论中国古典音乐的审美特质

中国古典音乐是中华民族精神文明之花中最灿烂的一朵,它蕴含着丰富的崇高美、悲剧美、意境美与和谐美.中国古典音乐正是因为具有了上述四种美质,才具有神奇的魅力和感人的力量,才流传千年而永不衰败.中国的现代音乐,只有充分吸收中国古典音乐的精华,借鉴中国古典音乐的美质,才有可能发扬光大,永远屹立干世界音乐之林.     

论中国古典音乐的审美特质

中国古典音乐是中华民族精神文明之花中最灿烂的一朵，它蕴含着丰富的崇高美、悲剧美、意境美与和谐美。中国古典音乐正是因为具有了上述四种美质，才具有神奇的魅力和感人的力量，才流传千年而永不衰败。中国的现代音乐，只有充分吸收中国古典音乐的精华，借鉴中国古典音乐的美质，才有可能发扬光大，永远屹立于世界音乐之林。     

如何提高幼师学生对古典音乐欣赏的兴趣

古典音乐的欣赏是幼师学生音乐学习中一个重要的过程。＂兴趣＂是古典音乐欣赏课上的关键词。如何使课程更贴近学生实际生活,让学生对古典音乐产生浓厚的兴趣,在愉悦的课堂气氛中,了解古典音乐,感受古典音乐之美,是值得我们研究的课题。     

心在音乐的文字里飞翔

随着流行音乐的走红,古典音乐市场则呈现一片凋敝萧条之景色.然而,最近4个月来,以<我的音乐生活>、<谁杀了古典音乐>、<卡拉扬访谈录>、<弦裂>为首的一批和古典音乐相关的书籍,却牢牢地占据着艺术类书籍排行榜的前席.这些书籍在五线谱之外的世界里,为我们描绘了一幅别样的艺术图腾.相比较那些气势恢弘的交响乐,那个燕尾服、指挥棒以外的交响世界风采依然、魅力依旧.     

对中国古典音乐审美的思考

音乐是最伟大的、最美的艺术创造,聆听美妙音乐能使人感受到扑面而来的美的气息,因为音乐里蕴含着和人类息息相通的一种审美特质,有诱人的魅力。而中国古典音乐就具有这种审美特质,能使听者的心灵深受震撼。本文主要探索中国古典音乐的审美特征及审美作用,助力当代音乐事业的发展。     

在音乐中感受国粹

在文化多元化发展的今天,越来越多的高中生已经开始认识到传统音乐深厚的文化价值与无尽的魅力.通过了解、理解民族音乐、古典音乐和欣赏传统音乐,他们加深了对音乐之美的客观认识,并汲取了终身受用的精神营养.……     

不可忽视的“20世纪西方现代音乐教育”

处于21世纪的基础音乐教育教师们正在面对当代纷繁、多元的音乐文化生活和蓬勃发展的基础音乐教育，在我们讲授高雅的18、19世纪西方古典音乐的同时，应时常思考这样一个问题，从古典音乐一路走来的西方专业音乐到了20世纪，为何出现了千奇百怪、令人瞠目结舌的刺耳的现代音乐？我们无法回避这些，却造成对过去一百年多的西方专业音乐发展的认识空白。     

让音乐魅力在聆听中绽放

音乐魅力如何在聆听中绽放?借助生活感受,展开音乐鉴赏;借助背景,领悟音乐内涵;借助故事化繁为简,感受古典音乐的魅力.     

在音乐中感受国粹

在文化多元化发展的今天，越来越多的高中生已经开始认识到传统音乐深厚的文化价值与无尽的魅力。通过了解、理解民族音乐、古典音乐和欣赏传统音乐，他们加深了对音乐之美的客观认识，并汲取了终身受用的精神营养。     

音乐鉴赏浅议

<正>音乐是现在日常生活中不可缺少的一部分,而欣赏音乐则是欣赏美的关键。因此学习欣赏音乐就成一门很重的课程!在学习这门课的过程中我们会学到一些不一样的东西。一、中国的古典音乐在音乐课程的学习过程中我们需要先了解中国的古典音乐,要学会体味中国古典音乐的美。不论     

古典音乐对学前儿童音乐教育的价值及应用

音乐是在人类漫长的社会历史发展中出现的,是人类智慧的结晶。古典音乐作为其重要组成部分,它的精髓在历史的长河中始终闪烁着异彩。古典音乐作品所散发出的永恒的魅力和价值,是我们所不容忽视的。它所蕴含的纯净朴素可以去中和这个世界的纷繁复杂。如果用古典音乐的严格秩序、完美和谐去中和这个世界的混乱无序,会使我们的生活张弛有度,动静平衡。     

