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1.
信息素养是个体对信息的获取、分析、加工、评价、创新、传播等方面的能力,是互联网时代大学生应具备的基本素质。通过对信息与通信技术(ICT)环境下大学生信息素养现状的分析,阐述了大学生英语课程信息素养培养的必要性,探讨了大学生英语课程信息素养的培养模式,以引起大学英语教师对大学生信息素养培养问题的关注和重视。 相似文献
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在当今社会中大学生所具备的信息素养,直接影响到他们是否能对获取的信息进行有效的吸取、处理和再创造。高校图书馆在培养大学生信息素养方面具有独特的优势。本文阐述了信息素养的涵义,根据目前大学生的信息素养状况,提出了应加强培养信息素养的目标以及要充分利用图书馆的优势对大学生进行信息素养教育。 相似文献
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曹涛 《科技情报开发与经济》2011,(24):63-64
在信息社会中,提高大学生的信息素养重要而且必要。分析了当代大学生信息素养的现状,论述了图书馆在培养大学信息素养方面的优势,介绍了图书馆培养大学生信息素养的具体方法和途径。 相似文献
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随着信息化时代的到来,信息素养是当代大学生必备的基本素质之一,高校图书馆应当充分认识到开展大学生信息素养教育的重要性,准确把握当前大学生信息素养的现状,充分利用高校图书馆在高校学生信息素养教育中的优势,开展形式多样的信息素养教育。通过开展文献信息检索课、在线信息教育等多种形式来加强对大学生信息素养的教育,培养他们的信息意识、信息道德、信息的分析和利用能力,培养大学生的信息素养,是适应信息时代社会发展的需要。 相似文献
6.
论高校图书馆与大学生的信息素养 总被引:4,自引:0,他引:4
邓霞 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2003,20(4):114-116,124
从信息素养的含义、培养大学生信息素养的意义入手,论述了高校图书馆在培养大学生信息素养中的作用及应采取的对策。 相似文献
7.
信息素养是信息时代大学生必须具备的基本素养,高等院校必须重视培养和提高大学生的信息素养。现在大学生信息素养还存在信息意识淡薄、信息能力不强和信息道德教育的缺失这些问题,要改进大学生信息素养现状,必须从多角度考虑,为学生提供开放的信息环境和教学信息管理平台,采取直接教育与隐性培养相结合的方式培养大学生信息素养。 相似文献
8.
张敬芝 《长春师范学院学报》2006,(6)
随着科技的发展和互联网的广泛使用,网络对大学生的影响愈来愈大,网络信息素养教育也越来越重要。而高等教育肩负着国家培养具有较高信息素养的优秀人才的历史重任,所以加强大学生网络信息素养的教育是高等院校非常紧迫而有意义的工作。大学生网络信息素养的提高需从制定网络信息素养培养目标、课程的设置、学科整合、教师网络信息素养的提高和加强大学生网络道德教育等方面进行。 相似文献
9.
张灵霞 《科技情报开发与经济》2007,17(1):53-54
分析了大学生信息素养及科研能力的现状,阐述了高校图书馆培养大学生信息素养、提高科研能力的必要性和可行性,提出了培养大学生信息素养及科研能力的措施。 相似文献
10.
大学生网络信息素养教育问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
张敬芝 《长春师范学院学报》2006,25(3):111-114
随着科技的发展和互联网的广泛使用,网络对大学生的影响愈来愈大,网络信息素养教育也越来越重要.而高等教育肩负着国家培养具有较高信息素养的优秀人才的历史重任,所以加强大学生网络信息素养的教育是高等院校非常紧迫而有意义的工作.大学生网络信息素养的提高需从制定网络信息素养培养目标、课程的设置、学科整合、教师网络信息素养的提高和加强大学生网络道德教育等方面进行. 相似文献
11.
丛荣华 《长春师范学院学报》2011,(8):116-118
本文通过对大学生信息素养培养意义的分析以及对信息素养与创新能力培养的关系的说明,详细论述了采用任务驱动法培养大学生信息素养的策略。 相似文献
12.
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信息素养能力的教育及培养 总被引:2,自引:0,他引:2
彭婉尔 《科技情报开发与经济》2008,18(34):167-168
分析了高校大学生信息素养现状,论述了信息素养及其教育的必要性,提出了利用信息资源培养大学生的信息素养能力的建议。 相似文献
14.
浅议大学生的信息素养教育 总被引:1,自引:1,他引:0
汪玉新 《科技情报开发与经济》2006,16(6):257-259
论述了信息素养的内涵以及信息素养教育的目标和培养条件,分析了大学生信息素养的现状和高校图书馆在信息素养教育中的地位,提出了高校图书馆提高大学生信息素养教育的措施。 相似文献
15.
简要介绍了路基路面工程学科课程教学的基本特点,阐述了大学生信息素养教育的重要性,在此基础上提出了大学生信息素养培养策略,主要包括明确信息素养的内涵、设计合理的信息素养培养模式、制定信息素养培养标准等。 相似文献
16.
培养大学生的信息素养已成为当代高等教育面临的一个重要课题。文章从信息素养的概念出发,介绍了信息素养的产生过程,阐述了大学生信息素养教育的途径。 相似文献
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陈琛 《中国新技术新产品精选》2012,(1):236-237
随着信息化的呼声日益高涨,大学生信息素养的培养已刻不容缓。本文主要从大学生的生活学习环境出发,通过分析当代大学生信息素养的现状,寻求培养大学生信息素养的途径与方法。 相似文献
19.
阐述了网络信息素养的主要内涵,分析了加强大学生网络信息素养培养的重要性,进而提出了大学生网络信息素养培养的措施,包括:强化信息意识,树立网络信息资源观念;加强计算机和网络技能的培训;提高英语应用能力和规范大学生的网络行为等。 相似文献
20.
高校图书馆在大学生信息素养培养中具有信息资源优势、信息环境优势、信息技能优势,充分利用高校图书馆的优势,加强大学生信息素养培养,要优化信息资源、改善信息环境、提高信息技能。 相似文献