为基础,吸收了现代词书的特点:以语     

阅读学与中学阅读教学

人类的阅读活动原始于文字的产生，源远流长；历代文人学士的阅读经验，也如散珠碎玉，丰富而珍贵。但以往对“阅读”的研究很不够，1979年版《辞海》没收“阅读”这个词目，《现代汉语词典》仅解释为“看（书报）并领会其内容”。在现代社会，阅读作为一种智力技能，已成为每个公民不可缺少的生存手段，缺乏阅读能力的人被称为“功能性文盲”。迫于这种形势，80年代“阅读学”应运而生。     

2009版《辞海》之“新”

2009版《辞海》已经面市。通过09版与99版《辞海》专三部分词语的逐一校对,发现两个版本的词条或在数据上或在词目上或在解释上或在图片上呈现出崭新的面貌,遂冒昧概括为“四新”,以期让更多普通的《辞海》使用者更好地了解这部巨制。     

书架

《现代汉语规范词典》外语教学与研究出版社/语文出版社《现代汉语规范词典》是一部以促进语言文字规范化为主要目的,以收录现代汉语通用词语为主要内容,以中等文化程度的读者和初高中生为服务对象的中型语文工具书。词典收单字1.2万个、词目7.2万余条及8万余条例证,基本反映现代汉语词汇的面貌,能够满足读者日常阅读和写作的需要。第3版在第2版的基础上增加了约近400个字头,包括人名用字、地名用字、科技用字及中小学教材中的文言用字等。同时收录     

’89版《辞海》释文考辨(之七)

1979年版《辞海》出版,以其知识性、准确性、简明性、实用性,而为广大读者所欢迎,在知识界享有广泛的声誉。累计印数达400余万部,显示了它的社会价值。然而,《辞海》编委会并不以此为满足,百尺竿头更进一步,吸取国外大型辞书不断修订、日臻完善的历史经验,建立常设机构,精益求精,乃有1989年版《辞海》之问世。1989年版《辞海》,不仅删汰陈旧,吸取新知,修正谬误,而且进一步肃清“左”的影响,还历史以本来面目。高张唯物辩证之大纛,沿科学之坦途,奔向理想的境界。体现出勃勃生机。词目新增1,3000条,总目已达12万余条;字数新增250万,全书已达1600万字。详赡赅备,粲然可观。     

《现代汉语规范词典》第3版——“土豪” “正能量”增补

国家语言文字工作委员会重点项目《现代汉语规范词典》第3版日前问世,增补了上百条体现时代特色的新词语,其中不乏“微信”“失联”“土豪”“正能量”“吐槽”“拍砖”“接地气”“细颗粒物”等新词。面对当前爆炸式增长的新鲜词汇,词典收录以如何选词?对此,词典编撰专家、语言学家、出版方接受了采访。“土豪”“理财”反映时代此次第3版共计收录了单字1.2万余个、词目7.2万余条及8万余条例证,其中新增词语涉及社会生活多个领域,一些词语的新义、新用法反映了社会的变迁和人们对事物认识的变化。     

新版《辞海》中的漳州籍人物

根据国际惯例,大型工具书10年修订一次。经过数千名专家、学者精心雕琢5年之久的1999版《辞海》,以崭新面貌于国庆节前夕与读者见面了。本刊选载新版《辞海》中有关漳州的词目,词目后为彩图本页码。     

我们在倾听您的声音

2004年9月,《高中生》杂志改出半月刊。改版后的《高中生》杂志承前启后,继续坚持“知心朋友、兴趣伙伴、课程辅导、高考必读”的办刊宗旨不变,继续追求“内容的权威性、信息的可靠性、辅导的科学性、栏目的实用性、文章的可读性、服务的大众性”的决心不变。改版后的《高中生》杂志,上半月版为综合性较强的“快乐学习版”,由“快乐阅读”和“学习辅导”两个板块构成;下半月版为针对性较强的“高考指导版”,由“高考题库”和“复习指导”两个板块构成。不少读者给我们寄来了“广告”词:“快乐学习版,学习快乐;高考指导版,指导高考。”我们有…     

论《汉语大词典》相关条目的非相关性问题

“相关条目”是指词典中词义或词形有关联的词目。《汉语大词典》在“相关条目”方面比较突出地表现出“非相关性”。具体表现为：“参见条目”参而不见、“冷僻条目”不参不见、常式与变式分庭抗礼、等义词目各行其是、对举复词厚此薄彼、成套词目顾此失彼等六个方面。这些问题的存在，在很大程度上影响了《汉语大词典》的总体质量。     

致读者

当这期还散发着油墨香味的杂志呈现在读者面前时,新的一年又开始了。在这里,我们向广大的读者道一声:“新年好!”关心我们的读者一定会注意到,《幼儿教育》B版从这一期起“变脸”了。封面由可爱的动物卡通变成了靓丽的宝宝。当然,刊物的内容和栏目也有一些调整,如:为了让读者了解国外、境外幼儿家庭教育的理念和做法,本刊增设了“海外看台”栏目;为了加强我们与读者之间的沟通和互动,增设了“家长沙龙”栏目。另外,我们还增加了亲子共读板块的内容,如:“求智画廊”的内容改成供3-6岁孩子阅读的动漫连环画,这个名叫“皮逗逗与卡布龙”的连环…     

马丁·路德究竟出身于什么家庭?

