以PETS考试为目标在职业学校中实施英语分层教学的构想

本文通过对职业学校学生现状的分析,对职业学校的英语教学提出了以PETS考试为目标在职业学校中实施英语分层教学的教学模式的必要性及实施步骤。     

PETS一级备考策略及应试技巧

本文从PETS的题型、考试时间、试卷分值组成和该考试的目的详细探讨了备战PETS一级考试的各种题型的策略与技巧。     

网络英语新闻的文体特点及在英语教学中的应用

因特网的日益普及使得网络英语新闻成为了一种新的新闻媒体。本文将网络英语新闻与传统报刊英语新闻进行比较,总结归纳出其在整体篇章结构及语言运用方面的特点,为英语学习者如何有效阅读网络英语新闻提供参考。同时针对英语教学中对网络英语新闻的使用提出了一些建议。     

由中国英语引发的对大学英语教学的思考

中国英语是英语的一种变体,它的出现和存在是不争的事实。文中将分析中国英语在中国存在的客观原因及发展前景,中国英语在大学英语教学中的现状,并提出在大学英语教学中,教师应正视中国英语的存在,改变教学观念,应试着把唯英美英语为尊的教学方法稍作改变,结合中国的文化,面向中国,推动中国英语在大学英语教学中的运用,以更好地培养学生的跨文化交际能力。     

高职英语职业性特征的认识与凸显途径

认识并凸显高职英语的职业特性,有利于突出高职英语学习主体、教学目的、创新教学手段、关注教材建设。认识高职英语职业性,应处理好应试能力与应用能力,学时与效能,英语学习与专业学习,教、学、做的关系。为凸显高职英语职业性特征,英语教师英语应加快自我发展,重组课程资源,探索适合的教学方法及提升教学"职业附加值"。     

行业英语性质、课程设计及教学原则的探讨——兼谈高职开展多种类型英语教学的可行性

行业英语是高职公共英语课程的一个重要组成部分,加强行业英语建设是高职公共英语教学改革的必然趋势。本文从性质、课程设计及教学原则三方面来探讨高职行业英语,并探讨高职开展多种类型英语教学的可行性。     

英语被动结构汉译策略浅析

目前国内对于英语被动句的研究主要是分析被动语态在英语中偏多的成因,和英汉被动语态在运用表达上的异同,探讨英语被动语态的翻译策略等等相关研究及中国学生习得英语被动语态的调查分析。本文以吴译《简爱》为研究对象,在语料统计分析的基础上,对英语被动语态的汉译策略进行研究,进一步验证汉译被动语态的常用处理方式。     

英语介词常见用法正误辨析

英语介词的用法是中国学生容易出差错的薄弱环节之一。文中就英语介词常见用法错误及造成错误的原因进行归类总结,以便能引导学生在学习和应用中正确使用英语介词。     

省略句在航海英语中的应用及其翻译探究

文章在说明航海英语中使用的省略句语用功能和常见句型的基础上,分析了省略句在航海英语特有文体中的应用,并提出了航海英语中省略句的翻译策略,以提高航海英语使用及翻译的准确性和专业性。     

大学英语教师隐性知识共享激励机制研究

大学英语教师隐性知识的共享,对提高学校整体英语教学、科研水平具有重要意义。本文在分析大学英语教师隐性知识共享的内涵及作用的基础上,对影响大学英语教师隐性知识共享的障碍进行了梳理,并主要提出了激励大学英语教师隐性知识共享的措施。     

我国汽车运用工程标准化的现状与应用

介绍了我国汽车运用工程中有关型号编制规则 ,使用、试验、维修等方面的一些标准和规范。并针对标准化工作提出了一些建议     

浅谈湘西南某高速公路隧道施工中的安全生产

我省西部大多是崇山峻岭,地形、地质情况非常复杂,为满足高速公路的各项技术指标,将会有越来越多的隧道穿越其中,这对隧道施工的安全生产提出了更高的要求.结合我省在建最长的某山区高速公路隧道施工中实现了"零伤亡"目标的实际,介绍了其在施工安全生产方面的相关经验.     

