对兵团高校校园文化建设的思考

兵团高校在创办的历史传统上依托兵团并服务于兵团,其校园文化建设应根据学校自身的办学特色并结合兵团发展历史和地域特征,打造提炼出独特的兵团校园文化特色,提升校园文化品位,为兵团培养出高素质的创新人才.本文针对兵团高校校园文化建设现状,提出了提升兵团校园文化品位的几点思考.     

关于加强高职院校校园文化建设的思路

加强校园文化建设力度,建立紧跟时代发展和符合自身特点的特色校园文化,是高职院校在高等教育市场不断开放和竞争愈加激烈的现状下,提升学校品牌形象和竞争力,获得长期发展的最有效方法之一.     

校园文化建设的现状与思考

校园文化是学校置身于社会文化大背景中的具有自身特色的文化形态，它既受地方文化的影响和制约，又有自身发展规律。要全面认识校园文化建设功能，提高校园文化建设的自觉性，要优化育人环境，要突出创新教育的主题，要体现学校自身的发展特色。     

以校园文化建设促教育内涵发展

校园文化是师生精神风貌、价值取向、思维方式和行为规范的综合体现,也是彰显学校个性魅力、办学特色乃至综合办学水平的“一面镜子”.近年来,我区将校园文化建设作为提升学校管理和内涵发展的有效载体.坚持“以人为本环境为基、特色为轴”的校园文化建设总体思路,以管理文化、物态文化、精种文化“三种文化”为抓手,大力加强校园文化建设,夯实了教育内涵发展基础提高了整体办学水平.     

浅谈学校文化建设与学校特色发展

<正>近年来,关于学校文化建设和学校特色开发研究的讨论已经成为学校建设的一个重要课题。学校文化是学校发展的主动力,可以说,学校文化是学校的灵魂,是学校发展的关键因素所在,学校文化的水平代表了学校的整体水平,一所学校想要拥有独特而持久的生命力,就应当不断发展具有自身特色的校园文化,以不断提升自身水平,增强自身的实力。一、学校文化与学校特色的相关性广义的学校文化是以学校的地理位置为基础,由全体师生在教育实践过程中营造出来的具有共性的     

关于高职院校特色校园文化建设的思考

高职院校的校园文化是学校生存和发展的重要根基和不竭动力。建设反映时代气息和富有自己特色的校园文化,是高职院校在高等教育市场不断开放和竞争日趋激烈的形势下,提升自身品牌形象和竞争力,获得长期发展的有效的途径。     

论新建本科院校的校园文化建设

党的十八大报告指出:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园”.新建本科院校要充分认识到校园文化在学校发展和人才培养中发挥的重要功能,要将文化建设作为学校发展的总体规划长期坚持并固化下来,要在坚持传承原有优秀校园文化的基础上创新,创建富有地域特色和自身特色的校园文化,提高校园文化的内涵和水平,大力优化育人环境.     

略论思想政治教育和高校校园文化建设

高校校园文化彰显学校的品味,能够提升学校的声誉。校园文化建设关系到高校教学科研、人才培养、学校自身管理和发展等方面,并产生重要影响。本文从思想政治教育出发,谈谈思想政治教育和高校校园文化建设的关系     

校长是校园文化建设的核心力量

校园文化建设中校长是灵魂人物,核心力量.校长要有最前沿的校园文化建设理念(思想).思想是先导,任何事物的发展变化首先是思想的发展变化;校长要能根据所在学校的特点创建具有自身特色的校园文化,适合学校大多数人的共同价值观和行为方式;校长必须要有参与意识,不仅自己参与,还要引导全校师生共同参与.人人参与校园文化建设,人人享受校园文化,让校园文化在潜移默化中陶冶每一位师生.     

高职院校校园文化建设的探索与思考

高职院校校园文化从物质、制度、精神等层面体现办学理念、办学方针、专业特色和独特的精神文化氛围,反映学校长期发展的战略目标、群体意识、价值追求和行为规范,具有导向、约束、凝聚、传承、育人等作用,是学校赖以生存与发展的根基和血脉.建设具有自身特色的高职校园文化,是高职院校生存与发展的核心问题.     

