社会体育与亚健康

亚健康已成为社会问题。用体育手段进行治疗和控制亚健康成为许多国家采取的方法。引起亚健康的原因有饮食不当、休息不足、过度紧张和情绪不良等。体育运动对健康具有多方面的促进作用。     

社会体育发展与社会动员

社会体育作为一项全民运动，其开展及持续发展需要全体社会成员的广泛参与，发动全社会成员广泛地参与体育活动，需要进行社会动员。通过社会动员可以调动广大社会成员的健身积极性，激发人们的体育参与意识及体育行为投入，使社会体育得以持续健康发展。经济的发展、社会领域的改革，加深了社会体育发展的力度。体育的社会动员又分为人为的社会动员和自发的社会动员；从参与动力的角度，人们的体育参与又可分为动员参与和自动参与。     

对我国社会体育人才开发与管理的探析

人才短缺已成为我国社会体育发展的瓶颈，对社会体育人才进行有效的开发与管理，是促进我国社会体育发展的有效途径。本文提出了建立社会体育人才开发、管理体系，以促进我国社会体育的快速发展。     

论社会体育可持续发展

社会体育可持续发展是指在充分利用和不损害资源持续性基础上，在以人为中心的社会发展框架中，尊重个人意愿，以增强人民体质、增进身心健康、延长人的寿命为目的，满足人民群众的健美、娱乐、休闲、保健、医疗、康复、社交等多种需要。但是，目前我国在社会体育可持续发展方面还存在着落后的思想观念、不科学的管理体制、社会体育指导员素质不高等阻碍因素。要实现我国社会体育可持续发展，必须转变观念，建立科学的社会体育管理体制，正确引导体育消费，加强科学研究，提高社会体育指导队伍素质，使社会体育得以持续、健康地发展。     

我国老年体育健身活动的社会价值探析

在人口老龄化背景下兴起的老年体育健身活动,已成为我国大众体育主流。通过分析认为我国老年体育健身活动具有如下价值:促进“健康老龄化”的实现;净化和丰富社会文化生活价值;推动大众体育事业发展;刺激体育产业发展;弘扬中国传统文化等。     

海峡两岸社会体育比较研究

运用文献资料研究、专家访谈、社会调查和比较分析等方法，对海峡两岸社会体育管理体制、社会体育团体组织、全民健身计划以及体育场地设施情况进行了比较研究，认为：两岸社会体育的发展有其特定的历史与社会背景，受其政治、经济、文化及人文教育环境与生活习俗的影响，各有其长处和不足。两岸应充分发挥各自的优势，通过广泛的交流与合作，以促进两岸体育运动的健康、和谐发展。     

陕西省社会体育发展与经济促进策略研究

社会体育与社会经济的双向互动已成为其快速发展的助推器。根据陕西省人文资源丰富，文化底蕴深厚的特点，又适逢西部大开发的有利条件，从创新社会体育，为经济发展创造机遇，和以市场经济策略发展社会体育两个方面，分析研究社会体育与经济的互动圈素和条件，通过相互支持，获得可持续发展。     

论社区体育文化与社会体育发展

随着社会的变革，社会体育的发展已越来越需要有一个健全的社会支持网络去推动。尤其是随着单位体制的变化，社会体育活动支持网络一下子出现了从单位到社区的转变，并成为了社区体育发展变迁的一种趋势。     

社会转型期健康体育事业与产业的相关研究

本文主要从健康体育事业经营管理模式和体育产业经营模式的角度出发,研究社会转型期健康体育的内容,以期能为我国健康体育的发展提供理论支持,促进健康体育的发展。     

后工业社会的休闲形态与休闲体育的趋势

人类社会的发展已经进入后工业社会,其休闲形态有着与工业社会不同的质态特征。这些不同的休闲特征必然反映到休闲体育里面。因此,我们应该把握休闲体育的发展趋势。     

广州市社会体育指导员现状与发展

运用文献、问卷调查和数理统计等方法，对广州市社会体育指导员的现状和未来发展进行研究，结果显示：广州市社会体育指导员已具一定规模，但年龄、学历结构不合理，管理松散，应成立行业协会，鼓励和规范有偿服务。     

体育的社会功能探讨

体育的社会功能已引起人们广泛的重要，研究和探讨体育的社会功能，是人们体育观念发生变化的重要一环。体育作为一种社会现象，受着整个社会背景的制约，同时也对周围的人类社会产生显著的影响，这种双重作用因素就是体育的社会功能。研究和探讨体育的社会功能就从多元化角度和多方位着手，我们对体育的社会功能从性质、结果、状态三个方面进行分析和探讨。     

