多媒体技术在教育信息化建设中的应用

在教育信息化建设的过程中，多媒体技术的应用越来越广。本文主要论述了多媒体技术、教育信息化的概念与特性，以及多媒体技术在教育信息化建设中的主要应用情况。     

强强联手打造“校校通”

正当中国教育信息化建设如火如荼之时．如何实现符合中国国情的高质量的信息化教育已经越来越引人瞩目。     

多媒体技术在教育信息化建设中的应用

在教育信息化建设的过程中,多媒体技术的应用越来越广。本文主要论述了多媒体技术、教育信息化的概念与特性,以及多媒体技术在教育信息化建设中的主要应用情况。     

试论中职教师信息化素质能力的培养

当前是信息化时代,对具有良好信息素质的人才需求越来越大,教师作为人才的培养者、知识的传播者,在信息素质教育中起着关键作用,教师教育信息化水平既是教育信息化重要组成部分,又是推动教育信息化建设的重要力量。因此,提高教师的信息化教学能力水平,使教师具备获取信息、处理信息、传播信息的能力是最为关键。     

教育行业病毒防治解决方案

随着教育行业信息化的深入，和以“校校通”工程为标志的一系列教育信息化项目的上马，广大的教育用户发现，随着网络建设的日益完善，一个新的困扰也越来越频繁的出现——层出不穷的计算机病毒破坏和干扰正常的教学工作的开展……     

对学校校园网建设的思考

网络技术日新月异，极大地改变了人们的工作方式和行为方式。对教育而言，信息化使现代教育面临一系列的改革。尤其是多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍，使校园网络建设成为教育信息化发展的必然趋势。     

信息化试点知多少

作为广东佛山市的一个区，南海市关于信息化试点就有诸如“全国城市信息网络服务系统建设试点市．广东省信息化建设综合试验区、国家首批信息化试点城市、教育部全国中小学信息技术教育试验区、南海电子政务试点示范工程”等等。教育信息化、企业信息化、城市信息化、金融信息化、山区信息化、农村信息化等齐头并进，各项试点花样繁多．南海区信息办统计之后，发现共承担了国家、有关部委及广东省的试点项目达惊人的26个．其中国家级试点14个，省级试点12个。     

关注应用打造信息化创新学校——网络教研：教师成长的舞台

校长是一所学校的核心和灵魂，在教育信息化的进程中．毫无疑问也是关键人物。 就校长而言，树立现代的教育理念对一所学校的发展最为重要。然而，在推进学校教育信息化进程中，校长所扮演的角色．亦或是对教育信息化的理解，并不最终决定学校信息化应用的程度。因为教育信息化的创新应用，特别是技术的使用因人、因时、因事而异，那么，对于学校信息化．校长该如何布局，经营学校信息化建设，如何看待、影响学校信息化的未来呢？[编者按]     

教育教学资源分析

教育教学资源建设是关系到教育信息化发展的一项重要的基本内容,随着教育信息化进程的深入,人们越来越认识到教育教学资源是学校进行数字化教学的基础.     

充分发挥校园网的作用

搞好校园网建设，构建现代化的教育环境，是教育现代化的重要内容，也是形成现代教育办学体系的重要组成部分。展望二十一世纪，全球信息化、网络化，更新教育思想，率先进入信息高速公路，以信息化、网络化的教育手段取代旧有的不适应现代教育的落后教育手段，实现网络教学、远程教学、教育资源共享的教育新时代正向我们走来。当前许多学校都在建设校园网，以使学校的教育实现现代化。如何抓好校园网的建设，充分发挥校园网的作用，以现代教育的观念，努力探索，不断创新，创出一条具有中国特色的现代教育之路，是我们社会、教育行政机构、教育工作者、行业企业共同的任务。     

