学龄期患儿的心理护理体会

目的对学龄期患儿进行个性化的心理护理指导,减轻患儿的痛苦,促进身心健康。方法针对儿科2011年1月至2011年6月就诊住院的220例学龄期患儿,护士根据此阶段患儿的心理反应和护理特点,在住院期间进行个性化心理护理和健康教育等指导措施。结果通过对220例学龄期患儿的心理护理,使患儿消除不良的心理、生理影响,积极主动配合治疗和护理,全部治愈出院。结论根据学龄期患儿的心理不同需求,从影响患儿的不良因素着手,给予针对性心理护理,减轻了患儿痛苦,促进了人格发展。     

个性化护理干预对小儿斜视矫正术的影响分析

目的探讨个性化护理干预对小儿斜视矫正术的效果。方法对2016年1月至2017年6月在本院行矫正手术的132例斜视患儿作为研究对象,根据患儿的心理及生理特点,手术前予以充分的术前准备及个性化的心理护理,术中密切监测患儿的病情,术后予以有效的护理措施。结果 132例均顺利完成矫正手术,均未发生由于护理不当导致的不良后果。结论在行斜视矫正手术的患儿中实施个性化的术前、术中、术后护理,可使患儿以积极的心态接受手术治疗,有效避免了意外的发生。     

耳鼻喉手术患儿的心理特点分析及护理措施

目的了解耳鼻喉手术患儿的心理特征,有针对性的对其进行护理干预,观察护理干预对患者的影响。方法选取我院近一年来收治的耳鼻喉手术患儿52例,护理人员首先了解掌握患儿的心理特征,然后将专业护理与心理护理结合起来,积极的与家长进行沟通、安抚患儿的情绪,根据患儿的实际情况采取个性化的护理。然后观察患儿配合治疗的情况以及临床恢复效果。结果经过临床的专业护理与心理护理相结合,有95%的患儿能够配合医师护士的治疗,大大降低了哭闹、不合作的现象。结论对耳鼻喉手术患儿进行心理与专业相结合的护理,有利于消除患儿的不良心理情绪,促进患儿积极配合治疗,有利于患儿的康复。     

个性化护理在小儿肺炎支原体感染中的应用及其价值分析

目的:分析个性化护理在小儿肺炎支原体感染中的应用价值。方法:选取某院患儿作为样本,随机分为观察组与对照组,对照组实施常规护理,观察组实施个性化护理。结果:观察组有效率94.44%、饮食护理评分(24.15±0.01)分、心理(23.68±0.48)分、咳嗽(23.72±0.22)分、体温(24.07±1.36)分,优势显著(P0.05)。结论:以饮食护理、咳嗽护理及体温护理等为代表的个性化护理的实施,对肺炎支原体感染患儿的康复具有重要价值。     

儿童超声雾化吸入的护理体会

目的探讨在儿童超声雾化吸入时的生理、心理不适以及护理效果。方法对2013年1月至2014年1月我科100例实施小儿超声雾化患儿进行治疗同时配合心理护理等人性化护理。结果 100例患儿经超声雾化吸入治疗,症状明显好转,本组小儿呼吸道疾病均得到治愈出院。结论小儿超声雾化吸入可以减轻炎症、镇咳、祛痰、解除支气管痉挛,改善通气功能,减少肺部并发症的发生。护理上严格按操作规程进行并加强人性化护理,个性化心理护理促进患儿积极配合完成治疗,达到有效的治疗目的。     

“治疗性触摸”在PICU患儿心理护理中的作用

目的调查分析儿科重症监护病房(PICU)患儿心理状况及心理需求,并运用"治疗性触摸"进行护理干预,为临床医疗护理工作提供参考依据。方法将60例患儿随机分为观察组30例和对照组30例,观察组个性化的对PICU住院的儿童、学龄前儿童、婴幼儿进行各项诊疗操作前给予"治疗性触摸"系统心理护理干预,对照组给予常规护理。结果 PICU患儿在实施心理护理干预后,观察组72 h后婴儿-学步儿童社会和情绪评估量表(ITSEA)、COPPT分值较24 h内均明显降低,且优于对照组(P<0.05)。结论患病对儿童的身心健康产生一定的心理威胁,PICU患儿存在哭闹、对环境陌生产生的恐惧、抑郁及疼痛的刺激等各方面心理问题,在救治危重患儿的同时及时给予"治疗性触摸"早期心理护理干预,能够使患儿与医务人员积极配合,提高护理质量,促进患儿早日康复。     

儿童糖尿病的护理干预

目的了解护理干预治疗对糖尿病患儿的疗效。方法对76例糖尿病患儿进行建立健康档案、对家长进行健康教育、针对患儿制定个性化治疗方案、进行心理干预。结果 76例糖尿病患儿在进行干预后与前1年在年住院人次、年低血糖及急性酮症酸中毒发作次数、血糖达标率、糖化血红蛋白下降率、并发症知晓率相比有显著差异(P<0.01)。结论根据患儿制定个性化的干预治疗方案,能有效的控制病情,改善患儿的生活质量,减轻家长的心理及经济负担。     

