盘点,2013 再回首，再出发--盘点2013年教育培训界的十大关键词

2013年是变革的一年，教育培训界也不例外。随着移动互联网的发展、新的社交工具的流行、传统零售行业面临的冲击、各种信息和大数据的云集……更需要我们静下心来好好回顾这一年的变化。2013年，变革与转型成了教育培训界的主旋律。正如阿里巴巴创始人马云所说，“要拥抱变化”。变化会让人变得不安，但也会促使新的技术的产生。     

2008年IT教育培训高峰论坛在京召开

近日，IT职业教育培训行业高峰论坛在北京召开．这是一次国内IT职业培训行业经过十多年的发展．首次聚集一堂．探讨行业发展的盛会．十多家IT培训机构的高层管理人员参加了会议．自从2007年政府工作报告将职业培训作为教育行业的重点来抓以来．整个行业的发展就受到政府、学界和业界的关注。在这样的背景下．本届论坛对教育培训行业的经营管理、就业情况、课程设置、品牌资源、企业社会责任感等问题进行了探讨。     

2005年教育培训市场热门培训领域展望

随着知识更新速度加快、就业竞争加剧、职业压力的加大,越来越多的人通过不断深造来提升自我,培训产业也逐渐成为一个引人注目的“朝阳产业”。2005年的培训市场将继续高开高走,在此,我们对那些将有可能在2005年培训市场上“引人注目”的热门培训领域稍作展望,以飨读者。     

计算机科学教育"远景"浅析

世纪之交，美国计算机学会（AssociationforComputingMachinery，ACM）下属的计算机科学教育专业组（SIGGSE）组织计算机教育专家和教育技术专家就计算机科学教育的2020“远景”展开讨论(见《ComputingScienceEducationinthe21stCentury》），提出了许多未来计算机科学教育的观点，新的教育思想、教学手段，对我国正在开展的信息技术教育很有借鉴作用。本文将介绍ACM2020“远景”中对学习理论、学习方式、新技术的主要观点，并结合我国实际谈一点看法。一、与建构主义者共塑计算机科学教育的未来当前，建构主义已经成了教育领域中许…     

网络技术在教师继续教育培训中的应用探索

随着网络技术的不断发展,利用网络技术进行远程教育已经成为一种重要的继续教育方法。现代教育技术特别是网络技术在教育培训中的地位与作用越来显著。为了与时俱进地进行教育改革与创新,教育培训机构也积极利用网络手段进行培训的探索。     

转变教育观念 运用现代教育技术优化课堂教学

当前中学思想政治课教学普遍存在几个问题：教学目标重视知识传授,轻能力培养与学习方法指导;教师满堂灌代替启发式,教学方法单一;教学枯燥无味,理论与实际脱节;教师的教代替学生的学,学生的主体地位受到严重的制约;教学手段陈旧,一支粉笔、一本教材。传统落后的教学思想和课堂模式,严重挫伤了学生的学习积极性,妨碍了中学思想政治课教育功能的发挥与实现,与时代的发展和素质教育的要求不适应。因此,转变教育观念,运用现代教育思想和现代教育技术,优化中学思想政治的课堂教学是摆在我们面前的一个重要的课题。     

运用现代教育理论与技术优化思想政治课教学

思想政治课要发挥学校德育主渠道的作用，培养有创新能力与创新精神的社会主义建设者和接班人，本身还需要不断的创新。依托现代教育理论和相关学科理论，运用现代教育技术手段，优化思想政治课教学。     

教育培训市场的前景与竞争策略

近年来,教育的产业化、国际化发展,使教育培训机构得到了空前的发展.教育培训被认为是最有价值的投资项目,为全球的战略投资家所推崇.教育培训市场已被公认为是最具"钱景"的市场之一.那么教育培训市场到底有多大潜力,投资教育培训市场,如何才能从中分得"一杯羹"?     