答:近读有关德国宗教改革家马丁·路德的一些论著,发现在池的家庭出身上存在严重的意见分歧。苏联人谢缅诺夫著《中世纪史》第362页说路德“出身于屠麟根的一个富裕农民家庭”;德国史学家威廉·戚美尔曼著《伟大的德国农民战争》第164页有“矿工的儿子路德”的说法;上海辞书出版社1979年版《辞海》第1134页路德条说他“出生于德国一矿主家庭”;刘明翰主编《世界中世紀史》修订本第二分册第137页认为路德“出身于企业主家庭”;朱寰主编《世界中古史》弟571页说“路德出身于富裕市民家庭”。仅上述就有五种说法,不免使读者产生对路德家庭出身问题的疑问。     

“身后”并非全是“死”——试说古今同形异义词

《咬文嚼字》 1996年第 7辑符泊《一词不慎 ,致人于“死”》中说 :“《新民晚报》 1995年 6月 2 2日社会新闻版的一条标题令读者惊愕与惋惜 :‘徐虎死了吗 ?’”并说 :“读者的惊愕与惋惜是有道理的 ,因为那条标题赫然是 :‘徐虎身后劳模成行。’‘身后’是‘死后’的意思 ,这是常用词 ,如‘身后萧条’ ,《现代汉语词典》《辞海》也都只有这一个义项。”进而断定 :“根据这一词义 ,标题的意思显然是 :‘徐虎死了 ,后继有人。’”还是“可是细读新闻 ,读者又由惊转喜 :徐虎并没有死 !原来报道的内容是说 :榜样的力量产生了‘徐虎效应’ ,现在…     

《简明中共党史辞典》读后献疑——对鄂豫皖苏区有关条目的补正

<正> 拜读了山东人民出版社1982年12月版,由武可贤、孙志敏、郭桂英同志主编的《简明中共党史辞典》(以下简称《辞典》),收益匪浅。《辞典》所收一千二百四十四条词目,着重在中国共产党历史上(1949年5月至1983年6月)的比较有影响的历史事件、历史人物、政治运动、武装起义、革命根据地、重要会议、党派社团、纲领路线、军队、战争等内容。所举词目条理清楚,给广大读者学习中国共产党的历史提供了一种份量适中、简明扼要的工具书。但在拜读之时,亦发现了《辞典》中的一些条目,出现了一些不应有的错误。为了防止今后以讹传讹现象的再次发生,并使《辞典》在再版时,其内容更加准确。笔者认为实有必要就《辞典》中的若干讹错作一订正。     

我国高中物理教材力学知识内容的变化及教学启示

研究了1949年至2020年我国人民教育出版社编写的8版高中物理教材力学知识点,发现力学知识点数量总体呈“上升—下降—上升”的发展趋势,保持在104个左右;以“牛顿第二定律”为例,对8版教材比较与分析后显示,在导入方式方面,1979年版、2019年版教材更有特色;正文内容方面,2004年版、2019年版教材对牛顿第二定律的内容表述相对更准确、全面;实验设置方面,8版教材均选择低成本、易获取的器材,1979年版和2019年版教材都从定性、定量两个角度提供了实验方法;栏目设置方面,2019年版教材的栏目最多,最能反映教材多方面的教育功能;例题、习题设计方面,8版教材各有优缺点。最后总结了对物理教师教学的启示,并展望未来发展趋势。     

《中国历代名人辞典》词目析疑——兼谈《清史稿》的两处错误

<正> 由南京大学历史系主编、江西人民出版社出版的《中国历代名人辞典》,是继1921年出版的《中国人名大辞典》之后,吸取当今最新研究成果,用新观点编辑的又一部人名工具书,该书收集了我国历代名人3755人、词4120条,编出了自己的特色:一是有词主的生卒年;二是对词目上的异读字和冷僻字加注直音和汉语拼音;三是对词目中历史地名加以括注;四是用历史唯物主义观点对农民起义领神黄巢、李自成、张献忠等给以正确的评价;五是新编人了一批农民起义、少数民族起义领袖和清末资产阶级革命家的词目。但是,该书也并非尽善尽美,正如其《前言》所说“还存在不少错误和不当之处”。本文谨就词目中的四个问题献疑于编者,供今后再版时参考。