Web2.0内容管理系统

随着Internet技术的发展,Web2.0的出现已经改变了目前的互联网格局,同时也对内容管理提出了新的挑战,其交互式的特点使现有的内容管理系统无法满足网站发展的需要.以目前最为流行的视频网站为例,分析Web2.0模式下现有内容管理系统的不足,并结合Web2.0模式的特点,提出了改进后的Web2.0内容管理系统架构.     

Web2.0的探讨

Web2.0代表的是一个互联网新时代的兴起,它把互联网整个体系(包括商业和技术)作为讨论的对象,以此探讨网络发展的方向.最近关于Web2.0的讨论很多,而且观点也不尽相同.针对这个问题,提出了Web2.0的概念图,探讨了Web2.0的基本特征、代表形式、主要技术以及软件的特点,并介绍了国内Web2.0的现状.     

Web1.0与Web2.0比较研究

Web1.0和Web2.0分别代表了互联网发展的两大重要阶段及相应的技术与应用模式.系统地对比研究两大类互联网应用对深刻理解互联网发展方式具有重要意义.本文以Web1.0和Web2.0的基本形式与特点为切入点,深入对比了两者的技术实现,商业盈利模式,发展状况等方面的情况,并对Web1.0和Web2.0发展与趋势提出了合理的预测.     

浅析Web2.0与电子商务2.0相结合模式及其应用

随着Web2.0技术在互联网中的广泛应用,电子商务正在经历着一个根本性的转变与发展,预示着电子商务2.0时代正在悄然兴起。Web2.0技术以及其引起的以"交互"为核心的互联网创新的不断研究,探索电子商务2.0成了必然趋势。文章阐述了Web2.0和电子商务2.0的理念及对电子商务2.0的趋势进行浅析等,相信不久的将来Web2.0与电子商务2.0相结合的应用网站会出现在不同的领域。     

Web2.0时代电子杂志

2005年,中国的互联网笼罩着We b2.0的空气,互联网天下,莫非Web2.0的疆土。所谓Web2.0并非单单是什么bsp,rss,sns等这些在美国早不新鲜的事物,并且这些模式太虚,看不到明朗的“钱”景;而今年在Web2.0的大环境下,真正催生了中国本土的一个新热点,那就是电子杂志。电子杂志在一开始就被资本看好,与其他Web2.0不同的是,电子杂志有着比较清晰的赚钱模式,不在是雾里看花了。这里所提的电子杂志并非之前早有的那些通过网站专题链接形式的Web期刊,而是以flash为主要载体的独立于网站存在的新兴电子杂志,他最大的特点就是多媒体和互动性,这区别以…     

Web2．0视角：构建社会化学习网络

提出问题:是否有必要学习Web2.0 近几年,网络新名词层出不穷,如"Web2.0","社会化学习"、"知识管理"等,在影响人们工作与生活的同时,也在悄悄地影响着教育信息化的发展走向,"无纸化办公"、"网络教研"、"远程学习"……Web2.0,是相对Web1.0的新的一类互联网应用的统称,是以博客、TAG、SNS、RSS、Wiki等社会软件的应用为核心,依据六度分隔、xml、ajax等新理论和技术实现的互联网新一代模式.     

基于GRDDL的Web2.0与语义Web融合的研究

互联网的发展日新月异,新的概念技术不断的更细和覆盖。对未来互联网的发展有两个相互对立愿景：Web 2.0和语义Web。然而我们相信这两种技术是互补的,而不是竞争。语义Web可以吸取Web 2.0的社会性和互动性,而Web 2.0可以从语义Web中提取有用的智能信息,让所有人随时随地地联系在一起,让整个网络更加智能。本文对Web 2.0和语义Web分别进行阐述,并对两者的融合进行探讨。     

谈Web 2.0的安全性

经过10多年的发展,互联网已经迎来第二个发展浪潮-Web2.0时代。尽管针对Web2.0的准确定义还存在着许多争论,但无疑Web2.0已经逐步生根了。无论是从技术角度还是人文角度出发,Web2.0都被赋予了大量的应用,Blog、TAG、SNS、RSS、Wiki等均占据着显赫的位置。Web2.0拥有众多令人激动的崭新应用,新技术的采用所可能产生的新的安全问题逐渐成为了人们关注的焦点。一如Web1.0应用的安全问题,在Web2.0出现具体的、可验证利用的安全漏洞和威胁之前,在设计、发布Web2.0应用时重点需要注意的安全问题也就自然成为了我们讨论的议题。详见P2“谈Web2.0的安全性”一文。     