论教育心理学视域中的现代教育技术

现代教育技术在教育中的地位和作用日益凸显。教育心理学与现代教育技术联系密切。分析现代教育技术内涵与基本特征，从教育心理学视角观察和反思现代教育技术的不足与缺陷，不仅可能而且必要。     

现代教育技术使生物教学空间无限

随着信息时代的到来,以计算机网络为核心的现代教育技术为我们提供了前所未有的机会和发展潜力.传统的教育理念、方法和手段已严重束缚了学生的发展,表现出与现代教育的要求相背的现象.而网络环境下的现代教育技术为教学提供了丰富的信息资源和教学手段,为学生提供了自主学习的时间和空间,学生处于一种积极的学习状态,其自主性、合作性和创造性可以得到提高.特别是在生物这门学科上,其优势表现更为突出,可以说现代教学技术使生物教学得到很大的发展.     

"互联网+"时代的干部教育培训探索

自从"互联网+"纳入国家战略之后,互联网与各行业充分融合,干部教育培训也不例外.基于此,从管理协同和学习服务两个角度探索利用"互联网+"技术与思维辅助干部教育培训的路径,以期为"互联网+"干部教育培训提供一种新的思路.     

运用现代教育技术优化数学教学

兴趣是调动学生求知的内在动力，正如托尔斯泰所说“成功的教学所需的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”兴趣对学生产生的影响，远远超过老师的督促和简单的说教，在课堂教学过程中，创设良好的学习情境，对学生而言，是激发学习兴趣的最有效的手段。     

利用现代教育技术为语文课堂教学“保鲜”

一、运用现代教育技术为学生营造宽松的学习环境 1．聆听音乐,营造轻松优美的学习环境 每堂课一开始,学生的大脑都会由下课时的松弛状态变为上课时的紧张状态,学生很难马上进入学习的状态。为此,我在上课前播放一段韵律优美的轻音乐以调节课堂气氛,改变教室里紧张的学习环境。实践证明,通过听音乐,学生紧张的情绪得到了放松,紧张的课堂气氛变得宽松,学生自然而然地进入了学习的状态。     

回望·展望

<正>回望2013,杂志定位越来越清晰,也受到越来越多朋友的支持和帮助,为此,在年终我们启动了"盘点2013"活动,从个人、企业、教育培训机构和院校四个角度对2013年的中国教育培训行业进行了一次深度盘点,下期将是盘点的特刊,希望里面也有你的声音。展望2014,这是杂志具有里程碑的一年——杂志创刊三十周年,俗话说:三十而立。立在何方?面对新时代,我们未来的路如何走?我们提出了在这一年转型成为一个基于移动互联时代的社交互动媒体。我们在这个技术时代需要重新思考媒体的未来,也需要     

运用现代信息技术改善思品课教学效果

教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》和《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》中提出，要以信息化带动教育现代化，实现基础教育的跨越式发展。将信息技术与各学科教学整合，实现学科教学与信息技术的无缝结合，是当前推进教育信息化的一个突破口，是未来学校教学改革与发展的重要趋势之一。     

浅谈电视教育在营造育人环境中的作用

随着现代教育技术的发展，运用视听手段进行远程教育和利用电子计算机完全控制的程序教学已在条件好的学校全面展开。但是电视教育教学手段仍然发挥着其他教育手段不可替代的作用。     

推广现代教育技术，促进教育观念、方式、手段的转变

教育事业的可持续快速发展和教学观念、方式、手段的转变以及教学质量、教学效果的大幅度提高，都离不开迅速发展的现代教育科学技术的支撑。大力推广、普及现代教育科学技术，就是要广泛运用计算机技术、多媒体技术、综合网络技术、信息技术等多种现代科学技术，在推进教育体系和教学内容的改革中，加快实现教育方式和教育     

利用现代教育技术构建自主创新模式

未来社会是信息的社会，需要的是具有自主创新学习能力的人。随着科技的飞速发展，只有培养学生自主创新学习的能力，才能使学生不断的通过学习更新知识，适应社会需要。利用现代教育技术的教学手段，是培养学生自主创新学习能力的有效途径，在引导学生自主创新学习的教学模式中运用具有表现力强，参与性强，反馈性强的特点，在激发学生自主创新学习的兴趣，充分发挥学生的主体作用上，具有很大的优势。     

运用现代信息技术进行历史教学应注意的问题

教育的现代化包括教育技术和手段的现代化。在教学中运用现代化教学手段受到很大重视，成为我国学校教学改革与发展的一个特点，“要把现代教育技术当作整个教育改革的‘制高点’和‘突破口’”，“要深刻认识现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性；充分认识应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求，是教育改革和发展的需要。