小儿腹泻重度脱水的护理要点分析

目的分析小儿腹泻重度脱水的护理方法及效果。方法 74例重度脱水患儿,随机分为对照组(35例)和观察组(39例)。对照组予以常规干预,观察组予以个性化干预,比较两组患儿的护理效果。结果对照组患儿总有效率为77%,观察组为95%,两组比较差异有统计学意义(χ2=4.961,P<0.05)。对照组患儿家属满意度为83%,观察组为97%,两组比较差异有统计学意义(χ2=4.578,P<0.05)。结论给予重度脱水患儿生命体征的观察、饮食护理、健康教育、心理护理等个性化护理干预措施可以减轻患儿的脱水现象,提高整体的护理满意度。     

个性化心理护理对甲状腺癌围手术期患者悲观情绪的作用评价

目的探讨个性化心理护理对甲状腺癌围手术期患者悲观情绪的作用。方法收集我院2017年3月至2018年2月90例甲状腺癌患者,随机分组,常规护理组予基本护理,个性化心理护理组予个性化心理护理。比较两组满意率;甲状腺癌手术配合度、术后治疗和护理依从性;护理前后悲观情绪对应的评分;手术并发症率。结果个性化心理护理组满意率高于常规护理组,P <0.05;个性化心理护理组甲状腺癌手术配合度、术后治疗和护理依从性优于常规护理组,P <0.05;护理前两组悲观情绪对应的评分相似,P> 0.05;护理后个性化心理护理组悲观情绪对应的评分优于常规护理组,P <0.05。个性化心理护理组手术并发症率低于常规护理组,P <0.05。常规护理组有5例出现声嘶,有6例吞咽困难,有3例感染。个性化心理护理组有1例出现声嘶,有1例吞咽困难。结论甲状腺癌者实施个性化心理护理效果好,可改善悲观情绪对应的评分,减少手术并发症率。     

人本位护理在儿童下肢肢体短缩中的应用

目的探索人本位护理在伊力扎罗夫外固定架治疗肢体短缩患儿中的应用效果。方法 2012年1月至2014年1月在本院行lizarov术的28例患者,随机将患儿分为2组,14例住院患儿实施常规护理为对照组,14例住院患儿实施人本位护理为实验组。对照组采用传统常规护理方法,人本位护理组在常规护理的基础上进行心理、生理、社会和个性化方面的人性护理。结果与对照组比较,人本位护理组在疼痛评分改善后住院期间的生理舒适度,患者和家属的满意度提高。结论将人本位护理运用到lizarov术患者中,使其在心理、生理、社会等方面得到最大程度满足,可获得最佳治疗效果,增进了护患关系,提高了患者的满意度,优化了护理服务质量。     

个性化护理在肺炎支原体感染患儿护理中的应用分析

目的对个性化护理在肺炎支原体感染患儿护理中的应用进行分析。方法选取肺炎支原体感染患儿200例,随机分为两组,常规组100例,进行常规护理干预措施;改良组100例,进行个性化护理干预措施。结果改良组患儿临床症状缓解时间、不良反应发生情况、护理满意度、护理纠纷发生比例和发生程度等均显著优越于常规组患儿(P<0.05)。结论个性化护理干预在小儿肺炎支原体感染中进行应用开展。     

个性化心理护理对乳腺癌手术期患者的影响研究进展

个性化心理护理能使患者心理痛苦得到改善,生活质量提高,对乳腺癌患者均要进行心理治疗,在实施心理疏导时,应根据患者的心理特征、文化程度及家庭成员的态度实施护理,因人施护,开展个性化心理护理。本次探讨研究个性化心理护理对乳腺癌手术期患者的影响进展,为有效开展整体护理提供依据。     

个性化护理在小儿肺炎支原体感染治疗中的应用探讨

目的探讨个性化护理在小儿肺炎支原体感染治疗中的应用探讨。方法选取我院收治的肺炎支原体感染患儿65例作为研究对象,根据护理方式分为对照组32例和观察组33例,对照组患儿予以常规护理,观察组患儿在常规护理的基础上予以个性化护理,观察两组患儿的护理效果,进行临床对照性分析。结果观察组患儿抗生素使用时间、体温恢复时间、症状改善时间明显优于对照组(P<0.05);观察组总有效率、护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论个性化护理在小儿肺炎支原体感染治疗中的应用必要且有价值,值得推广。     

儿童过敏性紫癜60例护理分析

目的 总结儿童过敏性紫癜护理方法及体会,为临床儿童过敏性紫癜护理提供参考.方法 对2013年1月~2013年10月本院收治的60例儿童过敏性紫癜的临床表现及护理方法进行回顾性分析.结果 60例患儿经治疗护理,56例痊愈,4例好转,60例患儿均无并发症发生.结论 严密观察过敏性紫癜患儿的临床表现,合理执行医嘱,不同症状的患儿给予个性化护理,重视饮食及心理护理,有利于病情的治疗和控制,防治并发症的发生.     