合肥电信与信息化共成长

近10年来．从国家提出建设信息高速公路到大力推进国民经济和社会信息化的发展，全国各行各业都在大力发展信息化，信息化对整个社会的影响起来越大，作用也越来越显著。从首都到省市，从城市到乡镇，从战略规划到具体实施，从城市建设到电子政务、交通运输、公安、教育、社区乃至社会的各个角落，无处不显示出信息化的魅力，无处不显示出中国电信员工在信息化建设进程中的辛勤付出。     

对我国教育信息化建设的思考

教育信息化建设对于转变教育思想和观念，促进教学改革，加快实现教育发展和管理手段的现代化都有积极作用，尤其是对于深化基础教育改革，提高高等教育质量和效益，培养“面向现代化、面向世界、面向未来”的创新人才更具深远的意义。所以我们要充分认识教育信息化建设的重要性和急迫性。     

高职院校教育信息化建设问题及对策研究

教育信息化是当今世界越来越多国家提升教育水平的战略选择。近期,各类学校都在大力发展教育信息化,本文主要从网络基础设施建设、教育信息化建设、教育信息化运行机制及应用支撑建设三个方面来详细的介绍了高职院校教育信息化建设过程中所遇到的问题及对策。     

大连民族学院综合布线系统介绍

随着计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍，当前在我国教育信息化发展过程中，以校园网络的建设为核心与基础，加快教育现代化的进程，实现我国教育改革发展中的跳跃式发展，这是全面贯彻素质教育的关键性步骤。     

联想天工网络全力构建新型教育城域网

近几年来,教育信息化建设已经成为我国的热点,教育信息化市场也成为许多IT巨头博弈的战场。2002年,我国教育2002年中国教育信息化市场规模超过了200亿元,较之2001年增长速度达到24％强。赛迪顾问预计,到2004年中国教育市场IT应用市场规模将超过300亿元     

赣南中小学教育信息化的实施现状调研及趋势分析

教育信息化经历了近二十年的发展历程，国家和各级教育部门、学校都非常重视其建设。由于我国各地教育发展水平不平衡，经济相对落后的地区中小学教育信息化的程度仍然不高。为了全面掌握老区中小学教育信息化发展现状，我们在赣南地区进行了调研，在具有代表性的“一区两县”进行全面系统的调查。通过调查和研究取得了大量的数据资料．为搞好教育信息化建设和“校校通”工程建设、普及中小学信息技术教育和实施远程教育提供一定的借鉴作用，     

教育信息化环境下的技术理性应用思考

在教育信息化系统工程建设中，硬件配置是物质基础和先决条件；网络建设决定着工程建设的方向和手段，信息资源是核心，体现着文化精神和思想品位；应用建设则是关键，是使前三者得以相生相映，熠熠生辉的根本，也是教育信息化系统工程建设的目标和归宿。应用是教育信息手段与课程改革相结合的具体体现，决定着教育信息化“怎么”（方式）和“怎样”（效果）促进基础教育教学。要使应用在教育信息化建设中提升教育教学的质量和价值，     

中小学教育信息化工作中存在的主要问题及改进策略

最近几年，中小学教育信息化建设得到迅猛的发展，已取得阶段性成果，但也存在着一些不利于教育信息化发展的问题。笔者刊中小学教育信息化的现状进行了实地调查，并结合实际，探讨改进问题的策略。     

创新体制机制,实现教育信息化可持续发展

科学、规范的体制机制是实现教育信息化可持续发展的根本保障。通过体制改革确立教育信息化工作的重要地位，通过机制创新调动社会各方面力量参与教育信息化建设的积极性，多方协同推进教育信息化，促进教育信息化建设与应用的持续健康发展。     

中学信息化教育研究与总结

信息化的发展步伐稳健而快速,信息化在中学教育中的位置也越来越重要。信息化教育需要进行硬件设施建设、信息软件平台的搭建、同时教育手段,教育资源、教师提高等各个方面都要进行信息化的工程培养,这样才能有效的实现中学教育的信息化。信息化教学在中学的作用显著,可以综合性的做好教育评价工作,可以方便学习资料学习资源的电子备份,可以实现信息化考试等等,多种节约资源,方便快捷多元化的操作。