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近年来,由于我军编制体制调整,基层部队医疗机构实行了士官护士兵役制,原来由干部担任的护士工作,现在全部由卫生士官来担任,由于受培训成长周期、教学条件、招生名额等因素的制约,基层部队士官护士在短期内无法全面落编到位,直接导致了目前基层部队医疗机构卫生士官严重缺编的现状。1基层部队护士士官现状1.1卫生士官学历分布现有的卫生士官中具有初中学历的占65.4%,高中(包括中专)学历的占34.6%,没有大学(大专以上)学历。可见,现有卫生士官的学历明显偏低。1.2卫生士官级别分布各个医疗单位现有的卫生士官中初级卫生士官占73.1%,中级(三期… 相似文献
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卫生士官作为基层部队卫勤保障的生力军,在平战时对巩固提高部队战斗力具有十分重要的作用。我军卫生士官培训工作大部分基本沿用传统的卫生员培训模式,由部队卫训队组织培训,缺乏严格、正规、系统的专业训练,致使卫生士官队伍的整体素质较低,与基层部队卫勤保障任务的需求不相适应。如何满足中国特色军事变革要求,强化基层部队卫勤保障能力,培养适应基层部队岗位任职需要的高素质卫生士官人才,是院校和部队训练机构的历史使命和重要职责。 相似文献
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构建卫生士官教育课程体系的探索与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
士官队伍是军队人才战略工程的“五支队伍”之一,是新形势下部队建设的一支重要力量。卫生土官作为士官队伍的组成部分,其建设质量如何,直接影响到部队基层平战时卫勤保障能力,直接关系到部队战斗力的巩固和提高。我院通过几年的培训实践,深刻认识到要提高培训质量,加强卫生土官课程建设尤为关键。本文从提高卫生士官任职能力和综合素质出发,对卫生士官课程体系构建进行探讨。 相似文献
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卫生士官是我军新时期卫生人才队伍中涌现出来的一支新生力量。卫生士官的培训,是适应全军深化士官教育训练改革的需要,加强和提高卫生士官学员综合操作能力是军队卫生士官教育的重要环节。外科操作课作为卫生士官教学中的主干课程,应根据卫生士官学员的现状及基层部队的需要,改变目前教学模式,争取为基层部队培养出更多合格的实用性人才。临床实习前的外科基本功强化训练是从理论教学到临床实践的过渡,为有效提高外科操作课的教学质量,笔者运用“模拟手术室”开展教学,取得较好效果。 相似文献
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护理士官是基层部队护理工作和卫勤保障的骨干力量,对巩固和提高部队战斗力具有十分重要的作用。我院作为全军唯一一所卫生士官教育培训机构,几年来先后为全军部队培养输送了大量护理士官人才,护理士官的培训质量也逐步提高。在培训实践中我们认识到,提高护理士官的岗位任职能力,是当前护理士官教育中亟待解决的重要问题,也是提高培训质量的关键所在。 相似文献
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卫生士官作为基层部队卫生机构的主要技术力量,其素质的高低决定了部队卫勤训练与战时保障的效能。卫生士官培养受多种因素和环节的制约,临床实习教学管理就是卫生士官培养过程中的一个重要环节。本文旨在通过对卫生士官岗位任职需求进行分析,从而加强实践教学,强化临床实习教学管理,以使卫生士官适应基层部队卫生机构的岗位任职需要。 相似文献
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刘章华 《白求恩军医学院学报》2007,5(5):296-296
军队院校体制编制调整改革后,我院承担了卫生士官培训任务。为掌握部队人才需求,增强教学针对性,提高培训质量,近年我们多次深入部队调查研究,较全面地调研了师以下部队卫生士官队伍建设情况。通过调研我们了解到,卫生士官随行部队实施卫勤保障,肩负着平战时防病治病、救死扶伤等重要使命,是最贴近一线指战员的医务工作者,对于维护部队战斗力起着不可替代的作用,被广大基层官兵誉为“健康的使者,生命的护卫”。1卫生士官是随行部队的“白衣使者”卫生士官是保障官兵身心健康的专业技术群体,是维护部队战斗力的重要力量。调研时官兵们谈到,基… 相似文献
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随着军队医疗卫生体制改革的不断深入,卫生士官的培训日益体现出其重要性。如何培养出基层部队"信得过、用得上、留得住"的高素质卫勤保障人才,是摆在卫生士官培训机构及相关人员面前的一个重要课题。课堂教学作为主要的培训环节之一,如何使学员在有限的时间内,尽可能多地掌握基层部队卫勤保障所需要的基本技能,笔者总结多年卫生士官皮肤病教学体会,在课堂教学中实施"听得懂、学得会、用得上"的教学模式, 相似文献
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卫生士官是作战部队防病治病和卫勤保障的骨干力量,对维护官兵健康、恢复与提高部队战斗力具有十分重要的作用。卫生士官培养纳入院校培训体系至今已有十余年,人才培训质量逐步提高。在培训实践中我们认识到,卫生士官是否合格过硬、是否受到部队欢迎认可,核心是要具备满足信息化战争和部队实战化训练卫勤保障需要的岗位任职能力,这是当前卫生士官教育训练中亟待解决的重要问题,也是提高培训质量的关键。 相似文献
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某部卫生士官现况调查与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
卫生士官是士官队伍中的一个重要分支,他们是从优秀卫生员中经选拔培训,或者从卫生士官院校及非军事部门具有专业技术学校毕业生中招收而来的。兵役制度改革以后,卫生员的职责改由卫生专业兵和卫生士官来承担,卫生士官占卫生员总数的近一半,一些高技术部队达到60%以上,已成为部 相似文献
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卫生士官任职能力、素质结构解析 总被引:1,自引:0,他引:1
卫生士官工作在部队最基层的卫生单位,其岗位职责要求他们既要完成部队常见病、多发病的初步诊治工作,又要担负部队官兵的防病、心理疏导和健康教育工作,还要完成战地救护和组织自救互救的任务。其专业性强,素质要求高,具有不可替代的特点。只有对这一群体进行正规的培训,才能适应卫生士官的岗位需求,才能承担起一线部队卫勤保障的任务。本文从卫生士官的岗位需求出发, 相似文献
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2011年第十六次全军院校会议后,卫生士官培训纳入院校教育体系,这对于推进国防和军队科学发展、加快转变战斗力生成模式,提高部队战斗力具有十分重要的意义。要为基层部队培养出高素质的卫生士官,必须坚持以人为本,不断更新教育理念,进一步提高教学质量。 相似文献
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目前卫生士官在部队卫生防疫工作中的作用越来越重要,已成为部队基层连队的卫生勤务工作的主力军。他们面向基层、服务基层,直接关系到基层官兵的生死残康和部队战斗力,工作上相对独立,岗位上要求熟练的专业技能,是部队卫生工作的基本力量和部队卫生防疫工作的具体实践者。院校卫生士官教育要贴近部队卫生工作实际、立足岗位任职需求,突出专业技能和组训、管理能力培养。野战卫生防疫 相似文献
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随着军事变革的发展,卫生士官作为基层部队卫勤保障的中坚力量,迎来了新的机遇和前所未有的挑战。适应卫生士官队伍建设长远发展的时代需要,院校的培训数量急剧增加,培训类别层次日趋多样,这些变化带给院校教育更高的培训质量要求和更深层次的实践思考。 相似文献