网络教育的成本与效益分析

在分析网络教育的特点及发展趋势的基础上 ,对网络教育的成本与效益及相关性问题进行了探讨 ,并提出了网络教育成本分担 ,阐述了通过提高网络教育的利用效率与效益 ,降低网络教育直接成本 ,促进网络教育持续不断发展     

浅谈网络教育资源的建设与管理

在分析网络教育资源的种类及资源管理要求的基础上，探讨了网络教育资源建设与管理模块的类型与管理的取向，指出网络教育资源的建设不仅需要内在的技术要求和途径选择，还需要高素质的管理员、高水平的技术人员和健全的宣传制度等外在条件保障。     

高校图书馆引进英文数据库的成本效益研究——以盐城工学院图书馆为例

基于高校图书馆引进英文数据库概况与经费年均涨幅8%的现状，运用成本效益分析方法计算英文数据库的单篇下载成本、单篇检索成本和单次点击成本，分析研究近两年引进英文数据库的成本效益，论述了提升成本效益的经费保障机制是坚持图书经费8%增长机制和成本效益末位淘汰机制；提升成本效益的优质服务机制是坚持客观准确分析机制和重点读者服务机制，发挥DIALOG国际联机检索作用，推进代查代检和原文传递，实现信息资源共知共享。     

试论刑法成本与刑法效益

刑法的自身成本、实现成本、机会成本、不必要的代价构成刑法成本。刑法效益表现为惩罚罪犯、预防犯罪、根本效益三种。刑法成本与刑法效益之间的内在关系在于：刑法成本的投入是获取刑法效益的必要条件，但两者之间不存在绝对的正相关或负相关关系，应该以最佳的刑法成本获取最佳的刑法效益     

网络教育与管理人员的职业道德

网络信息社会的到来，使人们的道德关系发生了深刻变化。如何发挥网络的社会功能、抑制其负面效应，已引起社会各界的高度关注。在抑制网络的负面效应上，网络教育与管理人员负有重大历史责任，遵守网络教育与管理人员的职业道德规范，是对每一个从事网络教育与管理人员的必然要求。网络教育与管理人员必须具有敬业与乐业意识、职业规范意识、勤业精业意识。     

提高网络教育学生学习能力的探索

网络技术的发展使网络教育在全国迅速得到推广及社会认同,网络教育在很大程度上改变了传统的教育模式.本文主要分析了网络教育的优势及网络教育对学生学习能力的要求,归纳了网络教育学生在学习过程中呈现的特点,进而提出了提高网络教育学生学习能力的实践思路和在实施过程中应掌握的三个关系.     

政府绩效的成本--效益分析

成本-效益分析是建立在对成本与效益的比较之上的.政府的绩效成本包括政治成本、经济成本、社会成本和机会成本四部分,政府的效益则体现在对经济增长、政治稳定以及社会进步的贡献之上.政府绩效成本-效益分析模型的建构是以成本效益比率法为基础的,并且我们在建构模型之后,可以以此为基础对济南市政府的绩效进行了成本-效益的实证分析.     

执政成本与执政效益的辩证及转化——兼论执政党的执政能力建设

研究执政党的执政成本与执政效益,是市场经济竞争与资源配置方式、信息社会资源利用与整合、民主与法制发展的新要求。执政成本与执政效益主要包括政治、经济、文化成本与效益。执政成本与执政效益的各要素之间以及相互之间是密切联系、相互转化的。执政党执政就是要创造条件降低执政成本,提高执政效益。     

对经济政策效益问题的思考

从经济政策效益定义出发，针对决定政策效益的因素、研究政策效益的方法两个方面，探讨了政策收益，政策成本和政策效益时滞，并对提高政策效益的关键问题进行了研究。     

试论美国网络教育发展对中国的启示

随着网络社会的发展，网络教育如火如荼，从发展过程和存在问题来分析我国的网络教育，还存在以下问题：缺少互动环境和环节，难以调动学生积极性，求利思想影响教学质量，有必要在借鉴美国网络教育的基础上，探索中国网络教育发展的有效途径。     

论我国企业成本管理的变革趋势

随着我国社会、经济、文化与技术环境的变化,传统成本管理方法已经受到了严峻的挑战,对其进行变革已成必然趋势。本文根据国内外大量的相关材料及调查数据,从产品成本结构的变化、产品生命周期成本理论、成本降低模型、成本管理手段、成本管理方法及组织结构等方面分析了成本管理的效益与效果,并论述了我国成本管理的变革趋势。     

