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1.
现代教学手段,在语文教学中有着特殊的地位和作用,语文教学要充分利用现代教学手段来优化课堂教学,以提高课堂教学效率和质量,全面提高学生素质。 相似文献
2.
刘世英 《中国科教创新导刊》2008,(12):112-112
现代教学手段,在语文教学中有着特殊的地位和作用,语文教学要充分利用现代教学手段来优化课堂教学,以提高课堂教学效率和质量,全面提高学生素质。 相似文献
3.
陈秀云 《中学语文(读写新空间)》2010,(9)
现代教学手段,在语文教学中有着特殊的地位和作用,语文教学要充分利用现代教学手段来优化课堂教学,以提高课堂教学效率和质量,全面提高学生素质。 相似文献
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现代教育技术,在语文教学中有着特殊的地位和作用,语文教学要充分利用现代教学手段来优化课堂教学,以提高课堂教学效率和质量,全面提高学生素质。 相似文献
5.
现代教学手段在语文教学中有着特殊的地位和作用,利用现代教学手段在构建高效语文课堂中起到不可替代的作用。语文教学要充分利用现代教学手段来优化课堂教学,以提高课堂教学效率,全面提高学生素质。 相似文献
6.
肖斌 《中国教育发展研究杂志》2010,7(3):99-100
现代信息技术手段在农村初中语文教学中的特殊地位作用,语文教学要充分利用现代教学手段来优化课堂教学,以提高语文课堂教学的质量和效果,全面提高学生的语文素养。 相似文献
7.
现代教育媒体,在语文教学中有着特殊的地位和作用。语文教学要充分利用多媒体课件来优化课堂教学,以提高课堂教学效率和质量,全面提高学生素质。 相似文献
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现代解释学与语文教学有着密切的关系,现代解释学视野下的语文教学研究有三种取向:学生知识经验积累的研究、学生良好语感养成的研究和建构对话型课堂教学的研究。 相似文献
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多媒体,这一凝聚着高科技的产品,如今在语文课堂教学中有着特殊的地位和作用,语文教学要充分利用现代教学手段来优化课堂教学,以提高课堂教学效率和质量,全面提高学生素质. 相似文献
11.
现代信息技术与语文教学的有效整合具有现实意义。将现代信息技术运用于语文教学的导入阶段、课堂学习阶段、总结阶段、拓展教学阶段,能够合理优化了学习情境,优化课堂教学结构,从而有效提高课堂教学效率,也有利于培养学生的自主创新精神和能力。 相似文献
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现代信息技术与语文学科的整合,为语文教学注入了新鲜血液,使语文教学拥有了更广阔的空间。运用现代信息技术可以创设语文教学情境,激发学生的学习兴趣,提高初中语文课堂教学效率。 相似文献
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徐志信 《新课程改革与实践》2010,(14):125-125
为充分调动和挖掘语文教学中的情感因素,更大限度地发挥语文教学的作用,本文从运用现代教育技术可以激活课堂教学信息、调动学生的积极性和挖掘课文中潜藏的情感等三方面充分阐述了现代教育技术是提高教学质量的有效途径。它的介入突破了传统教学的封闭式,促进了课堂教学活动的全面开放,使课堂教学过程和教学效率得到全面优化,为课堂教学格局的改变和模式的重建提供了新的思路、方法和途径,为课堂教学现代化提供了技术条件。 相似文献
14.
课堂教学生活化是现代教育发展的产物,也是现代教学中教师常用的一种教学方式。作者在教学中通过对语文教学生活化的实践进行思考,得出小学语文教学生活化的重要意义和实践的具体策略,旨在推动小学语文教学的进一步发展与建设。 相似文献
15.
课堂教学是语文教学的主战场,是实现语文教学目标的阵地。提高课堂教学力,无疑是提高语文教学质量的重要途径。(力在《现代汉语词典》中有以下四种解释:改变物体运动状态的作用叫力;力量、能力, 相似文献
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现代远程教育项目的实施,较好地解决了教育资源缺乏的问题。运用远程教育资源优化课堂教学已成为教学手段现代化的主旋律。几年来,笔者在语文教学中,充分利用这一项宝贵的教育资源,并力所能及地使它服务于语文教学,不但优化了课堂教学,改善了教学结构,而且推动了学生的语文素质全面提高,提高了语文教学的质量。 相似文献
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李为翠 《中国科教创新导刊》2008,(4):235
现代语文教育改革逐步走向深入,大纲已经把读写教学作为提高语文教学效率的重要途径.对于课堂教学来讲,读写是中心环节,听说是为读写服务的课堂教学手段.本文主要就如何加强读写教学,提高语文素质方面提出自己的见解. 相似文献
19.
姜馨 《延边教育学院学报》2008,22(1):98-99
面对高中新课程改革和现代教育技术的发展,语文教师在教学过程中应该不断地研究、探索,充分发挥现代教育技术在语文教学中的优势,提高课堂教学效率,优化课程结构,同时在课改过程中培养学生语文学习的能力. 相似文献
20.
王海燕 《中国科教创新导刊》2008,(7):209-209
随着现代教育技术的推广,多媒体技术越来越广泛地进入课堂教学领域,为课堂教学注入了活力,提高了课堂教学效率。在语文教学中,运用多媒体进行教学,有着传统教学手段无法相比的优势。关键在于实现二者的有效整合,以更好地增强语文教学效果。 相似文献