如何培养初中生书法学习兴趣——安徽省阜南县苗集中心学校书法教学经验浅谈

书法教育既可以培养学生的书写技能,也可以培养学生的审美情趣,提高其书法艺术欣赏能力,这是传承中华民族优秀文化的重要途径。笔者从事书法教学多年,所在的单位安徽省阜南县苗集中心学校也积极响应教育部关于"在义务教育阶段美术、艺术等课程中,要结合学科特点开展形式多样的书法教育"的号召,在开展书法教育方面作了一些有意义的探索。文章从教学策略角度,浅谈书法教师如何通过提高初中生学习书法的兴趣,从而达到事半功倍的书法教学效果。     

高校理工科学生书法艺术教育的实践与思考

作为高校通识教育的重要组成部分,中国书法艺术教育可以为理工科学生全面协调发展作出自己特有的贡献。书法艺术教育可发挥独特的德育功能,有效增强理工科学生对中国传统文化的认同度,提升对中华民族创造潜力的自信心。其次,可以发挥独特的智育功能,提升学生的抽象思维水平,改善动手实践能力。再次,可以发挥独特的美育功能,增强学生审美意识,丰富学生审美情趣,提升学生审美修养。充分发挥中国书法艺术的德育功能、智育和美育功能,可以通过一系列书法教育实践活动来实现。     

加强写字教学 提高学生素质

<正>书法是中华民族传统文化的瑰宝。在印刷技术高度发展和互联网技术高度发达的今天,书法作为一门艺术,依然是一枝不败的鲜花。在全面贯彻素质教育的今天,遵循全面发展的教育思想,书法教学对培养学生个性,启迪学生智慧,陶冶学生情操,有着重要的作用。它是提高学生整体素质的途径之一。一、写字教学的目标定位传统的书法教育特别强调"书法艺术",严格要求学生按名家名帖进行临摹。这样起点高,学生容易产生畏难情绪,结果事与愿     

论书法教育的思想内涵及现代价值

书法艺术是我国艺术宝库中一朵璀璨的奇葩,是弥足珍贵的艺术遗产,值得后代继承和发扬。书法教育是教育领域的重要组成部分,对于促进学生书法技能的提高和全面发展有着重要影响。文章主要分析了书法教育的思想内涵及现代价值,并提出了一些个人见解,供相关教育工作者参考。     

书法元素在室内装饰设计中的艺术展现

书法作为文字艺术形式,在中国传统文化体发展过程中不断积淀,并与其它文化元素进行融合,从而强化书法艺术的包容性与适应性,其中就包括书法艺术与现代建筑设计的融合.在室内装饰设计中,在强调空间构成与功能的同时,还需要强调其艺术美感,而书法元素在室内装饰设计中的应用,不仅融入了多元文化内容,同时也丰富了空间的艺术展现,给人以不同的空间文化体验.     

让语文增效，让书法归真——基于多媒体技术的书法教学

<正>书法是一门独有的汉字书写艺术形式，是传统文化中的瑰宝。学习书法不仅可以加深学生对中华民族悠久历史和灿烂文化的了解与认知，而且对于专注力的培养、人格的塑造和个性品质的形成等都有非常重要的作用。为了让书法艺术得以更好地传承，让古老的艺术焕发时代的新颜，必须改变传统书法教学的局限，走出书法教学存在的误区。将多媒体技术的运用与书法教学结合，改变单一低效的教学形式，切实提高教学效率，实现书法艺术与完美人生的高度契合，这应该成为新时期书法教学努力探索的方向。     

浅谈师范类学校开展书法艺术教育的重要意义

书法艺术是中华民族传统文化中的瑰宝,传承书法艺术是继承传统文化、提高国家文化软实力的重要途径之一。师范类学校开展书法艺术教育具有重要的意义,对于提高学生的综合素养、促进学生身心健康发展有着重要的作用。该文从师范类学校开展书法艺术教育存在的问题、培养策略、意义三个方面入手进行研究。     

拓展书法教学思路,提升学校文化内涵

书法是中华民族的国粹,书法艺术中蕴含着我国源远流长的民族精神与文化内涵,在素质教育的背景下,书法教学已经成为中小学教学中不可或缺的组成部分,无论是硬笔书法还是软笔书法,都值得学生学习,并在不断的练习中陶冶情操、提高素养。从宏观的角度而言,书法教学关系到学校的文化内涵与校园环境建设,教师在开展书法教学中也必须要积极拓宽教学思路,充分发挥书法的作用与价值,从而不断提高学校的文化内涵。     

农村小学书法教育中心校带村小均衡发展的策略研究

书法是中华民族的文化瑰宝,是人类的宝贵财富。书法是民族艺术中一枝永开不败的鲜花,世人赏之,能从中领略创作者的精神风度、心灵意境、生活情趣、审美追求和时代气息。这对提高人们的书法艺术素质、弘扬民族文化、强化爱国主义教育等,都有着十分重要的作用。文章主要从三大方面探析农村小学书法教育均衡发展的策略。     

