"视听说"课的导视方法

本文主要论述导视对英语"视听说"课的作用和正确实施导视的方法.     

类意群在视译中的应用

本文将通过类意群在视译中的应用、类意群之间的衔接,阐述视译中类意群在短语、定语从句、同位语从句以及长句子中的翻译技巧。类意群的划分和应用使视译更加灵活,方便解决视译中出现的问题。     

意群视读训练对提高快速阅读能力的作用研究

作者通过文献综述形成了研究意群视读训练的理论框架。意群视读指以意义组块为定睛单位从阅读视觉信息直接求义的阅读方式。视幅所扫视的意群组块的大小、从意群直接求义的速度与阅读过程在线建构一整合意义的速度,都直接影响阅读速度。作者选择某高校10名硕士研究生（实验组5人,对照组5人）为被试,进行了为期10天的小规模实验,观察并分析了意群视读训练对提高快速阅读能力的作用。结果表明：接受意群视读训练的实验组的阅读速度有明显提高,但阅读理解正确率没有显著差异。本研究为运用意群视读方法进行快速阅读训练的教学提供了初步的实验依据。     

基于思维导图的高中英语教学内容设计

随着科学技术及信息技术的发展,思维导图越来越多的被应用到各个领域。将思维导图与英语教学内容设计相结合,使教师的教学设计呈现出多元化。通过问卷调查、访谈和实验研究探寻基于思维导图的高中英语教学内容设计,以期改善英语词汇及写作教学效果,结果发现,运用思维导图进行高中英语教学内容设计,在词汇教学和写作教学方面提高了教学效果。     

思维导图在大学生协同学习中的应用分析

思维导图和协同学习二者相结合可以促进学生的学习及协同能力的培养。通过教授思维导图绘制方法、划分协同小组、确定任务主题、协同绘制思维导图、协同成果分享、教师总结归纳,有效地提升了大学生的协同能力和高效学习。同时通过激发兴趣,集思广益,思维导图可以达到省时高效,科学易记的效果,促进学生动手动脑,激发创新意识。思维导图操作性强,在大学生协同能力培养中具有较高的应用价值。     

面向算法图视的算法预处理──算法的事件步分解方程

在过去的算法图视开发系统中，算法必须按系统接口的规范书写，以便与其所建立的公共的图视系统接口。笔者提出了一种可在计算机上实现的算法预处理方法，即事件步分解方法。按传统方式书写的算法经过这种预处理后即能满足系统接口规范。这种方法大大提高了算法图视系统对用户的友好性，目前已在我们的算法图视系统中得到良好应用。     

基于成果导向的英语视听说教学模式研究

近年来,英语课程教学实践性得到凸显,培养学生英语视听说能力的重视度逐渐提升,推动英语课程教学走向实践.在最开始探索英语课程教学实践时,成果导向教学理念被充分应用,其目的是让教学方式更好地为课堂服务.时代的发展对英语视听说教学提出更高质量的要求,为发挥成果导向教学理念对英语课堂教学的重要价值,目前英语视听说教学应该以成果...     

论客家土楼建筑的墨学思想渊源

“世界文化遗产-永定客家土楼”以方圆为主要建筑形式,人们在规模宏大的土楼建筑里聚族而居、和睦相处,因此形成的和谐聚落环境,充分闪现出“兼爱”的墨学思想.永定客家土楼以墙体高大坚厚著称,人们在牢不可破、外闭内敞的客家土楼建筑里防御外患,因此形成的绝妙防卫系统,充分体现出“非攻”的墨学思想.墨学思想对中华文化的发展起到了非常深远的影响,而作为中华文化的重要组成部分客家文化也无不受到其重大影响,客家土楼建筑以及作为客家土楼灵魂的客家文化,都能从墨家学说中找到其精神或思想的源流.     

钢琴视奏教学教法研究

钢琴视奏的能力是钢琴演奏的基本技能之一,是钢琴专业教学中不可缺少的重要内容和构成。钢琴视奏的训练重视知识积累、练习目标、练习方法以及速度和流畅性,重视培养学习钢琴的视奏能力,解决钢琴教学和学习过程中遇到的问题。莫扎特曾说;“视奏的技巧,就是把一首乐曲,以应有的速度演奏出来,还要表现出应有的表情和情趣,使聆听者觉得仿佛是作曲家本人在弹奏一样。”钢琴学习中视奏速度直接影响学习者的效率和程度,以及学习新作品的信心和积极性。现如今钢琴教学普及化,科学地认识视奏,是培养更多热爱钢琴演奏,热爱音乐的重要手段和依据。此文就作者在教学中积累的经验加以分析研究。     

地方二本高校实施导生制的实践与思考——以淮阴工学院计算机学院为例

地方二本高校在大学新生班级管理中实施"导生制"是做好新时期高校思想政治工作的有益尝试。本文在分析了"导生制"的起源、国内实施现状、和实施的可行性、必要性的基础上,介绍了淮阴工学院计算机学院"导生制"的实施过程、取得的成效,并提出了推广实施导生制的几点建议。     

远程开放教育“经济数学基础”导学研究

根据远程开放教育教学原则,经过反复实验,总结三点"经济数学基础"导学工作经验:导"心"--端正学习动机,导"法"--指导自主学习,导"会"--点拨学习重点.希望通过使用这些方法,提高导学质量和教学效果.     

