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《可编程控制器与工厂自动化(PLC FA)》2009,(5):28-29
目前,北京、天津、上海、广州、武汉,长春、大连、深圳、重庆、南京等10个城市已有城市轨道交通,杭州、沈阳、成都、哈尔滨、西安、厦门、苏州、青岛、东莞、宁波、佛山、石家庄、郑州、长沙,兰州等33个城市正在建设,筹建或规划中。 相似文献
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冕宁县位于四川省西南部,凉山州境内,是老、少、边、穷的省级贫困县,但教育教学质量在凉山州名列前茅。在“十五”期间,我县自力更生,多渠道筹集资金1026.23万元,装备了教仪、电教、图书、艺体(含音乐、体育、美术、卫生、劳技)等设备设施,极大地改善了我县的教育设备、设施。但还应看到,我县的教育设备、模式还不健全, 相似文献
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《河北电力技术》2009,28(1)
《河北电力技术》是河北省电力公司主管,河北省电机工程学会、河北省电力研究院主办的河北省唯一公开出版的电力科技刊物,于1982年创刊,大16开本,54页,双月25日出版,是河北省优秀期刊。全文入编中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊(光盘版)、中国期刊全文数据库(CJFD),主要刊登电力系统的科研、规划、设计、生产运行、信息化、设备和系统维护等方面的成果和经验,设有专家论坛、新技术应用、试验研究、技术改造、应用分析、分析与探讨、故障分析、经验介绍、设计与施工、电力信息化、电力科普等栏目。为贯彻科技期刊出版的有关国家标准,保证刊物质量,特向广大作者作如下征稿约定:1稿件内容结合电力生产实际,具有创新性、科学性、理论性和规范性,重点突出、论点明确、数据可靠、思路清晰、结构严谨、层次分明、语言流畅、文句简练、推导公式简明扼要,文章字数一般为3000~5000字。2论文结构论文应包括题名、作者姓名及单位、摘要、关键词、引言、正文、结论与参考文献。a.题名包括中、英文题名,中文题名不宜超过20字,题名必须能够确切地表述文章的中心内容,力求做到简短精炼、准确得体。英文题名不超过10个实词,书写时,所有实词首字母大写,虚... 相似文献
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故障现象:图像失常。检修方法:出现此类故障时,首先开机观察,若DVD无图像,其他信号图像正常,则检查门电路U9306(74AHC244D);若TV、AV、S、DVD无图像,HDTV、VGA图像正常,则检查视频解码电路U9503(VPC3230)及其外围元器件(如特别是电阻R9531);若AV、S无彩色,其他信号正常,则检查电容C9533、C9255、C9312等;若S图像无彩色,其他信号正常,则检查C9533;若TV、AV、S、DVD图像正常,HDDTV、VGA无图像,则检查切换开关U9202(ADG774);若TV、AV、S、DVD图像正常,HDTV、VGA 相似文献
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信息技术集文字、图形、图像、声音、动画于一体,将数学中的抽象概念、复杂的变化直观地展示在学生面前,能生动、形象、直观地向学生传递信息,使教学内容直观化、趣味化、多样化,能更好地服务于数学教学,帮助教师突破教学中的重难点,提高教学质量,为学生学好数学奠定基础,让数学课因信官技术而更加精彩。 相似文献
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日前,由曾志伟监制并主演,熊欣欣导演,联合黄日华、吕良伟、梁咏琪、狄龙等20多位明星共同打造的动作电影《光辉岁月》在广州举行全国首映礼,熊欣欣、黄日华、梁咏琪、吕良伟、狄龙、倪虹洁、李炜、谭俊彦等一众主创集体亮相,又是调侃,又是舞刀弄枪,引起了现场阵阵掌声和欢呼声。《光辉岁月》致敬香港动作片,老将身手不减当年 相似文献
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电厂集控室的布置、防火、照明、色彩、防静电、装修等设计均应体现布局合理、工艺先进、以人为本、安全高效、使用便捷、环境简洁严谨的新思想、新理念,以提高劳动生产率、保证安全生产。在实际的建筑设计中,应根据各种设计要求,在建筑设计中具体体现出来,以满足设备的各项要求,同时又能满足操作、维护人员的心理、生理、行为等方面的要求,以保证控制系统高效安全地工作,人员工作身心愉快、效率高、准确无误、安全生产。使电厂成为既符合自身实际情况,又具有高效益的新世纪现代化电厂。 相似文献
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大多数小学生都喜欢看动画、玩游戏,因为动画和游戏集声音、画面、情节、色彩为一体,具有直观陛强,动感效果好,符合小学生心理、生理和年龄的特点。因此,在小学英语教学中运用多媒体,把课本中的会话、游戏、歌曲、小诗、绕口令、谜语等展现出来,会引起学生的兴趣,使他们能够在轻松腧陕的气氛中学习;在教学中利用多媒体把听、说、读、写、唱、游戏等有机地结合起来,将会给学生一种身临其境的感觉。 相似文献
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顾大宇 《电力标准化与技术经济》2009,(11)
近几年来,由于地球气候变化,贵州都匀电网地理区域经常出现反季节的天气,洪涝水灾、滑坡、泥石流、山体垮塌、地震、暴风、雷电等自然灾害频发,本文介绍了都匀电网开展汛前防汛大检查、汛情的信息报送、灾情的应急处置、灾后总结、预案演练及修编几点认识及建议,以供同行参考。 相似文献
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信息技术在物理课堂教学中的运用主要是通过声、光、电、音频、视频等形式创设物理教学情境,表现物理实验过程,反映物理现象,剖折物质结构,归纳物理规律、原理,反映解题过程等等。其特点是形象、直观、简便,容易吸引学生的注意力,便于学生观察、理解、分析和掌握物理知识,有利于调动学生学习兴趣,培养学生积极的情感,从而有效地提高物理课堂教学效率。 相似文献