共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着计算机应用的普及发展,利用计算机多媒体辅助教学日新月异。多媒体课件是多媒体教学准备的重要内容,本文主要介绍利用Auhtorware制作多媒体课件方法技巧。 相似文献
2.
赵淑霞 《计算机光盘软件与应用》2013,(24):187-187,189
目前,计算机辅助教学已日益普及和成熟,多媒体课件成为现在课堂不可或缺的教学工具,因此,多媒体课件教学在中学数学课堂教学中起着重要的作用。我们可以从以下几个方面注重多媒体课件的设计。 相似文献
3.
多媒体课件制作的原则与技巧 总被引:1,自引:0,他引:1
孙杰 《数字社区&智能家居》2005,(35)
计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分,也是目前学校教学改革的一个重要方面。本文根据作者多媒体课件制作的经验,介绍了多媒体课件制作的原则与技巧。 相似文献
4.
孙杰 《数字社区&智能家居》2005,(12):221-222
计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分,也是目前学校教学改革的一个重要方面。本文根据作者多媒体课件制作的经验,介绍了多媒体课件制作的原则与技巧。 相似文献
5.
6.
随着科技的发展、时代的进步,计算机辅助教学不再是一项技术,而越来越接近于一门艺术。本文采用Authorware
软件来设计多媒体课件,从课件在教学中的应用、教学过程中出现的缺陷和针对缺陷提出改进措施等几个方面进行
细致的阐述。指出在教学中应用Authorware 多媒体课件时,应当注重其合理应用,充分发挥多媒体课件在教学过程中的重要
作用。 相似文献
7.
穆雪 《计算机光盘软件与应用》2014,(10):206-207
现代技术教育越来越重视起计算机的辅助教学,其中Flash则是在制作多媒体课件中必不可少的应用软件,在多媒体辅助教学中十分的受欢迎。本文介绍Flash的主要特征,并且探讨了用Flash制作多媒体课件的流程和方法等问题,最后对Flash在可发多媒体教学课件中的应用进行可主要的分析和总结。 相似文献
8.
杨金丽 《中国信息技术教育》2009,(4):108-108
随着以计算机为核心的新媒体技术的迅速发展,计算机辅助教学(Com-puterd Assisted Instruction-CAI)系统在教学中的应用日趋广泛,这种在课堂上使用的计算机辅助教学系统被称为课件或多媒体课件. 相似文献
9.
谢树样 《中国信息技术教育》2010,(16):76-76
在科学技术迅猛发展的今天,计算机辅助教学成为教育现代化的一个重要标志。这几年,笔者一直在关注和实践如何让多媒体课件更好地在小学数学课堂中发挥作用,下面是我用多媒体课件辅助课堂教学,优化教学过程的一些做法和反思。 相似文献
10.
计算机信息技术的不断发展,使得计算机辅助教学成为必然,越来越多的教师都认识到多媒体计算机辅助教学的重要意义,也有越来越多的教师自己制作课件.但由于多媒体课件的素材丰富,如文字、图片、音乐、动画、视频等,有些素材容量很大,这就使得课件容量十分庞大,运行速度很慢,直接影响计算机辅助教学的效率,尤其是当这样的课件在网上发布时,速度就更慢了.所以,如何减少素材的容量,提高课件的运行速度,就显得尤为重要了.本人在多次摸索中得到以下经验,希望与大家共享. 相似文献
11.
钱悦 《中国信息技术教育》2010,(16):107-107
计算机辅助教学技术已普遍地进入了现代课堂教学的各个环节中。多媒体辅助教学技术的方法和手段,具体表现在如何对于多媒体课件进行有效地使用上。所谓多媒体课件(以下简称课件),是指在教学中使用的多媒体交互演示产品。 相似文献
12.
13.
使用多媒体课件是计算机基础教学的重要手段。本文结合学院实际需要,着重介绍了计算机基础双语多媒体课件开发中的关键点、存在问题及课件制作中的收获体会。 相似文献
14.
计算机技术、多媒体技术、互联网技术的发展丰富了计算机辅助教学(CAI)的手段,作为计算机辅助教学应用于课堂教学最常见的表现形式——多媒体教学课件应运而生.介绍了不同用途的多媒体课件类型和一般制作方法,对使用Microsoft PowerPoint软件制作的课堂教学类PPT课件展开详尽探讨,结合作者实际教学经验,总结归纳了教学课件的设计和制作应遵循的原则、课件制作技巧以及在艺术处理上应注意的问题,同时对课件的应用提出了建议. 相似文献
15.
王锋 《计算机光盘软件与应用》2014,(23):213-214
随着"三通两平台"教育信息化建设项目的大力推进,多媒体信息技术逐步进入学校教学课堂发挥着重要的教学辅助作用,其中计算机课件辅助教学成为主流,Power Point课件更是广大教师的首选——Power Point软件以其操作简便快捷、功能丰富强大、简单易学深受课件爱好者喜爱,也成为日常教学课堂中应用信息技术整合的最为广泛的辅助软件,因此,掌握Power Point课件应用开发技巧,成为学科教师的一项教学基本功。 相似文献
16.
在高校中,计算机辅助教学更是开展得如火如荼,轰轰烈烈。其中,课件的使用在教学中出现的问题越来越多。本文从高职院校中多媒体课件使用的现状出发,提出了课件制作需要注意的几个问题和课件使用出现的误区。 相似文献
17.
18.
陈晓华 《计算机光盘软件与应用》2014,(2):191-192
教育信息化迅猛发展的今天,学校教室都配置有多媒体计算机,积极开展计算机辅助教学的应用研究,要求初中语文教师掌握多媒体课件制作技术,有效开展信息融合进行辅助教学,提高语文课堂效率。在众多的课件制作软件中,Powerpoint软件简单易学受到广大语文教师的喜爱,Powerpoint软件功能强大,可融合各种多媒体课件素材,方便快捷地制作出能高效辅助教学的语文课件,提升语文教学效果,促进语文教学质量的提高。 相似文献
19.
徐庆颖 《中国信息技术教育》2009,(12):55-55
多媒体教学是以多媒体计算机、计算机网络、多媒体投影仪等硬件设备为平台,运用多媒体教学软件(课件)开展课堂教学的一种计算机辅助教学形式. 相似文献
20.
现代课堂教学模式初探 总被引:1,自引:0,他引:1
自从计算机技术进入学校的教育教学领域,就逐步开发了计算机的辅助教学软件,并走进了课堂教学.十几年的发展变化,使计算机的课堂辅助教学软件从几个计算机教师的个体开发逐步发展到现今的集团性开发,加上现在的计算机硬件设备的不断更新完善,软件功能不断扩大强化,计算机的辅助教学软件开发成为集文字、图像、声音、动画、影视为一体的多媒体课件,形式生动活泼.但现在的课件是把教师和学生放在被动的地位,即课件制作成品后,教师运用课件进行教学,学生运用课件进行学习. 相似文献