新世纪我国社会体育迅猛发展的社会学思考

2 1世纪是社会体育发展的时代 ,是全民健身的时代。社会体育作为我国体育事业的重要组成部分 ,关系到人民体质的增强、健康水平的提高和生活质量的改善 ,是现代社会文明、健康、科学的重要标志之一。要使我国社会体育在新世纪实现全面发展和新的飞跃 ,建立我国全新的社会体育发展体系 ,必须从社会学学角度来思考我国社会体育发展的整个过程。本文从社会学的角度 ,对我国社会体育迅猛发展的原因进行了初步分析 ,指出社会体育的现存问题和发展的有利条件 ,并进一步分析了 2 1世纪我国社会体育的发展趋势 ,在此基础上提出了发展我国社会体育的有效措施。     

我国社会转型期社会体育的分化与整合

社会体育的分化与整合是社会转型期间无法回避的必然现象，也必然表现在我国社会体育的发展进程中。采用文献资料法对我国社会转型期社会体育分化与整合的原因、特点及其作用问题进行探讨。研究表明：生产力发展水平、市场经济发展、政府宏观调控是社会体育分化与整合必不可少的因素；转型期社会体育分化与整合表现出多样性；社会体育的不断分化必须要有相应的社会结构不断整合，良好的整合机制是促进社会体育健全分化的保证。     

体育的社会问题与社会控制的研究

体育搭台,经济唱戏等,表明体育为社会作出了重大贡献,发挥了极其重要作用.但体育也给社会带来了一定的困惑与忧虑,例如,一些不加控制的商业化问题,滥用兴奋剂问题,体育官员的腐败问题,体育消费的奢侈问题,体育暴力问题等,已渗透到整个社会中.对体育的社会问题进行社会控制,本文从社会控制理论提出控制的途径、控制手段等内容,对体育的有序发展具有重要意义.     

社会体育专业人才的需求状况及模式研究

随着我国全民健身计划的实施，社会体育得到了迅猛发展。原有的体育人才培养模式、目标、体系已不能适应当今社会发展的需要，结合实际情况重新构建了新时期高等社会体育专业人才的模式。     

高校社会体育专业建设现状与发展对策研究

采用文献资料查阅法、访谈法和逻辑分析等方法，分析当前各高校社会体育专业设置的现状和存在的问题，探讨社会体育专业的合理教学体系，以期为社会体育专业办学和持续健康发展提供参考和依据。     

高校体育社团与社会体育社团融合发展策略探究

高校体育社团与社会体育社团融合发展,是中国现阶段地区体育事业发展的重点聚焦之一,也是社会体育社团在健康中国视域下发展的必然要求。为了加快推进全民健身运动的发展,大力开展群众体育活动已成为当下不可或缺的手段,而各类体育社团情况亦能直接反映全民运动发展情况。基于此,本文阐述了高校体育社团与社会体育社团两者之间的关系,进而对两者融合发展所遇到的问题进行了有关研究,并针对此提出了高校体育社团和社会体育社团融合发展的有效策略,旨在为社团体育事业的发展提供一些理论借鉴。     

体育教师如何引导学生适应变化的社会

当今的社会是变革的社会，是一个由半封闭向多元化、高层次发展的社会。在这个瞬息万变的新发发展时期，体育教师要引导学生适应这种变化，与社会相融。 一、新时期体育运动的特点 改革开放，使得如今的教育形成了全民化、社会化。同样的情况，体育也由昔日半封闭现象转变为全民体育运动，有些体育活动在以前仅属于某些层次娱乐圈的专项活动或属于竞技的专项运动已成为大众运动项目，利用余暇时间从运动中追求快乐健康的人日益增多了。 （一）多元化和多面化 由于社会的发展，价值趋向多元，个人运动目标及动机各异，体育活动为迎合大众口味…     

从社会分层的视角看我国社会体育

在当代中国，社会结构的变迁和社会分层客观存在。各阶层在体育人口的数量、参与体育活动的内容以及参与体育活动的场所等方面都存在着显著性的差异，称之为“体育分层”。对社会分层与参与体育关系的思考，不仅有助于挖掘不平等体育分层现象的根源、缩小各阶层在参与体育活动方面的差距，而且有利于体育人口的增长、体育大众化的推进以及体育产业的发展。