老年糖尿病患者个性化心理护理效果的评价分析

目的 评价老年糖尿病患者集中性、个性化心理护理的不同效果,探讨个性化心理护理实施途径.方法 将56例老年糖尿病患者随机分为对照组27例和干预组29例,在常规护理基础上分别实施集中性或个性化心理护理,比较两者护理效果,评价患者对治疗依从性、心理问题及糖尿病指标的改善情况.结果 干预组治疗依从性增强,心理问题减少,糖尿病指标改善,各项指标与对照组比较的差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 个性化心理护理效果明显优于集中性心理护理,但个性化心理护理优势的充分发挥仍需作进一步临床探索.     

个性化护理在小儿肺炎支原体感染患儿护理中的应用分析

目的关于个性化护理应用在小儿肺炎支原体感染患儿护理中的效果分析。方法选择我院收治的小儿肺炎支原体感染患儿62例作为观察组,另选62例小儿肺炎支原体感染患儿作为对照组,分别通过个性化护理和常规护理进行护理指导,评价护理效果。结果观察组治疗有效率高于对照组,不良反应发生率低于对照组,退热时间、白细胞恢复时间、啰音消失时间和住院时间比对照组短,差异均具有显著性(均P <0.05)。结论对小儿肺炎支原体感染的患儿通过个性化护理进行干预,能够显著降低不良反应对患儿的影响,提高治疗总有效率,对促进患儿病症的恢复具有重要意义。     

个性化护理在小儿疝气术后疼痛护理中的应用效果分析

目的探析个性化护理在小儿疝气术后疼痛护理中的应用效果。方法选择2014年10月至2016年6月我院收治的75例疝气患儿为研究对象,按照计算机数表法分为2组,即对照组(n=37)、观察组(n=38)。对照组患儿给予常规护理,观察组患儿给予个性化护理,观察对比2组患儿的护理效果。结果观察组患儿离床时间、住院时间、疼痛评分明显低于对照组患儿,2组对比差异明显(P<0.05)。观察组患儿并发症发生率是2.6%,明显低于对照组患儿的16.2%,组间对比差异明显(P<0.05)。结论在小儿疝气术后疼痛护理中应用个性化护理的临床效果更佳,可明显缩短患儿离床时间与住院时间,减轻患儿疼痛,减少并发症,值得在临床护理中广泛应用与推广。     

个性化心理护理在胃癌手术患者中的应用

目的探讨个性化心理护理在胃癌手术患者中的应用。方法选择外科胃癌手术患者120例,随机分为胃癌手术患者观察组60例,胃癌手术患者对照组60例;对照组胃癌手术患者实施一般护理措施;观察组胃癌手术患者在对照组的采用的一般护理基础上实施个性化护理,包括术前心理疏导、术中心理护理、术后回访、心理护理。比较两组患者在实施一般心理护理和个性化心理护理的满意程度,并发症发生率。结果观察组胃癌手术患者对护理满意度为91.7%,对照组胃癌手术患者对护理的满意度为78.3%,且前者并发症发生概率低于后者(P<0.01)。结论个性化心理护理能有效提高胃癌手术患者对护理的满意程度,降低术后并发症的发生率。     

个性化护理在新生儿败血症护理中的应用

目的探讨新生儿败血症的临床护理体会。方法资料选自2011年6月至2013年3月在本院救治的新生儿败血症患儿75例,将所有患儿分为研究组与对照组,研究组38例,对照组37例。对两组患儿均给予常规护理措施,并在常规护理的基础上对研究组患儿实行个性化的护理干预,比较和分析两组患儿的临床护理效果。结果研究组结合个性化护理干预的总有效率97.00%,高于对照组常规护理的总有效率89.18%,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在常规护理的基础上对新生儿败血症患儿实施个性化的护理干预,能够有效缓解患儿的症状,减少并发症发生,促进患儿早日康复,是一种有效的护理方法,可广泛推广使用。     

个性化护理措施对新生儿肺炎护理的效果研究

目的探讨个性化护理措施对新生儿肺炎护理效果。方法对照组采用传统的常规护理模式,观察组患儿则采取个性化护理措施。结果两组肺炎患儿的护理疗效存在一定的差异,(P<0.05);其中,观察组采用个性化护理措施后50例患儿中有23例(46.00%)取得了痊愈的治疗效果,而对照组仅有19例(38.00%)患儿取得了痊愈的治疗效果;而从整体有效率来看观察组护理后的治疗有效率为96.00%(48/50),高于对照组的82.00%(41/50)。此外,两组患儿的临床症状消失时间存在一定的差异,其中,观察组患儿的咳嗽、发热、鼻喉有痰以及肺部啰音等消失时间均快于对照组(P<0.05)。结论在新生儿肺炎护理中个性化护理措施能够显著提高新生儿肺炎的整体治疗有效率,并且缩短并发症消失时间,从而加快新生患儿肺炎的康复速度。