| 我国思想政治教育本质内涵的当代发展 |
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| 引用本文： | 丁梦扬.我国思想政治教育本质内涵的当代发展[J].国外电子元器件,2020,0(1):69-73. |
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| 作者姓名： | 丁梦扬 |
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| 作者单位： | 苏州市职业大学学生工作处 |
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| 摘 要： | 思想政治教育服务于具体社会历史任务:在阶级社会历史阶段，以阶级性为主导；在构建人类命运共同体历史阶段，阶级性与人类性并存；在共产主义历史阶段，以人类性为主导。对思想政治教育是什么这一问题的回答，过去主要集中在其阶级性、政治性或意识形态性上，这毫无疑问抓住了思想政治教育的根本属性。新时代，我国思想政治教育不仅具有政治性和意识形态性，而且在思想观念的内在层面，其所倡导的价值立场具有人类性、文明性和最大限度的共享性。它以唯物史观为指导，符合人类社会良善发展和有效治理的思想价值体系，具有开放性、进步性和包容性。它正确处理了导致西方社会文明困境的物质主义、个人主义与市场主义，在思想价值领域为世界文明的发展提供了可能方案。也正是基于这样的价值根基，当代思想政治教育在培育人、说服人的过程中才充满力量和底气。
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| 关 键 词： | 思想政治教育 本质内涵 文明性 人类性 共享性 |
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