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当前,在包装印刷课程的开展过程中存在教学目标模糊不清、课程内容整合性差、实践教学体系构建不完善等问题。而 OBE 理念作为一个创新教学理念,能够为包装印刷课程的改革与教学开展提供理念指引。对此,高校应以 OBE 理念为指导,对包装印刷课程的教学体系进行调整与优化,从明晰包装印刷课程的教学目标、创新教学内容、构建多层次阶梯式的实践教学体系及以成果为导向进行教学评价等方面入手,改革包装印刷课程教学,提升教育教学质量,增强人才培养的实效性。 相似文献
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课程思政理念下《经济法》教学改革就是要深入挖掘经济法课程的思政任务点,结合社会主义核心价值观等理念展开教学.铜陵学院法学院经济法课程教学改革一直不断在做有益尝试,虽然取得了一定成就,但是仍然存在不少问题,因此经济法课程教学改革任重道远,应该采取有力措施,如改革教学方法,尊重学生在经济法课程思政改革中的主体地位;深挖经济法课程内容与课程思政改革的契合点;完善实践教学体系,注重经济法课程的实践教学内容设计等. 相似文献
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课程建设是适应新世纪技术,培养高职高技能人才的基础,而核心技能是高技能人才适应飞速发展社会的一个生存指标。本文从专业课程建设改革这个基础中,从课程教学大纲的建设、教材建设、教学环节改革以及实践教学环节的改革等方面,提出分析定位对核心能力培养方式方法探讨,努力形成实践体系中核心技能培养的模式。 相似文献
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计算机网络技术专业的课程教学中很重要的一个部分是实训环节教学。本文根据实训环节教学的特点,没有局限于实验设备的讨论,从实验条件、实验过程、效果评价的角度对网络专业的实践教学体系改革进行了探索,提出了改进教学的对策和网络实践课程的互动教学模型。 相似文献
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以地理信息系统专业为例,探索和讨论产学研教育模式下的实践教学体系,从课程实习、课程设计、企业实习和毕业实习四个环节阐述对现有实践教学体系的改革,以期为应用型高校工程师的培养提供参考与建议。 相似文献
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《食品标准与法规》的课程教学上,主要以标准介绍和法规解读为主,教学内容比较枯燥,方式单一。针对课程教学中存在的问题,从调整和完善教学内容、改进教学方法、建立课程教学评价体系等多个方面进行了改革和实践,形成相对稳定的理论教学内容,构建了以其灵活应用为核心的教学体系。 相似文献
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课程改革不仅要强调知识与能力并重,同时也要注重学生的职业素质和道德品质的培养。现从构建层次性的实践教学体系与服装实训中心、企业实践与学生学习紧密结合、课堂教学方法和标准化教学等方面探讨了课程体系建设与改革。 相似文献
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为全面提升新闻传播类课程的教学质量,引入多元文化思想,对新闻传播实践课程教学改革进行研究。从教学课程量欠缺、学生自主能力薄弱、考核体系不完整三个角度着手,对传统课程教学的弊端进行分析。在此基础上,以彰显文化维度、增强文化教育纵深性、维护基础文化水平作为基础方向,定义多元文化内涵。总结上述研究结果可知,明确教学目标、提高学生学习自主性、制定科学考核体系,是基于多元文化改革新闻传播实践课程教学的有效途径。 相似文献
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创意经济时代需要大批创造性服装设计人才,而以往的服装设计教学存在着陈旧、孤立、单一等问题。针对这些问题,对服装设计课程教学理论与实践进行改革探索,形成一整套立体化的更有利于服装设计创造性人才培养的系列课程教学体系,对成衣设计单元的课程改革具有实用推广价值。 相似文献
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"服装结构设计"是高职服装专业的核心课程,课程改革采用基于工作过程的改革方式,打破传统的学科理论教学体系,分析工作岗位的典型工作任务和职业能力要求,在此基础上重构教学体系、整合教学内容、改革考核方法,将理论知识和实践技能进行科学组合,使学生更好地掌握企业生产背景下需具备的专业技能和职业素养,对提高学生的综合素质水平、提... 相似文献
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