现代书法启蒙教育中应尝试以篆书入门

书法作为中华民族特有的一门传统艺术,受到全社会的重视与喜爱。因此,大量少年儿童在全日制学校中书法教育未普及的情况下,选择课余时间参加书法兴趣班学习书法艺术。书法兴趣班在书法启蒙教育中的入门字体选择上基本以楷书为主。但是在现代社会的新形势下,以楷书入门所带来的问题日益凸显,以篆书入门已经成为一项可行性很高的选择。     

论书法教育的思想内涵及现代价值

书法教育不仅仅是培养学生的书写技能及艺术欣赏能力,更是我国民族文化传承及爱国主义情怀培养的关键。针对书法艺术的特点,书法教育中学生情操的陶冶、文化修养的提高是促进我国新时期社会主义接班人全面发展的关键。针对书法教育的思想需求及内涵,加快书法教育思想内涵研究、加快现代价值分析,有助于我国国民综合素质的提高,有助于中华优秀文化的传承。本文就书法教育的思想内涵及现代价值进行了分析与论述。     

传承创新,让生命之花在书法教育中怒放

<正>书法是中国特有的传统文化艺术,被誉为"无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐"。湖南省长沙市雨花区长塘里小学(以下简称"我校")将书法教育作为学校品牌建设与和谐发展的突破口,努力让学生在高雅的文化熏陶中长知明理,追求灵动、遒劲和隽永的书法境界,提高学生汉字书写能力和文化修养,传承中华民族优秀文化,培养学生爱国情怀,为学校的持续发展点亮人文底色。     

浅谈当代女性书法现状及其发展

书法艺术是中华民族的文化瑰宝,在世界文化、艺术领域也占据着举足轻重的地位,当更多的人开始致力于研究书法时,一个深邃的话题便随之产生:女性书法。受传统男权主义思想的影响,我国女性书法没有形成较为系统的规模。新中国成立以来,男女平等的观念已经深入人心,女性在艺术领域范围内的活跃程度也随之大大提高,其中书法艺术便是女性着重涉足的领域之一。文章详细探究了我国人才辈出的女性书法家及其书法特色,最终对女性书法未来的发展进行了探究,希望能呼吁更多的女性加强对书法这门艺术的重视,以促使我国女性书法快速进入一个崭新的发展阶段。     

关于当前书法教育的几点思考

2013年1月18日教育部发布了《中小学书法教育指导纲要》,重视汉字书写在学生汉语及书写能力退化的今天十分必要。中国书法艺术是世界上独一无二的艺术,书法进校园意义重大,我们要看到其中存在的问题,积极采取应对措施,提高中小学教师和学生的整体书法水平。     

现代建筑装饰中书法艺术的融入与表现

随着人们审美水平的不断提升,现代建筑设计已经不再局限于简单的空间结构与规划方面,装饰设计在建筑空间中的艺术表现成为人们普遍关注的内容之一,其中,多元化的装饰元素丰富了人们的视觉体验.书法艺术作为传统文化的重要组成部分之一,利用汉字的形、意表现形式,与不同的书写技巧等,使建筑空间文化艺术氛围得以强化,并促进了书法文化艺术的传承与发展.     

让书法艺术回归我们的生活

汉字始于甲骨文,是中华民族的发明创造,传承着悠久的历史文化,并由此形成了书法艺术。书法是中国特有的艺术门类,是中国传统文化的一个重要构成部分。在现代社会中,书写的美观也代表着一个人的基本素养。本文旨在介绍中国书法的发展历程及趋势,希望拉近书法与读者的距离,让书法成为我们丰富日常生活的方式。     

书法艺术在平面设计中的运用探究

书法是以特有的造型和空间形式而形成的文字书写艺术,书法在笔墨线条、章法布局、意境表达等方面都有着独特的艺术美,被誉为"有意味的形式"。书法艺术和平面设计有许多相似之处,可以将书法艺术融入平面设计之中,提升设计作品的艺术品位和文化意蕴,彰显作品的民族文化特色。     

高校书法专业艺术考察课程教学研究

艺术考察课程是高校艺术类本科实践性教学环节中的必修课程。对于书法专业而言,进行必要的艺术考察能使学生更好地了解中国书法艺术的整体面貌和发展轨迹,有助于学生进一步提高发现问题、独立思考和解疑释难的能力,从而促进书法专业的教学进一步系统化、立体化。如何设计好艺术考察课程的教学以及引导学生学习,使高校书法专业艺术考察课程的教学更具效果和意义,值得进一步思考。     

浅谈书法艺术对写意人物画形成的影响

书法艺术在某种程度上跟绘画艺术是相辅相成的关系,二者虽然是两个领域,但是实际上密不可分,祖先最初发明的古文便是从以象形字开始,即以图画的形式创造了文字,所以绘画艺术与书法艺术的性质其实是相似的,书法艺术的发展对在各时期的绘画历史中都具有深远影响。本文就书法用笔对我国早期、唐朝及五代两宋时期人物画艺术的影响作出了详细分析与论述。     

浅谈传统文化背景下书法的功能性作用

书法除了具有艺术价值,对学书者个人与社会总体的发展也发挥着重要的功能性作用。作为艺术家情感的载体,书法的字里行间渗透学书者的个人思想与艺术追求。新时代,为了更好地树立文化自信,传播传统文化,有关人员有必要在发展传统文化的背景下总结书法艺术的功能性作用。