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研究生教育国际化在我国教育发展、科技进步中起着重要的作用,是加快研究生教育发展使之走向世界的必经之路,越来越受到人们的重视。研究生教育国际化的特征、途径、存在的问题及改进措施是实现研究生教育国际化的重要内容。 相似文献
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研究生教育担负着为国家和社会培养高层次人才的任务。新形势下,加强研究生的国际化培养是研究生教育适应国家经济社会发展对高层次人才需求的重要策略之一。文章系统梳理了我国研究生教育国际化的发展现状,并借鉴一些发达国家推进研究生教育国际化的经验和做法,提出了今后进一步推进我国研究生教育国际化的发展策略。 相似文献
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《南阳理工学院学报》2021,(1):120-123
研究生教育国际化既是全球化的必然要求,也是我国社会主义现代化建设的必然要求。就目前情况看,我国的研究生教育国际化存在着发展不平衡、发展单向性以及知识结构的国际化、科研问题的国际化和培养方法的国际化不足等问题。今后的发展中,必须通过转变观念,加强顶层制度设计,创新国际化课程体系与教学模式,努力建设具有国际先进水平的实验室,实现合作交流模式的多元化,提高研究生培养方法的国际化水平等途径提高我国研究生教育的国际化水平。 相似文献
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在新的知识经济的时代,研究生教育是高端人才培养的行业基础和保障。数字通信是电信类专业中的一门重要的研究生基础课程,南京航空航天大学数字通信课程从研究生国际化培养出发,探讨了数字通信课程国际化教学的新的理念、内容和方式。 相似文献
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随着高校扩招和教育国际化,研究生管理在研究生教育中的作用逐渐增强。注重研究生与本科生的差异,掌握研究生特点,做好研究生的管理工作,对研究生教育起着重要作用。 相似文献
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随着我国加入WTO,我国经济的国际化程度日益提高,研究生教育的国际化发展趋势也日益明显,为了使工程类研究生教育适应国际化的发展方向,应该对教育体制、教学观念、办学特色、人才模式、课程设置、学生与师资等方面存在的问题进行一些思考。 相似文献
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随着研究生教育国际化的需求,英语作为与国际交流的重要工具,其教学水平与国际接轨就成为了研究的热点。本文从多个角度阐述当下研究生英语教学的现状及存在的问题,并从国际化的需求出发,提出相关解决措施,以期提高我国研究生英语教学的国际化进程,切实提高研究生的英语能力。 相似文献
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研究生思想政治教育是研究生培养工作中的重要组成部分,创新是新形势下保持研究生思想政治工作生机和活力的灵魂。始终坚持不断发展研究生思想政治教育工作的内容、拓宽研究生思想政治教育的领域、开辟究生思想政治教育工作新途径;不断完善究生思想政治教育工作的管理机制,保障机制,培训、交流机制,考评机制,对加强和改进研究生思想政治教育工作有着特殊而重要的意义。 相似文献
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徐程 《浙江万里学院学报》2015,(1):102-106
泰国作为跨国高等教育输入国,在对研究生培养方面重视国际化培养,重视合作办学、学术交流,重视英语学习、科学研究、社会合作,秉承开放性、灵活性的办学策略,对我国中外合作办学研究生教育及非中外合作办学的研究生教育具有一定的借鉴意义。 相似文献
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设置专业学位是中国学位制度改革的一项重要内容,专业学位研究生教育已逐步成为培养高层次、应用型复合型人才的重要途径。中国专业学位研究生教育起步较晚,其发展尚未能满足社会经济和高等教育事业发展的需要。本文从专业学位研究生教育发展的特点出发,探讨中国专业学位研究生教育发展的相关路径。 相似文献
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如今,继续教育的地位越来越高,与本科生教育、研究生教育共同发展,形成了研究型大学教育的三大支柱。因此,继续教育的发展必须根据学校发展的战略,制定相应的发展规划,紧跟学校发展步伐。在经济全球化发展的时代,研究型大学早已将国际化作为这一阶段的发展目标。继续教育必须坚持走国际化的道路,调整产业结构,变革发展方式,强化教育特色,融合国际办学理念,提升国际市场竞争力。上海交通大学继续教育经过几代人的努力,探索新时期国际化发展的道路,建立与世界知名高校、行业内国际顶尖机构、政府的深度合作,开展一系列的培训,为研究型大学继续教育积累了一定的经验。 相似文献
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朱虹 《江西科技师范学院学报》2013,(5):83-86,53
江西的研究生教育事业经历了不平凡的发展历程,从纵向来说,江西研究生教育进步显著,从横向来比,江西是近年来全国发展最快的省份之一。但与发达省份相比,江西研究生教育还有明显差距:培养规模总量很小、学位类型结构比例失调、培养质量有待提高,因此更要充分认识到学位和研究生教育在服务经济社会发展中的重要作用,把博士点、硕士点的数量和质量作为衡量一个学校教育内涵式发展水平的重要指标。江西的研究生教育必须正视发展现状、提高思想认识、明确目标任务、突出学科建设、主攻专业学位、创新培养模式、优化导师队伍、强化投入保障。 相似文献
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刘新 《大众科学.科学研究与实践》2007,(7)
自1981年实施学位制度以来,我国学位与研究生教育工作获得了长足的发展,研究生教育这块蛋糕正越做越大。研究生教育肩负着为我国现代化建设培养一大批高素质、高层次创新人才的重任,是21世纪我国夺取知识经济和信息经济制高点的重要力量。因此,审视和研究我国近二十多年研究生教育政策发展的整体特征将为我国今后更好地发展研究生教育提供启示和指明发展方向。 相似文献
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研究生教育是一个国家教育和科技发展水平的重要标志,担负着培养高素质人才和发展科学技术的双重任务,是知识创新的重要力量。面对日趋强烈的人才需求,工科研究生教育应该如何进一步推进改革,提高质量,已经成为一个现实问题。本文结合笔者多年从事研究生管理工作的经验,就如何进一步提高提高工科研究生培养质量谈点自己的体会。 相似文献
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近几年,国际化联合培养研究生已成为高校提高研究生教育水平的一个重要方向。为了培养专业素养高、具有国际视野和创新思维的综合型农林业研究人才,安徽农业大学林学与园林学院在借鉴其他高校培养模式的基础上,通过国内外双导师联合培养模式、创新型教学方式、邀请国内外专家指导等多种形式,探索出一套创新实用型国际联合培养研究生模式,具有一定的理论和实践方面的参考价值。 相似文献
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研究生教育是我国教育的最高层次教育,肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次和创造性人才的重任,是增强我国综合国力和国际竞争力的重要支撑力量。然而随着研究生扩招规模的逐渐扩大,与社会对研究生的需求相比,研究生教育出现了相对过剩,研究生教育日益“本科化”,教育质量下降,导师对研究生的指导日益形式化等等问题开始出现。面临这些问题,通过对英、美、法三国研究生教育的主要模式的比较研究,探讨了研究生教育未来发展的共同趋势,以期对我国研究生教育的改革带来一些思考和启示。 相似文献