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1.
本文针对当前数字电子技术教学现状,从教学理念和方式,实验教学,教学信息反馈,考核方式4个方面对数字电子技术课程的教学提出一些看法。 相似文献
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针对目前《电力电子技术》实验教学中存在的问题,指明了电力电子技术实验教学的改革方向:实验教学平台的改革;开展研究性教学;同时提供实验开放教学这些行之有效的方法,提高了学生科研的兴趣,激发了学生的创新能力。在《电力电子技术》实验教学过程中取得了良好的教学成果。 相似文献
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何银平 《电子制作．电脑维护与应用》2015,(6)
高职院校数字电子技术实验教学是紧跟现代科学技术,EDA技术是数字电子技术实验教学重要的教学环节。本文主要是对EDA技术作简要概括,探讨EDA技术实验的模式和优势。 相似文献
4.
谭建川 《电子制作．电脑维护与应用》2015,(4):135-136
目前,我国科学技术的快速发展和政府部门对于教育领域的重视,使得我国的电子技术教学取得了巨大成就。本文就改个电子技术实验教学的必要性作为切入点,提出了电子技术实验教学中存在问题,并就电子技术实验教学的改革策略做出论述。旨在加强我国电子技术实验教学的有效性。 相似文献
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《数字电子技术》是计算机专业一门重要的专业基础课,介绍《数字电子技术》的课程特点,针对数字电子技术课堂教学与实验教学存在的问题,根据教学实践经验,提出在课堂教学中基本理论的讲解与实际应用相结合,实验教学中采用提前布置实验题目并且加强实验课的组织与管理,以提高数字电子技术的教学效果。 相似文献
6.
为了激发学生对数字电子技术知识的学习兴趣,完成了数字电子技术课程的19个逻辑器件项目的开发,再结合LabVIEW软件特点,对数字电子技术课程教学资源进行整合,开发实现了一个较完善的基于LabVIEW的数字电子技术实验系统的教学资源平台,在数字电子技术理论教学和实验教学过程中,用生成的EXE文件对系统各部分的抽像的逻辑器件进行实体式的课堂演示。 相似文献
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《数字电子技术》课程是高等工科院校的一门重要的专业基础课,《数字电子技术》实验在培养学生实践创新能力方面发挥着极其重要的作用,但传统实验教学效果并不理想."翻转课堂"在国外已经应用并取得了较好的教学效果,本文拟对传统教学手段进行改革,探讨翻转课堂在该课程实验教学中的实施方法及注意事项,以更好地促进该课程的教学改革. 相似文献
8.
《电子制作．电脑维护与应用》2016,(8)
《数字电子技术》是工科电子信息类专业中重要的基础课程,针对高职院校《数字电子技术》的课程教学模式,贯彻全新改革教学理念,将新的教学思想与方法融入课程教学中,对教学体系设置与教学内容进行更新、改革,并对实验、课堂教学中的教学手段与方法进行改革、创新。本文介绍了"数字电子技术"的课程教学方法的改革理念与实践方法。 相似文献
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为了改进数字逻辑电路教学方法以适应电子技术迅猛发展的需要,我们探索和实践了数字逻辑电路教学的新方法,这就是基于计算机高级语言(C语言)的数字逻辑电路课堂教学和实验教学方法,本文重点介绍了本教学方法的特点以及实现方法。 相似文献
10.
《电子制作．电脑维护与应用》2021,(2)
本文首先基于电子技术实验教学的现状,提出了电子技术实验教学迫在眉睫必须要改革的缘由;其次,基于"口袋实验室"实验教学模式,从实验模块组成、口袋实验室管理机制、改革成效机制三个方面提出了电子技术实验改革的具体方案;接着,通过具体的电子实验案例"反相放大器"详细讲述"口袋实验室"教学实施的全过程,包括电路的设计、搭建、测试、数据记录和处理;最后,阐述了引入"口袋实验室"的电子实验教学改革对翻转课堂实施起到的促进作用。总的来说,在电子技术实验中,借助"口袋实验室"进行改革,突破了传统的"四固"实验模式,学生在灵活的时间和空间里,不仅能掌握教学目标中应达到的实践能力,还培养了学生的工程意识和创新型思维。 相似文献
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周立山 《电子制作．电脑维护与应用》2013,(24):194
在电路、模拟电子技术、数字电子技术和电工学课程教学体系中,电工电子实验教学占据了重要地位。电子实验教学和理论教学密切相关,也是培养学生动手能力的重要环节。目前高等教育开始进入大众化教育发展阶段,以提高教育质量为工作重心。为了能更好的开展电工电子实验教学和提高学生的实验动手能力,要解决的问题还有很多,比如说在实验教学当中,要引导学生将所学知识在实验中实践,帮助学生掌握科学研究的基本方法等。 相似文献
13.
针对目前高校模拟电子技术实验教学环节中存在的实验教学内容不够完善、实验教学流程过于程序化、实验教学体系不够完善等问题,提出我校模拟电子技术课程教学团队开展的"仿-搭-焊-制"相结合的模拟电子技术实验教学改革,总结出一套由电路设计与仿真、面包板实验电路测试、万能板焊接测试、PCB制版与改进四个环节组成的实验教学模式。实践证明,改革后的教学模式和考核评价制度更有助于提高学生的动手能力,培养学生的综合创新能力,激发学生的主动性和积极性。 相似文献
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《电子制作．电脑维护与应用》2016,(18)
本文概要性地介绍了现代数字电子技术的发展历程和发展趋势,从技术的进步纵观大学课程的教学现状,提出了数字电子技术实践课程应随着现代电子技术的进步,在教学、实验内容和模式上进行大刀阔斧的改革,不断朝着大规模、软硬件相结合的方向发展,极大地提高学生的科技创新能力。 相似文献
16.
《电子制作．电脑维护与应用》2017,(8)
随着社会对人才需求不断转型,高等教育培养人才模式必须改革。而数字电子技术一直都是学生比较头疼的课程,因此将项目教学法应用到数字电子技术教学中,明确该课程项目化教学的思路,提高教学质量和学生学习能力,是新课改的基本要求。本文是笔者对教学工作进行总结,对数字电子技术教学应用项目教学进行探究。 相似文献
17.
根据高职教育的实验教学要求和内容的难易程度以及循序渐进的教学规律,设计由易及难的《数字电子技术》实验内容,充分挖掘学生综合运用能力和创新能力。 相似文献
18.
刘力 《电子制作．电脑维护与应用》2014,(15)
在电子技术实验中引入先进的EDA技术是电子实验教学改革的发展方向,如何将二者有机结合起来,已经成为了电气专业人士关注的焦点。本文介绍了电子实验教学与EDA技术的特点及现状,提出将电子技术实验与EDA技术结合教学的思想,并对其优势进行总结。 相似文献
19.
《电子制作．电脑维护与应用》2016,(24)
电工技术与电子技术实验教学不仅关系到电子电工相关专业教学,同时也影响到工科院校众多专业,因此其改革与发展也关系到工科专业的整体发展。在高等院校教学中,电子电工专业实验教学的内容,是高校实验教学发展的基础。本文针对电工技术与电子实验教学的发展改革做出探讨,以期推进实际教学的发展。 相似文献
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《数字电子技术》是一门很重要的专业基础课,将EDA软件应用到数字电路的教学与实验中,对于数字电路的理论教学、实验教学、课程设计等环节都有显著的帮助,利于学生们更好的掌握这门课程,取得了很好的教学和实验效果。 相似文献