颠覆传统IT思维:Web 2.0和SaaS时代

新的 Web 时代已经来临了,这就是所谓的 Web 2.0。那么,Web 2.0究竟"新"在什么地方?它对整个世界来说究竟意味着什么呢?答案是这种转变将比互联网刚刚兴起时给世界带来的变化还要显著。Web 2.0将原有的"秩序"进行了颠倒,应用以及支持应用的信息二者的角色进行了互换。在 Web 2.0环境下,信息驱动新的世界;而应用则充当"管道"。软件变成了一种服务,而社会网络、社区和用户     

WEB2.0时代旅游网站的发展

介绍了Web2.0的现状,技术特点,及其组成元素;分析了我国Web1.0模式旅游网站的现状;提出,在Web2.0时代旅游网站应该与时俱进,用新的模式改进网站,以获得更好的发展。     

论Web2.0网站简洁的视觉风格及成因

Web2.0是当前互联网新的发展形态。由网民提供内容为主,更加注重人际互动和社交化的网站被称为web2.0网站。Web2.0网站在视觉设计上有很多显著的设计创新,体现在版式、导航、配色、字体、图形等方面,这些设计新形式综合发展出一种新的更为简洁的、视觉上更具易读性的网站视觉风格。这是网络互动技术达到新的里程碑的产物,也是互联网模式和理念变化的结果。     

Web 2．0下以人为本的网络教育新模式探究

web 2．0时代,是互联网社会化进步的时代,它实现了人与人之间的网络联系,体现了互动、参与的本质,被称之为互联网应用指导思想的革命。在分析Web 2．0特点的基础上,探究一个基于web 2．0的网络教育新模式,以及为适应web 2．0时代的挑战,学习者所需要具备的各项要求。对未来网络教育进行宏观展望。     

基于Web 2.0的企业社会计算

随着Internet技术的发展,Web 2.0已经改变了目前的互联网格局,其交互式的特点对传统的企业业务提出了新的挑战,Web 2.0环境下的企业社会化发展越来越受到业界的关注.在分析企业现有业务的基础之上,提出实现基于Web 2.0的企业社会计算的关键技术及其主要模块构造,用SOA框架实现Web 2.0服务和传统企业业务流程的交互融合,最后给出了实现框架并结合企业的典型业务流程进行说明.     

Web个性化技术研究综述

Web个性化是近年出现的一个重要研究方向,它是Web使用挖掘和信息技术在新的Web和Internet环境下相互融合的产物.首先讨论了Web使用挖掘及个性化的概念、研究内容和核心技术,然后对Web使用挖掘的关键技术进行了综述,包括数据采集与预处理、模式发现、语义Web与个性化等,并给出了它们的研究重点和发展方向,最后是个性化系统的研究展望和面临的挑战.     

基于Web 2.0的信息服务系统

Web 2.0是相对Web 1.0的新的一类互联网应用的统称。基于Web 2.0模式,用户可以主动创造互联网信息,实现互联网的交互、互动、参与的目标。构建一个面向特定的主题的、基于Web 2.0的构件化信息服务平台。它能更好地服务于用户个体的微内容的收集、创建、发布、管理、分享、合作、维护等,对微内容进行表现、聚合、迁移,对社会性关系进行维护。     

基于Web 2.0的信息服务系统

Web2．0是相对Web1．0的新的一类互联网应用的统称。基于Web2．0模式，用户可以主动创造互联网信息，实现互联网的交互、互动、参与的目标。构建一个面向特定的主题的、基于Web2．0的构件化信息服务平台。它能更好地服务于用户个体的微内容的收集、创建、发布、管理、分享、合作、维护等，对微内容进行表现、聚合、迁移，对社会性关系进行维护。     

浅析Web2.0在图书馆信息资源共享的建设

Web2.0技术在互联网上已是流行趋势,这给高校信息资源建设提供了新的思路,可以提高建设效能、改善资源质量,本文介绍分析了Web2.0在信息资源共享的应用后,指出了Web2.0应用于图书馆的可行性,即引入图书馆与用户之间、用户与用户之间的交互信息资源新模式,真正实现以读者用户为中心。     

Web2.0在高校教育教学中的应用

web2.0给互联网带来变革,也给高校教育教学注入了新的理念和方式。本文介绍了web2.0定义和主要的社会性软件,论述了web2.0在高校教育教学中的应用。