PPP+EPC模式在普通高校新校区建设中的应用

本文介绍了PPP+EPC模式的内涵及特点,并针对该模式在莆田学院新校区建设中的实践应用,提出了相应的优化及防范措施,希望能为普通高校新校区项目建设提供一定的参考和借鉴.     

高校新校区建设实行项目法人制的探究

一、现行高校新校区建设项目的管理模式目前,高校建设项目的管理模式主要有工程建设指挥部型、基建管理部门型两种。     

高职院校计算机实训基地一体化管理模式探讨

文章结合学院新校区实训室建设的契机,分析原有的承包式管理存在的问题,构建了行政架构上、管理工作上、管理手段上三个相结合的计算机实训基地一体化管理模式,并在新校区实训室管理中具体实施,并初见成效。     

高校新校区建设的合同管理与投资控制

近几年,许多高校在兴建新校区。本文作者通过对几所高校新校区建设中招标模式、合同管理和投资控制的研究,并结合燕山大学新校区建设中的一些创新举措和经验,对高校在新校区建设中如何有效进行合同管理和投资控制提出了一些看法和建议。     

多层次综合化学实验平台的建设与实践

为加强新校区资源共享和推动新校区科研,利用工科化学实验教学示范中心奉贤专业与创新实验室建设,构建了一个具有"三个平台,五项职能"的多层次综合化学实验平台。为提高学生的创新意识和科研能力,全面推进实验室资源综合利用及全面开放工作,结合该平台的建设与实践,从管理模式、运行模式、管理队伍等方面进行了探讨。为高校新校区科研资源的利用和建设,以及区域高校多层次综合化学实验平台的建设提供借鉴。     

教育部同意建立莆田学院

2002年3月21日，教育部发文同意在莆田高等专科学校与福建医科大学莆田分校合并基础上，建立莆田学院。莆田学院系本科层次的普通高等学校。文件要求福建省加强对莆田学院的领导，进一步加大投资力度，加快学校的总体规划和建设，在实现实质性合并的同时，努力提高教育质量、科研水平和办学效益，为福建省的经济建设和社会发展作出贡献。为此，《莆田高等专科学校学报》也将更名为《莆田学院学报》。本刊主要面向科技、教育工作教者和大专院校师生等。热忱欢迎校内外专家学者给本刊赐稿。教育部同意建立莆田学院     

高校新校区建设风险管理审计的思考

新校区建设是伴随着高校高速发展的必然选择,新校区建设由于规模大、投资高,其中的建设投资风险也是高校领导、职工和社会公众重点关注的领域。内部审计作为学校进行内部控制的有效手段,应积极开拓审计范围,参与学校的风险管理,审计人员通过风险分析、选定合适的审计模式来做好新校区建设风险管理审计工作,充分发挥内部审计的咨询管理职能,改善单位的运营和增加价值。     

新校区实验教学管理模式的改革

以新校区建设为契机,从军队院校实验教学的地位和现状出发,从实验教学理念、实验教学思想和实验教学模式的改革探讨了我院新校区实验教学管理模式改革的基本思路。     

大学新校区校园文化建设模式探析

高校的基本职能之一是文化传承与创新.针对一些高校在新校区建设中校园文化薄弱的问题,文章以中国计量学院的两次新校区建设实践为例,探讨了高校新校区校园文化建设的价值、存在的问题,提出了以“校园文化盘点-校园文化设计-校园文化建设”为线索的新校区校园文化建设模式.     

关于加强高校基建财务管理的几点思考

近年来,我国高等教育事业得到了快速发展,高校的办学规模进一步扩大,各个高校都进行了大规模的资产置换,新校区基本建设投资也逐年加大。大规模的基本建设投资带来了许多新的问题,对高校基建财务管理提出了新的要求,同时高校基建财务管理中存在的问题也凸显出来。如何在建设过程中避免财务管理弱化的现象,有效使用建设资金,堵