高等师范院校体育专业篮球裁判教学策略刍议

高等师范院校体育专业承担着培养优秀篮球裁判的重要任务。然而,如何培养优秀的篮球裁判是当前高校面临的普遍性问题,本文就目前高等师范院校体育专业篮球裁判教学存在的问题进行讨论,初步提出了篮球裁判教学策略的技巧和方法以及提高篮球裁判教学水平的策略。     

高校体育专业大学生篮球裁判员能力培养的研究——以淮南师范学院为例

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对淮南师范学院体育专业大学生篮球裁判水平的现状进行调查与研究,提出了影响体育专业大学生篮球裁判水平的因素和对策,使学生提高对于篮球裁判的理解认识,从而提高篮球裁判能力,培养当前社会需要的全面型人才.     

浅谈普通高校学生篮球裁判的培养

高校体育专业是培养篮球裁判的主要场所,培养和提高高校体育专业学生篮球裁判技能。时推广和普及篮球运动和实施全民健身计划都具有十分重要的意义。在分析了当前高校在培养学生篮球裁判教学中存在的主要问题的基础上,提出了高校培养学生篮球球判的具体教学方法。     

体育生篮球裁判能力的培养现状分析

本文将从当篮球裁判需要具备的素质、培养篮球裁判在高校中的必要性以及体育生篮球裁判培养策略三方面进行阐述,通过对选拔篮球裁判的条件以及培养篮球裁判的具体措施的分析,以提高普通高校体育专业学生的篮球裁判能力,适应国家对体育应用性人才和篮球运动发展的需要。还可以完善我国的篮球教学考核评价体系,培养出优秀的体育专业人才。     

高校体育专业篮球裁判能力培养策略研究

随着全民健身运动和教育改革的深入,加强普通高校体育专业学生篮球裁判能力培养,是适应培养应用型体育人才和篮球运动发展需要的重要途径。本文从篮球裁判员培养规格与要求出发,分析了普通高校体育专业学生篮球裁判能力培养的必要性和所具有的培养优势,提出了提高普通高校体育专业学生篮球裁判能力培养重要性认识、构建课内外相结合的"必修+选修+社团"培养模式、完善考核评价体系的策略。     

高校篮球裁判员培养方法的研究

篮球运动需要裁判工作,重视培养体育专业学生的篮球裁判技能是普及篮球运动的重要环节,高校体育专业学生在校时间长,参与篮球比赛机会多,高校的这种体育环境适合培养篮球裁判员。重视裁判员的培养不仅能缓解学校各类篮球比赛裁判员不足的问题,还能为社会输送合格篮球裁判人才。     

山东省高校体育专业大学生篮球裁判能力培养现状与对策

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,从认知、动机理论知识掌握、裁判工作和教学现状、教师的基本情况等方面,全面调查了山东省普通高校体育专业大学生篮球裁判能力培养现状,分析了存在问题的原因,结合普通高校体育专业大学生篮球裁判能力培养实际,有针对性地提出了明确应用型人才培养的教育思想,引导制定适应社会需求的教学目标;不断进行教学改革,为学生创造进行裁判理论与实践的平台;以评促学,健全学生综合能力锻炼的有效运行机制;提高教师的综合素质,建立"三位一体"的服务体系的对策,以期为普通高校体育专业大学生篮球裁判能力培养和队伍建设提供有益参考.     

体育专业篮球裁判教学优化控制模式的实验研究

篮球临场裁判教学优化控制模式符合教学过程最优化理论,是篮球临场裁判教学较理想的方式。它有利于体育专业学生临场裁判技巧的提高和技能的培养,对激发学生学习的积极性和主动性、提高学生自学能力、思维能力和运用能力方面有明显的效果。     

谈高校体育专业学生中的篮球裁判培养

论述了在高校体育专业学生中培养篮球裁判的必要性以及培养高校体育专业学生篮球裁判员的目标、目的和意义以及培养过程的阶段划分和侧重点。笔者以为 ,在学生中进行裁判的培养 ,不仅解决了因高校连年扩招 ,学校竞赛工作人力不足的问题 ,更重要的是能通过此途径提高学生的组织、管理能力 ,达到提高学生的综合素质的目的 ,是一条发挥体育的多元功能 ,达到素质教育的行之有效的途径     

河南省普通高校体育教育专业学生篮球裁判员现状与对策研究

篮球运动在我国是一项开展极为广泛的体育项目,为适应这项运动的开展,需要经常不断的培养不同级别、不同水平的篮球裁判员。本文对河南省高校篮球专项学生的裁判能力理论方面和实践方面的水平进行调查研究,通过研究河南省高校篮球专项学生裁判能力的发展现状,提出适合河南省高校篮球专项学生裁判能力的发展对策,使其符合学校体育的基本规律,为河南省高校篮球运动进一步提高和可持续发展提供理论依据和新的思路。     