电力公司成本效益精益化管理模型及实践

随着企业对成本精益化管理关注的增强,学界对成本效益精益化管理进行了长期探讨,但缺乏对具体行业的深入讨论。方法论对实践操作具有重要的指导意义,在参阅国内外成本精益化管理及效益提升相关研究文献的基础上,通过总结国内外研究现状,以成本效益精益化管理相关理论为指导,采用案例分析的研究方法,对A电力公司成本效益管理问题提出了建议。通过对费用和成本进行作业分解,创建了线路标准化作业成本汇总表。寻找作业动因,根据每项作业所需资源和成本动因率标准求得成本的资源需要量,使成本计算准确,责任分明。在此基础上建立的成本效益管理模型对电力企业实践具有重要意义。     

美国行政立法的成本与效益评估探讨

立法的成本与效益评估即是政府机关或其他主体对立法制定与实施的成本与效益进行评价衡量,是立法评估的主要内容之一。美国行政立法的成本与效益评估,有其产生的特定背景,并通过一系列的总统行政命令加以保障。在立法前对立法的成本与效益进行预评估可以在一定程度上保证立法的可行性、有效性,对立法实施的成本与效益评估可以为法律进行废除、修改提供决策依据。     

网络课程：现状·误区·建议

随着网络教育在我国蓬勃发展，开发适用于网络教育的高质量的课程成了网络教育中一个非常重要而迫切的课题。本文对我国网络课程的现状及网络课程设计制作和网络教学中存在的误区，结合教学实践进行了分析，并提出了一些网络课程设计、开发的建议。     

网络教育技术在高校体育教学中的应用研究

网络教育是伴随计算机网络技术发展而出现的一种新型教学模式,国内体育界也一直致力于探索网络教育技术与高校体育教学整合的研究。本文运用实地调研、问卷调查、比较分析等研究方法描述了网络教育技术在高校体育教学中的应用现状,分析网络教育技术在高校体育教学中的应用模式,教学优势及存在问题,为网络教学在高校体育教学中的角色定位做出判断并提供可供借鉴的理论和实践意义。     

从个人行为成本与效益看社会道德缺失

中国经济的发展取得了举世瞩目的成绩，表明在物质方面我国整体上取得了值得肯定的成就，但同时社会道德的不断下滑是每个国人切身感受的事实。文章从个人行为成本与行为效益角度分析研究了社会道德缺失的原因，指出导致社会道德缺失的具体原因有很多，这些因素共同加大了社会道德行为成本，同时减少了社会道德行为效益，并且无形作用于个人具体的道德行为。     

跨国公司的购并与分化及其对我国企业改革的启示

介绍了跨国公司五次购并与分化的形式及特点，说明“购并—分化（分解）—购并”的规律性，指出在我国企业改革过程中需要建立合理的购并结构和规模，考虑购并的成本与效益，并尽快实现并购企业的组织管理一体化。     

关于我国网络教育几个问题的探讨

计算机网络技术的发展给现代教育技术和手段带来了天翻地覆的变化,网络教育发展在我国方兴未艾,但是对于网络教育理论与实践中的一些问题仍须作出冷静的思考,文章就网络教育基本概念以及网络教育技术应用等方面的几点问题提出了分析和建议。     

浅谈高等教育投资效益

随着经济的发展 ,改革开放的不断深入 ,市场经济观点的提出 ,成本和效益的观念将越来越深入到高等教育内部。本文从提高高等教育投资效益的必要性、高等教育投资效益与人才成本的内涵、人才成本是影响高等教育投资效益的关键、降低人才成本提高高等投资效益的途径来论述这一主题     

高教强省战略背景下的吉林省网络教育创新发展研究

当今网络教育及生态高速发展,吉林省网络教育规模也在不断壮大,生态更加丰富,但其中依旧存在着供需关系失衡、政策支撑偏弱、优秀师资短缺等问题.本文从实际出发提出了三个原则、三化并举以及共建共享策略,以满足用户多样化的需求,强化以师资、课程以及个性化服务为重点的吉林省网络教育平台建设,鼓励公办教育机构、民办教育机构、网络科技企业共建共享,进而促进吉林省网络教育生态的持续优化与发展.