浅论西方音乐起源

我们现在谈论的古典音乐是指由西方的宗教音乐发展而来的音乐形式,西方音乐的起源是和宗教紧密联系的。本文主要通过西方音乐产生与发展过程中的各种形式得出结论。     

古典音乐的流行化改编

在如今快节奏的生活状态下,人们的内心愈发浮躁,很难有耐心和时间去欣赏古典音乐,而较为轻松直接的流行音乐却广受欢迎。可是相比流行音乐,古典音乐能够陶冶人们的情操,能够让人感受到更丰富的情感、更深层次的历史积淀。所以通过对古典音乐的流行化改编,可以让人们更容易接受和欣赏古典音乐,体会古典音乐之美。将这种流行化改编的古典音乐进行传播,带给听众不同的审美体验的同时,还能让人们更了解西方文化,提高审美水平。     

论中西音乐阐释空间的差异及其成因

中国传统音乐与西方古典音乐阐释空间的差异表现在音乐形态、乐谱特点、审美追求三个方面。从总体上看,中国传统音乐较西方古典音乐具有更大的阐释空间,而这种差异产生及存在的原因在于中西音乐植根于不同的文化背景。     

在音乐中感受国粹

在文化多元化发展的今天,越来越多的高中生已经开始认识到传统音乐深厚的文化价值与无尽的魅力。通过了解、理解民族音乐、古典音乐和欣赏传统音乐,他们加深了对音乐之美的客观认识,并汲取了终身受用的精神营养。不过,由于各方面的原因,普通中学生对京剧音乐了解甚少。对大多数学生来说,那是一个陌生而遥远的世界。而且,京剧音乐不像现代、流行、抒情音乐那样通俗易懂,加上唱词、唱腔、道白的障碍,给高中生带来了一定的欣赏困难。在高中音乐鉴赏教学中如何引导学生理解京剧音乐内涵,领悟京剧音乐的独特魅力,是音乐鉴赏课老师都在思考的问题…     

培养小学生音乐审美趣味的探索

音乐审美趣味是指学生对音乐的兴趣和爱好。孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”激发学生对音乐的兴趣,是把音乐美的魅力传递给他们的先决条件;培养和激发学生学习音乐的兴趣,必然成为他们热爱生活、陶冶情操的助长剂。在音乐教学活动中,我们需挖掘教材美,让学生体验音乐美,提高品位美。     

古典音乐在大班音乐活动中的运用

生活中孩子们接触的多是儿童音乐、儿童歌曲等为他们专门设计的音乐作品,而对古典音乐却知之甚少。其实古典音乐所具有的优美的旋律、丰富的情感和缓急有序的节奏能与幼儿内心的情感产生共鸣,能使他们的身心愉悦、舒展、健康,能给他们更丰富的音乐感受,激发他们的想象力和创造力。大班幼儿有了一定的音乐基础,能够较好地感受音乐、表现音乐,同时具有丰富的生活经验和动作表现基础,他们完全具有欣赏古典音乐的能力,因此选择了《幽默曲》这首段落清晰、情感分明的乐曲来与幼儿欣赏。让幼儿通过《幽默曲》来亲近古典音乐,对古典音乐产生兴趣,从古典音乐中获得美的享受。     

试论中国古诗词艺术歌曲的意境和气韵在声乐演唱中的表达

艺术歌曲的创作和演绎在西方音乐中早有界定,其特点一是钢琴的运用,二是诗词的结合,中国古诗词的艺术歌曲正是把中国古典诗词的艺术魅力和钢琴的表现手法加上声乐的人声魅力有机结合,最终演绎出中国文化中的意境和气韵之美。     

中国古典音乐的艺术魅力探究

中国古典音乐历史悠久,中华民族历经几千年繁衍成第一大民族,音乐文化极为丰富,古典音乐艺术魅力更是姿态万千,无穷无尽,可以直抵人们心灵深处,给人们带来不一样的体验.本文主要就中国古典音乐的艺术魅力进行了分析与探讨.     

古典音乐的鉴赏与分析

音乐的魅力在于能够激发人们的情感,给人们带来美的感受,音乐艺术的进步是在不断的创作、鉴赏过程中实现的,由此可见音乐鉴赏非常重要。古典音乐在发展的过程中吸收了大量的艺术成果,吸收了多种风格音乐艺术的精华,特别在创作手法、情感表达方面都别具一格。通过加强古典音乐的鉴赏教学活动,能够更好地帮助学生了解古典音乐,增加学生对古典音乐的兴趣,对于学生的音乐素养的培养和提高具有重要的意义。