对广西高校体育专业学生篮球裁判员培养问题的探讨

广西高等学校篮球运动的快速发展,需要一支相匹配的裁判队伍,目前广西高校中的体育专业学生裁判人员较少,水平偏低,因此在高校体育专业学生中培养具有一定专业水平的学生等级裁判员,对推动广西高校篮球运动的正常开展,是非常必要的。在高校体育专业学生中进行篮球裁判的培养是一条发挥体育的多元功能,达到素质教育的行之有效的途径,它不仅能够在一定程度上解决因高校连年扩招,学校竞赛工作人力不足的问题,并且能够有效提高学生专业素质及组织、管理能力,从而达到提高学生的综合素质的目的。     

当前我国篮球裁判员的素质结构及发展对策

篮球裁判员的综合素质水平是评价其执裁能力的重要指标,高水平的篮球执裁水平对于推进我国篮球竞技水平,营造一个良好的篮球竞技氛围,推进我国篮球文化建设的可持续健康发展有着重要的现实意义。通过文献资料法、专家访谈法,针对当前我国篮球裁判员的综合素质展开了论证和分析,并提出了相应的发展策略。     

篮球比赛中学生“服从意识”的分析研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计、理论分析等方法。对篮球运动员的＂服从意识＂和＂不服从＂行为的现状特点与动因进行分析。目前,篮球运动员＂服从意识＂的现状不容乐观,其主要原因包括裁判因素、自身价值取向和习惯心理因素等;篮球运动员＂不服从＂行为的特点主要有敌意性、工具性和盲从性,主要影响因素包括心理原因、情景原因和物理原因三个方面。提出要严格执行篮球竞赛《规则》和《裁判法》,营造运动员服从氛围,树立裁判绝对权威;加强运动员思想教育、理论学习、提高篮球运动员的素质,增加主人翁意识;提高裁判员的素质与能力,使运动员从＂服从＂到＂认同＂等措施来培养篮球运动员＂服从意识＂。     

甘肃省篮球裁判队伍培养机制研究

裁判员队伍对于促进篮球运动的良性发展起着至关重要的作用.立足甘肃省篮球裁判队伍的现状及其特征,从选拔机制、培训机制、考核和聘任机制、终身学习机制、信息共享机制、跨区域合作交流机制、梯级链晋升机制、管理机制等方面构建甘肃省篮球裁判队伍培养机制,以求有益于甘肃省篮球裁判水平的不断提高.     

对影响篮球裁判员临场判罚的主要因素分析

随着国际间体育交流的日益频繁,现代篮球运动的高速发展,中国篮球运动水平得到迅猛的发展,则对篮球裁判工作提出了更新、更高的要求,因此篮球裁判工作面临着巨大的挑战。本文主要采用阅卷调查法及专家指导法对影响篮球裁判员判罚准确性的主要因素进行调查分析和探讨,包括对裁判规则的熟悉程度、对裁判法的掌握及运用、临场实践经验的缺乏、心理能力的调节、裁判员的目标等,旨在找出影响篮球裁判员临场判罚的主要因素,为培养高水平篮球裁判员奠定基础。     

体育教育专业篮球普修课中学生综合能力培养的重要性分析

通过文献资料法、问卷调查法等科研方法对体育教育专业篮球普修课学生综合能力培养的重要性进行分析。研究认为,教学能力是体育教育专业篮球普修课教学中学生最基本、最重要的能力;课余训练指导能力是体教专业学生胜任中学教学的基本条件;自学创新能力是体育教育专业学生适应未来社会的发展需要;具备组织竞赛和裁判的能力是我国篮球运动健康和谐发展的迫切要求;良好的科研能力有助于现代体育教师顺利完成本职工作。     

计算机在篮球裁判训练中的应用

为了适应现代教育技术的发展 ,提高体育教学的科技含量 ,解决篮球裁判训练中一些不完善之处 ,通过计算机软件POWERPOINT和播放软件来搜集教学资源和控制教学过程 ,运用计算机模拟篮球比赛实况 ,来进行篮球裁判的训练     

影响体育专业大学生篮球裁判员判罚能力的各因素分析——以宿州学院为例

本文以安徽省宿州学院体育学院大学生篮球裁判员为调查对象,通过文献资料法、问卷调查法和数据分析法,对影响体育专业大学生篮球裁判员判罚能力的各种因素进行了分析研究.结果表明,影响体育专业大学生篮球裁判员判罚能力的因素依次为:执法经验、专业知识、情绪、身体条件、外界因素,并在对各种因素分析的基础上提出了自己的建议,旨在提高大学生篮球裁判的判罚质量.     

篮球裁判临场选位与移动问题研究

篮球裁判员在临场工作中的选位与移动是对比赛作出正确判断的前提，是体现裁判员能力的—个重要标准．通过对篮球2级裁判员资格实习中的临场选位与移动的观察与统计，分析了在中圈跳球时执行裁判员与配合裁判员在选位与移动、中场攻防时两位裁判员在选位与移动，以及宣判犯规时两位裁判员在选位与移动中存在的问题．