2005年我国社会发展七大趋势

从各项宏观指标看。2004年我国经济社会发展进入近十几年来最好的时期。以此为基础。明年中国社会发展有哪些大趋势呢?请看来自中国社科院的预测报告。     

高校哲学教学方式浅析

针对高校马克思主义哲学课到课率不高的现象,本文分析了其产生的原因,认为教师可从"活学活用"的角度有针对性地进行教学,提高学生学习马克思主义哲学的兴趣,实践证明,效果较好.     

我国城市规划中的公众参与

城市规划是必须以公众利益为出发点的政府行为,公众参与是城市规划中不可缺少的内容.但就目前而言,我国公众参与城市规划仍存在着诸多的不足,表现为普遍性不足、制度缺失、效果欠佳等方面.要实现真正意义上的公共参与,就必须增强公众参与规划意识、健全公众参与规划制度、设立公众参与规划的机构.     

文化中的翻译与翻译中的文化

西方翻译研究的“文化转向”和篇章语言学的发展，使 我们对有着跨文化和跨学科特征的翻译活动本身有了更深刻的认识，即翻译不仅是把源语转换成目的语的过程，更是两种不同文化的相互沟通和转移，其本身就是一种文化传播和交流的媒介，是一种跨文化行为，本文从文化哲学的角度分析翻译和文化的关系，提出了“文化中的翻译”，“翻译中的文化”，“文化翻译”，“翻译文化”等不同概念，对其意义进行了界定，并对相关问题进行了必要的梳理和诠释。认为翻译活动受源语文化和译入语文化的双重制约，只有将语篇置于更为广阔的文化语境之下，才能抓住问题的实质，解决翻译中的难题。     

17世纪的在日华人与南洋贸易

引言 　　日本与南洋的海上贸易在16世纪末及17世纪达全盛期.德川幕府积极利用在日华人去促进南洋贸易.作为翻译员(唐通事)、商人、船长、水手及造船技师,日本华侨对17世纪日本的南洋贸易扮演着举足轻重的角色.……     

中国工程投资管理的改革与发展的初探

对中国工程投资管理的改革与发展进行了初步探讨,并对今后工程造价改革提出建议.     

西安汉族、西藏珞巴族DXS6799和HPRTB位点的遗传多态性

目的调查X染色体STR位点DXS6799、HPRTB在西安汉族、西藏珞巴族的遗传多态性。方法应用PCR和聚丙烯酰胺凝胶电泳及银染技术进行基因分型。结果西安汉族DXS6799检出6个等位基因,基因频率在0.0160～0.4840之间,女性和男性的个体识别率分别为0.8516、0.6157;HPRTB位点检出8个等位基因,等位基因频率在0.011～0.290之间,女性和男性的个体识别率分别为0.7974、0.7039。西藏珞巴族DXS6799检出5个等位基因,基因频率为0.0222～0.6074之间,女性和男性的个体识别率分别为0.7684、0.5805;HPRTB位点检出5个等位基因,等位基因频率在0.0420～0.3866之间,女性和男性的个体识别率分别为0.8661、0.7029。西安汉族、西藏珞巴族女性的基因型分布均符合Hardyweinberg平衡。结论DXS6799和HPRTB有较高的个体识别率和非父排除率,在个体识别和亲权鉴定中有应用价值。     

当前人文学科专业人才培养中的几个问题

高等院校的知识生产和人才培养是以专业和学科为单位来进行组织的。学科发展和人材培养成为一个问题的两个侧面。当前我国人文学科普遍面临着学科制度和学科范式创新、西方化与本土化的矛盾、学术性与思想性的张力以及建立人文学科独立评价体系几方面问题和难点。在人材培养和教学领域，积极有效地开展启发式教学、研究式教学，加强通才教育和人文素质教育，是推进人文学科专业人材培养的有效途径。