两类6维幂零李代数的上同调群

由于低维幂零李代数的分类问题尚未解决,在de GRAAF研究的基础上,对复数域上两类6维幂零李代数的低阶上同调群进行研究,确定其导子代数、自同构群及二上循环,其结果对进一步研究一般幂零李代数的结构和表示具有参考价值。     

浅析英语专业本科口译教学中的英汉视译训练

视译训练有助于交传训练,对学生在交传中的意义摄取和流畅度有积极影响。因此,英语专业本科口译教学应当重视视译训练。本文从帮助学生“脱离语言外壳”的角度,分析了视译训练的方法和技巧。     

钢琴教学中视奏能力的培养与训练方法分析

视奏能力是钢琴学习的基本技能,同时也是钢琴学习的主要内容之一,其能力的高低直接影响着钢琴水平进步的快慢,良好的视奏能力能够帮助钢琴演奏者提升钢琴学习的效率,但是在实际教学中,很多教师重视钢琴理论和弹奏技巧,往往忽视了对学生视奏能力的培养,这就导致很多学生手眼协调能力较弱,无法进行视奏练习,从而降低了学习效率。因此教师们在钢琴教学中要结合实际情况,重视对学生视奏能力的培养,帮助学生进行科学的视奏练习,从而提升其钢琴水平。基于此,本文浅析了钢琴教学中视奏能力的培养与训练方法。     

基于思维导图的初中物理理论知识高效学习和实验创新

思维导图作为一种有效的学习工具，由于其便捷性和可视性而被学习者们广泛应用。在利用思维导图进行物理知识学习的过程中，将物理规律、概念、实际应用、各个知识点的衔接关系等以思维导图的形式直观地呈现出来，并在此基础上进行思维的发散，将发散思维和逻辑思考的过程以文字、图像、颜色、连接符等可视化的形式展示出来，培养了学习的主观能动性和学习兴趣。作者还将课堂知识学习与课外科技创新活动相结合，探索出利用思维导图辅助物理实验学习的方法，大大提高了物理实验的学习效果。     

试论视动训练在运动训练中的应用

通过跳高项目视动训练的教学实验,从心理和生理两方面对视动训练在运动训练中的作用进行了分析、论述,并提出视动训练是提高运动训练成绩的一种新型的、有效的、可行的训练手段。     

关于“黑导”现象产生根源与对策探析

＂黑导＂是一个没有导游资格、非法从事导游活动的群体＂,黑导＂的存在严重扰乱了正常的旅游市场,损害了导游行业和旅游景区形象。文章从＂黑导＂的概念入手,界定了＂黑导＂的概念和类型,分析了其产生的根源,并在此基础上提出了相应的治理对策。     

本科生导师制实施现状及对策研究——以河北师范大学为例

本科生导师制(本导制)是提高本科生教育质量的重要载体。本文以河北师范大学的本导制为例,对河北师范大学本导制的具体实施情况进行调查分析,从中发现该校在本导制实施过程中存在的问题,并提出相应的建议,旨在能够为同类院校本导制的实施和完善提出有益的参考。     

论学科思维导图在教学中对学生产生的深远影响 ——以高中语文教学为例

思维导图是利用文字、线条、图形等将各个主题词等信息在节点处找到普遍联系相互连接,利用知识、记忆等信息勾勒出脉络清晰、联系广泛、归纳性强的树状图形.思维导图由"大脑先生"东尼·博赞创立,1997年由孙易新博士引入中国,被广泛应用于教育教学领域.在教学中,思维导图能够有效把握知识点、记忆点的脉络主线,充分发散学生思维,让学生"学得更深、记得更牢、理得更清".     

新建本科院校导生制实施效果研究——以贵阳学院教育科学学院为例

随着全国高等教育的迅速发展和素质教育的全面开展,高校导生制成为一种全新的学生工作管理制度,并迅速在一些高校实施.从贵阳学院教育科学学院导生制实施情况和效果性分析,导生制作为传统学生管理工作的有效补充,还应在高校学生管理工作方面发挥更大的优势.