立足校园文化建设，推进学校特色发展

校园文化建设是学校推进素质教育与创新发展的活力之基、动力之源。通过校园文化创建，提升校园静态文化品位，拓展校园文化活动领域，创新和丰富校园文化内涵，构建具有农村特色的校园文化体系，从而有效地促进素质教育，提高办学水平和质量，是我校一直努力和追求的目标。我们的做法是：深入探究学校的历史，追踪学校文化的发展脉络，寻求学校文化的精神源泉，做好文化传承；在传承的基础上，结合新课程改革和义务教育现代化建设达标提升工程这个大背景努力创新，谋求学校文化建设及其发展的新路径，推进学校特色发展。     

浅谈新建高职院校的校园文化建设

校园文化是一所学校发展的灵魂,处于发展初期的新建高职院校,应认清自身在校园文化建设中存在的问题,采取各种措施,努力形成富有特色的高职校园文化,树立高职品牌.     

高职院校校园文化建设刍议

高职院校的校园文化建设必须突出职教特点,充分认识校园文化建设在推进高职教育改革发展、加强和改进高职学生思想政治教育、全面提高高职学生综合素质、提升学校品位的重要意义和作用,真正构建起既充满活力,又有深厚文化底蕴和鲜明特色的高职院校校园文化.     

试论高等专科学校的特色校园文化建设

新时期高等职业教育的快速发展,促使高等专科学校硬件设施不断完善,而以特色校园文化建设为核心的软件设施发展明显滞后,越来越成为影响学校全面协调发展的“瓶颈”.高等专科学校校园文化建设是学校综合实力和发展潜力的重要体现,在把握时代脉搏,明确办学理念的同时,立足校园文化建设的现状,分析特色校园文化建设的重要意义,提出以人为本,突出时代、办学、地域、专业、育人特色的校园文化建设新思路,为新时期加强高专特色校园文化建设提供借鉴.     

以校园文化建设引领全区教育发展——阳泉市郊区实施校园文化建设综述

校园文化建设是实现学校内涵发展、打造学校特色、提高育人水平的重要环节,也是学校个性魅力与办学特色的体现。近年来,阳泉市郊区教育局紧紧围绕"文化立校、文化兴校"的发展理念,大力加强校园文化建设,整体推进教育内涵发展,全面提升学校办学品位,进一步促进了全区教育又好又快发展。     

高职院校校园文化建设之我见

高职院校进一步扩大自身优势和地位以及进一步提升自己品牌形象的重要工具,是建设体现社会主义时代特征、富有学校特色、和谐、健康、向上的校园文化建设。而如何加强年轻高职院校的校园文化建设,已成为当前这类高职院校建设发展的重要问题。校园文化建设是一项长期而复杂的系统工程,它具有多侧面、多角度、多层次的特点,它的建设和发展既要有正确的指导思想和明确的目标,又要有系统的理论和有序的实践。     

县级电大特色校园文化建设

电大校园文化建设对电大的可持续发展意义重大,可以这样说,校园文化就是一个学校的魂。目前,县级电大遇到的发展问题是比较严峻的,没有特色、没有长远的思路,县级电大就无法立足。本文主要从县级电大的界定、校园文化的内涵、县级电大校园文化建设的现状、建设有自身特色的县级电大校园文化等四个方面阐述如何建设有特色的县级电大校园文化。     

阳光和谐幸福——嘉陵小学校园文化建设实践与思考

校园文化是学校特色的重要表征,是学校重要的教育资源,是促使教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤.校园文化建设是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径.每所学校校园文化建设都应该有一个主题,都应该体现一个核心的价值取向,彰显学校的个性.我校结合自己的办学理念和办学宗旨将“阳光、和谐、幸福”作为文化建设的核心理念.     

学校管理应重视校园文化建设

校园文化体现着学校的魅力和特色,其建构的影响深远.良好校园文化的形成,是学校管理科学化的产物.学校管理者作为学校教育的组织者和决策者,应充分认识到校园文化建设对于整个学校发展的重大意义.积极"建设"良好的校园文化,以促进学校的持续健康发展.     

医学院特色校园文化建设

校园文化建设是高校共青团促进青年成才的重要途径,校园文化是学校长期积淀、创造的,且具有特殊人文内涵的文化形式,是丰富大学生校园生活的重要元素,是培养学生综合素质的有效载体.建设医学院特色的校园文化,需要提升医学生政治素养和人文艺术修养,培养其志愿服务精神、创新精神,关注其心理健康发展.